小学语文部编版三年级下册第五单元主题训练检测卷2.doc
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1、三年级语文下册第五单元主题训练试题班级 考号 姓名 总分 一、想象力的重要性:读句子,体会句子意思,判断正误。(4分)想象力比知识更重要。美国爱因斯坦1.我们需要学会想象,不需要掌握知识。 ()2.想象与知识是相互矛盾、相互对立的。 ()3.想象能增加知识的应用,能深化我们对世界的认识。()4.发挥合理、科学的想象,对人们认识世界和改造世界极为重要。() 二、想象未知世界:宇宙的另一边(5分)1.摘录:在课文第二段里,有一句很重要的话,告诉我们作者想象的引发点。请抄写下来。(2分) 2.从课文中找出一个例子,说明作者想象的奇特。(3分)例子:_ _对例子加以说明:_ _三、想象神奇故事:我变成
2、了一棵树(35分)1.“我”为什么想变成一棵树?()(1分)A.“我”想变得更漂亮。B.“我”不想吃饭,只想玩,不想被打扰。C.“我”喜欢树。D.“我”想让小鸟来住。2.变的过程。(4分)我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!(1)找出选段中你认为想象有趣的词语,说说理由。(2分) (2)“呀,我真的变成了一棵树!”表达了“我”_的心情。(2分)3.变成树后的趣事。(30分)(1)我变的树上长满了_:_、_,还有_、_、椭圆形的、菱形的风一吹,它们就在枝头跳起了舞。把这段话补充完整。(5分)这段话中的“”的作用是_。展开想象,鸟窝的形状
3、还有_、_、_。(4分)“风一吹,它们就在枝头跳起了舞。”这是一个_句。(1分)仿照句式写句子。(4分)我变的草地上开满了_:_、_,还有_、_、_、_风一吹,它们就在草地上_。(2)我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。住在鸟窝里的不是_,而是生活在_或_的动物,这是作者想象的_之处。(4分)(3)更为奇特的是,_带着好吃的食物住在了_的鸟窝里。妈妈背着一个大包过来了,“我”的心_,此空中所填的词写出了“我”_的心理,因为“我”_。妈妈不知道“我”变成了树!“我”有点儿高兴,又有些失望。“高兴”的是_,“失望”的是_。(7分)(4)妈妈给小动物们分好吃的食物,有巧克力
4、、_、面包、花生、_“我”的肚子“_”直响,从树干上往下滴的水珠,就是“我”流的_。此时,“我”觉得_。(5分)四、借助事物想象:一支铅笔的梦想(11分)1.读一支铅笔的梦想,填写表格。(8分)2.仿照课文的写法,说说铅笔还会有什么梦想。(3分)第六个梦想,是_。知道我要做什么吗?我要_,_。哈,多么好玩!多么开心!五、逆向思维想象:尾巴它有一只猫(8分)1.下列说法按反方向去想象该怎么说?(4分)(1)狗有一条尾巴。_(2)爸爸妈妈有小孩子。_(3)主人有一只狗。_(4)夏天没有一丝风。_2.体会反方向去想象的好处,并填空。(4分)(1)常规思维下不可能发生的事情,反着去想象_。(2)反着去
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- 小学语文 部编版 三年级 下册 第五 单元 主题 训练 检测
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