2022年维特根斯坦的简介.docx
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1、2022年维特根斯坦的简介 路德维希约瑟夫约翰维根斯坦(德语:Ludwig Josef Johann Wittgenstein,又译维特根施泰因;1889年4月26日-1951年4月29日),诞生于奥地利,后入英国籍。维特根斯坦是20世纪最有影响力的哲学家之一,其探讨领域主要在数学哲学、精神哲学和语言哲学等方面。从1939年至1947年,维特根斯坦始终在剑桥高校教书。他在生前出版的著作不多,包括有1篇书评,1本儿童辞典,和1本75页的逻辑哲学论。维特根斯坦的哲学思想 维特根斯坦是语言学派(大约相当于分析哲学)的主要代表人物。他思想的最初源泉主要来自弗雷格的现代逻辑学成果、罗素、怀特海写的数学原
2、理和G.E.摩尔的伦理学原理。他的哲学主要探讨的是语言,他想揭示当人们沟通时,表达自己的时候究竟发生了什么。他主见哲学的本质就是语言。语言是人类思想的表达,是整个文明的基础,哲学的本质只能在语言中找寻。他消解了传统形而上学的唯一本质,为哲学找到了新的发展方向。他的主要著作逻辑哲学论和哲学探讨分别代表了横贯其一生的哲学道路的两个互为对比的阶段。前者主要是解构,让哲学成为语言学问题,哲学必需直面语言,凡是能够说的事情,都能够说清晰,而凡是不能说的事情,就应当缄默,哲学无非是把问题讲清晰。后者又把哲学回来哲学,在解构之后是建构,创建一套严格的可以表述哲学的语言是不行能的,因为日常生活的语言是生生不息
3、的,这是哲学的基础和源泉,所以哲学的本质应当在日常生活中解决,在嬉戏中理解嬉戏。 维特根斯坦他的前后期思想转变很大,他在哲学探讨序言中说明前期著作犯了严峻的错误,当然,他也说过要把前后期著作对比,以前期著作作为背景来理解后期哲学。维特根斯坦思想转变来源于他自己的长期的独立思索以及他的老师或挚友的帮助。他的独立思索焦点在于如何成为一个形而上学的自我,一个可与世界进行不断信息沟通的自我。他的老师或挚友,如经济学家皮耶罗斯拉法则使他接触到语言社会性的一面,他们的观点对于纯正宁静的逻辑世界是一种冲击,因而也有助于维特根斯坦走出纯净的逻辑世界,面对热闹的日常语言沟通世界。 在维特根斯坦的思想里有一个很重
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