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1、? 习第一课时一、学习目标1、 ? 学 ?作。2、 ? 习 学 ? 作? 。二、学习重点 学 ?作 。三、学习难点?范 作四、教学准备 哨五、学习流程 一 习 ?形教师 :1、 学 课 ? 教 课 ? 。 : 学 ? 课? 学 时? 安全。2、 课 ? 形 学 ? 学 ? 形 ? 习 ? 散。3、学 ? 习 ? ? 习。4、 习学 ? 散 ? 。5、 时 ? 习? 学? 作 点评。6、教师 时 ? 学 学 ? 学? 。学 :1、 ? 课 ?。2、 ? 形 习 ?。3、 ?法 思想 应迅速。4、 ? 散 作?。5、 ? 学? 作。6、学 ?制 。 : 二 主学习教师 :1、 学 ? 主 习? 重
2、点: 教师 ? 。2、 学 ? 学 ? 评价。3、 ?习 。学 :1、 ? 习 ?务。2、 ? 作?评 价。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - 3、 ? 习?助 。 :散点 三 交流 : 教师 :1、 ? 学 ?白 。2、 学 ?去。3、 ?问题 即 。4、 学 ?。5、 ? 评价 ? 学 ? 。 “ 、 、 ”。学 :1、 白?。2、 ? 一 ? 制 ? 。3、 时 ?。4、 ? 学 交? 流?
3、 区 。 :四 四路 四 检测 馈教师 :1、 课 ? 评价 课 ? 问题 时 课 ? 烈 。2、师 评?价 。学 :1、 师 ?。2、师 评?价 。 :四 五 拓 延伸名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - 第二课时一、学习目标1、 一 ? 学 ?作 。2、 ? 习 学 ? 作? 。二、学习重点 学 ?作 。三、学习难点?范 作四、教学准备 哨五、学习流程 一 习 ?形教师 :1、 学 课 ? 教
4、课 ? 。 : 学 ? 课? 学 时? 安全。2、 课 ? 形 学 ? 学 ? 形 ? 习 ? 散 。3、学 ? 习 ? ? 习。4、 习学 ? 散 ? 。5、 时 ? 习? 学? 作 点评。6、教师 时 ? 学 学 ? 学? 。学 :1、 ? 课 ?。2、 ? 形 习 ?。3、 ?法 思想 应迅速。4、 ? 散 作?。5、 ? 学? 作。6、学 ?制 。 : 二 主学习教师 :1、 学 ? 主 习? 重点: 教师 ? 。2、 学 ? 学 ? 评价。3、 ?习 。学 :1、 ? 习 ?务。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学
5、习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - 2、 ? 作?评 价。3、 ? 习?助 。 :散点 三 交流 : 教师 :1、 ? 学 ?白 。2、 学 ?去。3、 ?问题 即 。4、 学 ?。5、 ? 评价 ? 学 ? 。 “ 、 、 ”。学 :1、 白?。2、 ? 一 ? 制 ? 。3、 时 ?。4、 ? 学 交? 流? 区 。 :四 四路 四 检测 馈教师 :1、 课 ? 评价 课 ? 问题 时 课 ? 烈 。2、师 评?价 。学 :1、 师 ?。2、师 评?价 。 :四 五 拓 延伸名师归纳总结 精品学习
6、资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - - 第三课时一、学习目标1、 ? 学 ? 作?。2、 ? 习 学 ? 作? 。二、学习重点 学 ? 作?。三、学习难点?范 作四、教学准备 哨五、学习流程 一 习 ?形教师 :1、 学 课 ? 教 课 ? 。 : 学 ? 课? 学 时? 安全。2、 课 ? 形 学 ? 学 ? 形 ?习 。3、 ? 习。4、 时 ? 习? 学? 作 点评。5、教师 时 ? 学 学 ? 学? 。学 :1、
7、? 课 ?。2、 ? 形 习 ?。3、 ?法 思想 应迅速。4、 ? 散 作?。5、 ? 学? 作。6、学 ?制 。 : 二 主学习教师 :1、师 范 ? 学 学习 ? 作?。2、 学 ? 主 习? 重点: 教师 ? 。3、 学 ? 学 ? 评价。4、 ?习 。学 :1、 ? 习 ?务。2、 ? 作?评 价。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - 3、 ? 习?助 。 :散点 三 交流 : 教师 :1
8、、 ? 学 ?白 。2、 学 ?去。3、 ?问题 即 。4、 学 ?。5、 ? 评价 ? 学 ? 。 “ 、 、 ”。学 :1、 白?。2、 ? 一 ? 制 ? 。3、 时 ?。4、 ? 学 交? 流? 区 。 :四 四路 四 检测 馈教师 :1、 课 ? 评价 课 ? 问题 时 课 ? 烈 。2、师 评?价 。学 :1、 师 ?。2、师 评?价 。 :四 五 拓 延伸名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 12 页 - - - - - - -
9、- - 第四课时一、学习目标1、 ? 学 ? 作?。2、 ? 习 学 ? 作? 。二、学习重点 学 ? 作?。三、学习难点?范 作四、教学准备 哨五、学习流程 一 习 ?形教师 :1、 学 课 ? 教 课 ? 。 : 学 ? 课? 学 时? 安全。2、 课 ? 形 学 ? 学 ?习 。3、 ? 习。4、 时 ? 习? 学? 作 点评。5、教师 时 ? 学 学 ? 学? 。学 :1、 ? 课 ?。2、 ? 形 习 ?。3、 ?法 思想 应迅速。4、 ?作 。5、 ? 学? 作。6、学 ?制 。 : 二 主学习教师 :1、 学 ? 主 习? 重点: 教师 ? 。2、 学 ? 学 ? 评价。3、 ?
10、习 。学 :1、 ? 习 ?务。2、 ? 作?评 价。3、 ? 习?助 。 :散点 三 交流 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 12 页 - - - - - - - - - : 教师 :1、 ? 学 ?白 。2、 学 ?去。3、 ?问题 即 。4、 学 ?。5、 ? 评价 ? 学 ? 。 “ 、 、 ”。学 :1、 白?。2、 ? 一 ? 制 ? 。3、 时 ?。4、 ? 学 交? 流? 区 。 :四 四路 四 检测 馈教师 :1、 课 ?
11、 评价 课 ? 问题 时 课 ? 烈 。2、师 评?价 。学 :1、 师 ?。2、师 评?价 。 :四 五 拓 延伸名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - 第五课时一、学习目标1、 ? 学 ? 作?。2、 ? 习 学 ? 作? 。二、学习重点 学 ? 作?。三、学习难点?范 作四、教学准备 哨五、学习流程 一 习 ?形教师 :1、 学 课 ? 教 课 ? 。 : 学 ? 课? 学 时? 安全。2、 课
12、 ? 形 学 ? 学 ?习 。3、 ? 习。4、 时 ? 习? 学? 作 点评。5、教师 时 ? 学 学 ? 学? 。学 :1、 ? 课 ?。2、 ? 形 习 ?。3、 ?法 思想 应迅速。4、 ?作 。5、 ? 学? 作。6、学 ?制 。 : 二 主学习教师 :1、 学 ? 主 习? 重点: 教师 ? 。2、 学 ? 学 ? 评价。3、 ?习 。学 :1、 ? 习 ?务。2、 ? 作?评 价。3、 ? 习?助 。 :散点 三 交流 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -
13、- - - 第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - : 教师 :1、 ? 学 ?白 。2、 学 ?去。3、 ?问题 即 。4、 学 ?。5、 ? 评价 ? 学 ? 。 “ 、 、 ”。学 :1、 白?。2、 ? 一 ? 制 ? 。3、 时 ?。4、 ? 学 交? 流? 区 。 :四 四路 四 检测 馈教师 :1、 课 ? 评价 课 ? 问题 时 课 ? 烈 。2、师 评?价 。学 :1、 师 ?。2、师 评?价 。 :四 五 拓 延伸名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -
14、 - - - - - - - - 第 10 页,共 12 页 - - - - - - - - - 第六课时一、学习目标1、 习 ? 一 学习?形 作。2、 ? 习 学 ? 作? 。二、学习重点? 形 ?作 。三、学习难点 时 ? 作?四、教学准备 哨五、学习流程 一 习 ? 形教师 :1、 学 课 ? 教 课 ? 。 : 学 ? 课? 学 时? 安全。2、 课 ? 形 学 ? 学 ? 形 ?习 。3、 ? 习。4、 时 ? 习? 学? 作 点评。学 :1、 ? 课 ?。2、 ? 形 习 ?。3、 ?法 思想 应迅速。4、 ? 学? 作。5、学 ?制 。 : 二 主学习教师 :1、 学 ? 主
15、习? 教师 ? 。2、 学 ? 学 ? 评价。3、 ?习 。学 :1、 ? 习 ?务。2、 ? 作?评 价。3、 ? 习?助 。 :散点 三 交流 : 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 12 页 - - - - - - - - - 教师 :1、 ? 学 ?白 。2、 学 ?去。3、 ?问题 即 。4、 学 ?。5、 ? 评价 ? 学 ? 。 “ 、 、 ”。学 :1、 白?。2、 ? 一 ? 制 ? 。3、 时 ?。4、 ? 学 交? 流? 区 。 :四 四路 四 检测 馈教师 :1、 课 ? 评价 课 ? 问题 时 课 ? 烈 。2、师 评?价 。学 :1、 师 ?。2、师 评?价 。 :四 五 拓 延伸名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 12 页 - - - - - - - - -
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