2022年专题复习统计与概率图像信息题 .pdf
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1、学习必备欢迎下载专题复习,统计与概率图像信息题1(2011 河南) .(9 分)为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如右的调查问卷(单选 ). 在随机调查了奉市全部5 000 名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:根据以上信息解答下列问题:(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中m= ;(2)该市支持选项B 的司机大约有多少人?(3)若要从该市支持选项B 的司机中随机选择100 名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少? 解: (1) (C选项的频数为90,正确补全条形统计图) ;2 分20.4 分(2)支持选
2、项B 的人数大约为:500023%=1150.6 分(3)小李被选中的概率是:1002115023.2 (2011 北京 ). 以下是根据北京市国民经济和社会发展统计公报中的相关数据,绘制统计图的一部分。请根据以上信息解答下列问题:(1)2008 年北京市私人轿车拥有是多少万辆(结果保留三个有效数字)?年份年份名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(2)补全条形统计图;(3)汽车数量增
3、多除造成交通拥堵外,还增加了碳排放量,为了了解汽车碳排放量的情况,小明同学通过网络了解到汽车的碳排放量与汽车排量有关。如:一辆排量为1.6L 的轿车,如果一年行驶1 万千米, 这一年,它碳排放量约为2.7 吨。于是他调查了他所居住小区的150辆私人轿车,不同排量的轿车数量如下表所示。排量( L)小 1.6 1.6 1.8 大于 1.8 数量(辆)29 75 31 15 如果按照小明的统计数据,请你通过计算估计,2010 年北京市仅排量为1.6L 的这类私人轿车(假设每辆车平均一年行驶1 万千米) 的碳排放总量约为多少万吨?解 (1) 146 (1 19%)=173.74 174(万辆 ). 所
4、以 2008 年北京市私人轿车拥有量约是 174 万辆 . (2) 如右图 . (3) 276150752.7=372.6(万吨 ). 估计 2010 年北京市仅排量为1.6L 的这类私人轿车的碳排放总量约为372.6(万吨 ). 3. (2011 山东烟台, 23,12 分)“ 五一 ” 假期,某公司组织部分员工分别到A、 B、 C、D 四地旅游,公司按定额购买了前往各地的车票.下图是未制作完的车票种类和数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:(1)若去 D 地的车票占全部车票的10%,请求出D 地车票的数量,并补全统计图;(2)若公司采用随机抽取的方式分发车票,每人抽取一张(所有车票的形
5、状、大小、质地完全相同且充分洗匀),那么员工小胡抽到去A 地的概率是多少?(3)若有一张车票,小王、小李都想要,决定采取抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4 的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是: “每人各抛掷一次,若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小,车票给小王,否则给小李”. 试用“列表法或画树状图”的方法分析,这个规则对双方是否公平?D40302010yxCBAO【解】 (1)设 D 地车票有x 张,则 x( x+20+40+30) 10% 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - -
6、- - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载解得 x10. 即 D 地车票有 10 张 . 补全统计图如图所示. (2)小胡抽到去A 地的概率为202040301015. (3)以列表法说明小李掷得数字小王掷得数字1 2 3 4 1 (1,1)(1,2)(1,3)(1,4)2 (2,1)(2,2)(2,3)(2,4)3 (3,1)(3,2)(3,3)(3,4)4 (4,1)(4,2)(4,3)(4,4)或者画树状图法说明(如图)由此可知,共有16 种等可能结果.其中小王掷得数字比小李掷得数字小的有6 种: (1, 2) ,
7、 (1,3) , (1,4) ,(2,3) , (2,4) , (3,4). 小王掷得数字比小李掷得数字小的概率为61638. 则小王掷得数字不小于小李掷得数字的概率为31858. 所以这个规则对双方不公平. 4. ( 2011 重庆) 为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1 名、 2 名、 3 名、 4 名、 5 名、 6 名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:(1)求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;(2)某爱心人士决定从只有2 名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方
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