母亲节幼儿园小班活动教案三篇.docx
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1、母亲节幼儿园小班活动教案三篇母亲节幼儿园小班活动教案1活动来源:世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。在五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会去感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。活动目标:1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备:1
2、、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些小故事,也可观看一些教育X妈妈再爱我一次母女情深等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。活动内容:低幼、X组:1、学习感恩母亲的歌,例如:我的好妈妈世上只有妈妈好等,增进爱妈妈的情感。2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首
3、感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。中幼、高幼组:1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。4、结合教学活动给妈妈的心愿卡,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)母亲节幼儿园小班活动教案2活动来源:5月X日是母亲节,这样一个充满着爱和感恩的节日里,对于即将上小学的大班孩子,此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题,除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意,学会感恩,感
4、念母亲的养育之恩,更通过活动让幼儿通过切身参与,积极自发地为妈妈做一些事情,体会关爱妈妈,关爱他人,促进孩子们的情感情商的发展。活动目标:1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。活动形式:1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)周四完成,周五展示在kt板上
5、。妈妈最喜欢吃的水果。妈妈最喜欢的休闲活动。你最爱吃妈妈做的哪道菜?妈妈的愿望是什么?3、我为妈妈来分担。(503班和506班)周五中午前展示出来。幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做XXXX等等。4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)周五中午前展示出来。请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。活动延伸:家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。课程推荐:诗歌妈妈的手视频母亲的故事以上是母亲节的活动形式推荐,如有更好的创意或更适合
6、本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱,表达爱!母亲节幼儿园小班活动教案3【活动目标】1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。2.体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。【设计思路】母亲节到来之际,为培养幼儿感恩与关爱的品德,我们设计了母亲节系列活动。祝福母亲节是活动的结束部分,也是一次节日开放活动。是对前期活动的回顾和展示。活动分为四个板块,一是以欣赏动物图片为开始,由幼儿最喜爱的动物之间的亲情,引申到妈妈对孩子的爱,充满情趣与情感。二是家长讲话,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。三是家庭活动展示,表现孩子对妈妈的关心。四是表演活动,让幼儿用
7、歌声表达对妈妈的爱和祝福。【前期活动】1.谈话活动:我的好妈妈2.语言活动:学习儿歌我和妈妈、健康快乐每一天3.音乐活动:小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈4.美术活动:手工制作小项链,绘画妈妈和我5.母亲节亲子活动单【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。3.向家长发出邀请函。4.与活动中准备讲话的家长沟通,确定讲话内容。5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。6.布置活动环境。7.家长和幼儿成半圆形落座,幼儿坐在每位妈妈的前面。【活动过程】开始部分(配乐妈妈的吻)师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?幼:因为妈妈要过节了。师
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