2022年各种家长对学校的建议范文精选五篇.docx

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1、2022年各种家长对学校的建议范文精选五篇 家长对孩子在学校的成长特别专心，对于学校，家长也是有许多的话要说。下面是我给大家带来的家长对学校的看法和建议，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 各种家长对学校的建议范文(一) 近期新闻报道的小学生、幼儿园孩子被残害的事故许多，事故后学校都有许多的“防范措施”!但为何在事后才推出措施呢?校方是否能够吸取众多“血的教训”，在未发生事故之前推出防范措施，真正做到防范于未然! 此类凶徒瞄准了小学校内、幼儿园为作案场所，主要是因为:这些地方保安力气特别薄弱，被害人更加是没有抗拒的实力，而被害者特别集中，所以能够轻易的作案得手!假如作案现场在中学、中学，结果

2、就不会这样的惨重!我上中学的时候就亲眼目睹有凶徒持刀进校内寻仇行凶，但凶徒刀伤了一名无辜学生后即被校方与同学共同制服。 针对以上的状况，希望学校可以接受以下建议的若干条防范措施，让凶徒觉得到中心小学犯案难以得手: 1、校方保安应当由身材高大的男保安担当，最好是退伍军人，让歹徒产生形象上的威逼力。 2、保安员站岗、巡逻时须要佩带电击警棍、手拷等，让歹徒产生武器上的威逼力。而且，假如万一出现险情亦可做刚好的反应。 3、在全校范围内实施警报机制，并组织学生演练。举例:发生危及生命的事故时拉响警报，让全校老师、学生知道发生险情的时候要马上就近逃向平安地点，如办公楼内。警报声还可以使凶徒产生心理压力，暂

3、缓行凶。 4、警报拉响时，主要出入口由男老师把守门户，把歹徒短暂拒之门外，等待救援。 5、警报可以连接110报警系统，让警察可以刚好了解险情，刚好开展救援行动。 6、学校围墙上安装监控摄像头，由值班保安进行室内集中监控。 7、严格监控非接送时间进出学校的生疏人，必需与被访老师通话确认后再放行。 8、非接送时间进出学校的人，必需检查是否有携带危急品再放行。 9、接送时间是人流最为密集的时候，尤其是放学的时候。最好联系警察到校门，对歹徒造成心理压力，使歹徒不敢轻易犯案。 10、放学后，未刚好接走的同学的集中蹲候点在校门外，学生较为集中，应当加大保安力度。 11、学校内任课老师多为女性，简单受到歹徒

4、的侵袭，建议学校发放便于随身携带的“防狼喷雾”等，用于防范万一发生险情可以防卫。 平安设施建设的费用可以向广阔家长征集，信任大部分家长们为了孩子的平安是同意建设的。 希望校方能够广纳良言，增加校内的平安建设，让全校老师、学生都可以拥有一个平安、放心的“中心小学”。 杨静琳家长 各种家长对学校的建议范文(二) 敬重的老师你好： 暑假快过完了，在整个假期中，我发觉孩子存在许多问题，假如不刚好订正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我貌同携手对孩子进行教化，是孩子得到良好的发展。 一.作业量方面，是不是应当有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高; 二.作业质量反面，

5、应当严格要求，不要潦草，不许混乱是吧? 三.在读书方面应当做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度?是否写读书笔记? 四.在作文方面，应当不止肯定数量的作文，而且要求肯定仔细写好，从字数到内容到质量都要出名求的要求，才可以使孩子努力写好; 五.日记的数量方面，大体应当假期最至少应当些2030篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以熬炼写作实力，积累写作素材不是吗? 总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满足，但是我提出的建议也不肯定是对的，假如我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教化好。感谢老师对孩子的关照! 各种家长对学校的

6、建议范文(三) 我的孩子在这里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方提一些建议： (一)希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆选择书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望老师给学生举荐肯定的书目，学生读书的成果要进入评价，读书的成果要有展示的平台，假如可能，每年是否可举办特地的读书节。 (二)希望学校每个学年都有特地的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育熬炼能真正到位，培育孩子早起跑步、晚饭后漫步的习惯，希望学校能有意识的常常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。 (三)希望学校能将成果作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，

7、因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不肯定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成果可以比较，作为老师，要引导孩子将自己的今日跟自己的昨天比，明天跟今日比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个特地的视察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。 (四)希望学校在可能的状况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，老师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下，二十五人以下的班级是最为志向的。 (五)希望

8、学校对老师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲自练习、试验，没有充分的探讨、沟通，学问不能真正驾驭，实力不会真正提升。杜郎口的阅历对 农村学校特殊有意义，特殊有利于培育学生动手动口动脑的习惯，特殊有利于培育学生自主合作探究意识，也特殊有利于提高学生成果，希望学校能在老师中加以提倡，在可能的状况下，对杜郎口模式全面推行。 (六)希望学校能着重探讨初中学生心理改变，七年级举手的许多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这原委是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，老师的教学行为是否也应当对这种现象担当肯定的责任，希望学校将这个问题作为全体老师的探讨课题。 (七)

9、希望学校有一个治理偏科现象的机制，许多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的爱好与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的老师出外参观听课，多指导他们进行课例探讨，也希望老师们把更多的力气花在对中等及以下学生的探讨上，优等生不是老师教出来的，能提升中等生与学困生才是老师真正的本领。 (八)希望学校在可能的状况下，加强学生的养分，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要根据科学合理足够的原则，为学生供应优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是情愿并且能够担当的。 (九)希望

10、孩子在学校感到欢乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的快乐，假如孩子在校内感到焦虑与恐惊，假如学生有了苦恼与生气，希望他们能得到刚好的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。 (十)希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特殊不希望孩子在校内常常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到胜利的快感。希望孩子能摆脱题海，老师能从多种资料中选择最有用的练习，希望老师能通过不断的教化让学生明白分数的确是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。 各种家长对学校的

11、建议范文(四) 辛强强：我家孩子在家老不好好吃饭，希望老师在他吃午饭时让他多吃点，盯着他点。我进校门时没人盘查，学校传达室应当加强管理，这对孩子的平安是一种保证。不要光写，要让孩子多听多读。 赵航：学校的管理都挺满足的，班主任都很仔细负责，向对待自己孩子那样无微不至的关切和爱惜同学，我真心的感谢王老师对赵航的照看。感谢您。 王爽：能在十一小就读是我们荣幸，光明的教室，优秀的老师，我们只有感谢。 段宇帆：家长会能让家进步到班里，了解孩子的学习环境、孩子在班里的状况，希望多一些这样的机会。 王祥：我对这样的学校管理和老师的教学方式、方法很满足。我觉得这样的学校对我的孩子养成了好的习惯。敬重老人、老

12、师和家长。我对学校的管理和老师的教学没有看法，很满足这样的教学管理和教学方式。还有一些课外活动对孩子来说是一种消遣，这样能让孩子的心情放松，是一种更好的教学方式。让孩子主动参与集体活动，感谢您对孩子的教化，感谢老师，您辛苦了! 希望王老师多提问，让孩子回答。 李迎春：学校的管理我没看法，只是作为二五班同学的家长，我希望二五班不要再次更换班主任了，孩子的适应实力原来就不强，刚刚适应一个新班主任，接着又换了，会让孩子摸不着头绪。对孩子不太好吧。当然这也是我的一点小小建议。 丁琪：我认可学校的管理和教化。 罗俊杰：今日我很兴奋来到儿子的学校开会，也感谢学校跟老师让我们认清了一些事情。我希望以后我们会

13、根据老师跟学校协作，也感谢王悦老师。同时我在这里说声感谢老师，对我们孩子的关切和爱惜。我信任和放心的把孩子交给你们。同时也希望你们留意身体。 王燕硕：我们对于学校的管理没有看法，而且觉得老师做得特别到位。假如非要说建议的话，我觉得孩子的作业留得似乎数学多了一些，而语文少了一些，看能不能平均一下。 吴超强：感谢学校对孩子的管理和教化，工作很好。再次感谢班主任王老师对我家孩子的希望，我对学校教化和管理特别满足。 刘迪：学习的管理模式我们很赞同，希望在我们共同努力下孩子会有更好的发展。希望二五班不要常见的更换班主任，我觉得这对老师和同学间的适应、了解不利。希望学校能给于考虑。 金津：学校和老师的工作

14、我特别满足，尤其是王老师亲和的语言，让孩子感到家的感觉，母爱的感觉，与老师像挚友一样沟通，学习上没有压力，孩子很自信!建议这样的家长会多一些，让老师、家长与孩子之间能刚好沟通与了解! 王娅荷：没有别的看法，只是让班主任和老师们多帮助孩子，多指责是对孩子最大的激励。 李朋翰：对学校的管理我们很满足，特殊是学校组织的大型体育活动，更能调动孩子的主动性，希望以后再多组织一些素养教化。对于老师的教学我觉得很好，特殊是二五班的王老师，因为班里男孩多，纪律和各方面都不好管理。当看到王老师博客里写得感受，使我很感动，深刻体会她的不简单。她对孩子的责任感特别强，每件事都能站在孩子的立场想，真是比家长还细心。在

15、此特殊想爱你更对王老师说一声：“您辛苦了!” 各种家长对学校的建议范文(五) 感谢学校对孩子的教化与培育，你们辛苦了! 我的孩子在那里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方提一些举荐： (一)期望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆选择书籍，寒暑假是学生阅读的良机，期望老师给学生举荐必需的书目，学生读书的成果要进入评价，读书的成果要有展示的平台，假如可能，每年是否可举办特地的读书节。 (二)期望学校每个学年都有特地的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自我的才华，更期望每一天的体育熬炼能真正到位，培育孩子早起跑步、晚饭后漫步的习惯，期望学校能有意识的常常利用广播，播放一

16、些比较高雅的音乐作品而不仅仅仅播放一点通俗歌曲。 (三)期望学校能将成果作为学生的保密，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不一样的，有的孩子付出的努力多而效果不必需好，更不期望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自我的成果能够比较，作为老师，要引导孩子将自我的这天跟自我的昨日比，明天跟这天比，提倡超越自我。同时，还期望比不仅仅仅局限于分数，可能的话，期望班主任有一个特地的视察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上方得到全方位、立体化的反映。 (四)期望学校在可能的状况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，老师

17、维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下，二十五人以下的班级是最为志向的。 (五)期望学校对老师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲自练习、试验，没有充分的探讨、沟通，学问不能真正驾驭，潜力不会真正提升。 农村学校特性有好处，特性有利于培育学生动手动口动脑的习惯，特性有利于培育学生自主合作探究意识，也特性有利于提高学生成果，期望学校能在老师中加以提倡，在可能的状况下，对杜郎口模式全面推行。 (六)期望学校能着重探讨初中学生心理改变，七年级举手的许多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这原委是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，老师的教学行为是否也就应对这种现象担当必需的职责，期望学校将这个问题作为全体老师的探讨课题 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页