2022年大学听讲座心得体会范文5篇.docx

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1、2022年大学听讲座心得体会范文5篇 讲座对该领域内的人来说，是一场学术盛宴，可是对于领域外的人来说，那可能连喧闹都看不了。接下来是我为大家整理的2022高校听讲座心得体会范文5篇，希望大家喜爱! 2022高校听讲座心得体会范文1 很久没听过专题讲座，也很久没听过自己感觉好用的讲座。但胡博士的讲座，让我对教学论文有了一点的希望和爱好。胡博士的确从我们一线老师的实际状况着手，分析我们对论文恐惊的缘由，步步化解我们心理的疙瘩，在重建我们信念的同时，也提了很多有效的建议和方法，很值得我们借鉴学习。(说句题外话，我留意到了胡博士在说写论文之前说了一句：暂且我们不探讨是不是有必要人人都要写论文。) 首先

2、，是心态看法。我们有了探讨的心思，就会时刻有反省和关注的触角，这时候选定领域也是水到渠成的事情了。但是自己也有这样的感受，我们再怎么关注和探讨，也不如领域里的专家教授点破来的快，终归人家是特地做探讨的。每次我们教研员去开会回来，都会说些开会的资讯，或是市教研员做点评时，即便很零碎的热点，但对我们来说，也有不少的启发，有时真有“听君一席话，胜读十年书”的感受。话说回来，全部的探讨还是必需源于自身的意愿，这样的看法，才会是在做探讨，写出自己的独特见解。所以端正了看法，我们就会有探讨的动力和方向。莲山 课件 其次，弄懂论文的“规则”。在胡博士的讲解下，对优秀论文的共同特征有了进一步的相识，其实也是对

3、写论文的“规则”有了了解。个人很喜爱胡博士提炼的这几个特征： 标题清楚：直达主题，凝炼特色;解决问题：言之有物，针对问题，解决问题;要明确：做好框架，不要“骨质疏松”;术语专业：分清场合，体现专业素养、探讨素养;言之有据：用“量化数据+定性案例”支撑结论;呈现有法：巧用图示、文体、文风;详略得当：突出重点，不要简洁积累;观点创新：人无我有，人有我新;文献规范：文献要标注、规范、正确;格式工整：细微环节确定成败，界面也是生产力。这几条下来，一篇优秀的论文差不多就可以诞生了。加上规范的标点和格式，规范性，成品就出来了。 最终，“好文章是改出来的”。这是胡博士说的，我觉得好文章不但是改出来的，关键还

4、是写出来的。不动笔，全部的话都停留在口头上。不管多么深厚的学问和情感，没有行动，还是没有文章出来的。即使有个很差劲的雏形，不断地修改，还是可以化腐朽成奇妙。我个人就是很怕动笔，提笔就有诸多的担忧，所以总没有文章。 总之，胡博士这次好用简洁的讲座，给我们不再单是听完激烈，是会后能行动的收获，最重要的，是希望还能有优秀的论文出品。 2022高校听讲座心得体会范文2 花了两天的时间，我仔细地将特级老师_中学语文教学艺术探讨专题讲座听了一篇，觉得深受启发。这次视频讲座涉及的内容有让我们的教学充溢诗意老师的华蜜感从哪里来建设一个动态的课堂从学生须要动身进行教学设计多媒体教学促进语文教与学要教书，先读书不

5、断充盈教学艺术的源头活水教科研是老师专业化的捷径，应当说特别丰富。下面我就个人在听讲座中的一点体会来谈下我对现在中学语文教学的一些相识与看法。 信任每一位中学语文老师都希望自己的语文教学能够充溢诗意，然而现实的操作却没有我们想像的那么简洁。语文的博大精深，对语文老师来说是一个巨大的挑战，自身素养的差距确定着我们许多人无法自如地驾驭课堂。在这里我们强调的自如驾驭，并不是那种强制威慑下的语文课堂，而是能够充分呈现老师才智和风采的语文课堂。然而真正做到这一点，又岂是简洁的?我曾经很努力地进行着自我素养的一种提升，可是有些东西是急不来的，我们必需脚踏实地一步一个脚印地走好。诗意地教学，诗意地生活，这是

6、我们每个人的志向。然而志向与现实的差距总是存在巨大的落差。人民老师的艰辛追求与漂亮幻想，总在现实面前渐渐残酷地破灭。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。我不是愤世主义者也不是悲观主义者，我只是一个平凡的语文老师，或许还是不合格的语文老师。 _说：“要建设一个动态的课堂。”语文课堂教学的动态生成是强调学生、老师、文本以及教学环境的交互作用，使教学立足于当前又指向将来;要求充分敬重师生生命活动的多样性和教学环境的困难性，把每节课都视为不行重复的激情与才智的和谐建构过程。这一点也是一种追求。动态生成使语文课程成为师生张扬特性，愉悦心灵，提升素养，和谐对话的精神家园;使语文教学充溢了诗意和魅力。 _教

7、授说：没有老师的生命质量的提升，就很难有高的教化质量。没有老师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有老师的主动发展，就很难有学生的主动发展;没有老师的教化创建，就很难有学生的创建精神。老师必需要提高自己的素养，一个最好的方法就是读书。梁捷说：“要教书，先读书!”正如我们平常所言的，老师要给学生一杯水，自己必需是一桶水。我其实很怀疑：这一杯水究竟有多少的量?自己拥有的一桶水又有多少的量?并且这杯水是否纯净可以引用?许多所谓的教化名家都讲过：“老师要上出特别有特性的语文课堂。”呜呼哀哉，特性就这么简单做到吗?假如不是这么简单做到，何以如此叫嚷着要有特性。这不就是：天上的星星很美丽，你去给我摘下来

8、。谁人不知天上星星美丽，可是，有几个人可以做到?我不是否定，只是面对无谓的说教的一点感慨。 的确应当看到，老师的特性化教学能够促进学生特性的发展，对此我深信不疑。让我们先来追寻历史，陶行知、朱自清、丰恺一座座永不褪色的丰碑依旧耸立在我们的心中。历经岁月地淘洗，他们的形象为什么照旧光华熠熠?透过层层的光环，我们不难明白一个朴实的真理惟有以崇高的精神为依托，名师的丰碑才能矗立在人们的心中。正是持续着这条精神的血脉，时时到处抱定对教化的酷爱和奉献，对学生有真诚的关切和敬重，又有对民主和同等的践行，于漪、钱梦龙、魏书生、李吉林、孙维刚、邱学华这些有着独特魅力的老师，他们把自己的名和信念镌刻在中国教化的

9、史诗中。名师独特的教学特性，创建了他们辉煌的教学人生，同时也激励着年轻一代语文工作者不断前进的步伐。只有特性才能发展特性;没有老师的特性，便谈不上学生的特性。学生的特性发展教化须要以老师教学特性为基础，老师教化力气的源泉在于老师的教学特性。老师是学生行为的示范者，学习的榜样，学生对任何客观事物的印象，可能在很大程度上都间接地来自于老师。没有教学特性的老师，他(她)的存在价值是有限的。也可以这样理解：失落了教学特性往往意味着教学的失败，教学生命的死亡。乌申斯基告诫我们说：“在教学中，一切都应当以教化者的特性为基础，只有特性才能影响特性的发展与定型，只有性格才能培育性格。”新课标上的“使他们(学生

10、)逐步形成良好的特性和健全的人格”并不是什么一纸空话，而是时代发展提出的必定要求。回过头来，我们必需去思索一个最初和最基本的问题，即语文教学的目的是什么?或许有些老师还相识不清。读书学习当然不仅仅是为了考试上高校，假使那样，将是我们整个民族教化的悲伤。解读新课标，会让我们明白：语文教化的真正目的乃是为了培育大写的“人”，培育一个德智体美和谐发展的生命个体。我的心中其实很明白特性的巨大作用，只是说归说，做起来的实际状况另当别论。 记得印度大智者克里希那穆提说：“要变更世界，我们内心则要有新生。”我觉得老师有时候很会自我劝慰与满意。在一切不顺当面前，表现出的那种英雄气概，试问当今日下，有几人欤?所

11、以我们总是很期盼着诗意地教学与生活。是的，教学本应是充溢诗意的。可是我们却经常感到教学的乏味、简洁。今日重复着昨天，明天重复着今日，日子就在这枯燥的重复中静静地溜走了。那种设想的美妙，那种多姿多彩的教学，好像都是梦境一场。所以梁捷告诫我们说：“对教学的厌倦不是教学本身的无味，而是我们不懂得如何去诗意地教学。” 克里希那穆提说：“缺乏了正确的教化，迷惘便会被视为真实，于是个人的内心便会恒久存在着冲突。”抚慰内心的冲突，抚平心灵的躁动。我的呼吁是：恒久保持一颗酷爱教学的心吧!只有你的教学充溢了热忱，你才能从教学中得到回报，从教学中体会到许多暖和和乐趣。 最终以叶澜教授的那句话来结束：“从生命的高度

12、、用动态生成的观点看课堂教学。”而我也再次呼吁：让我们诗意地教学诗意地生活吧，做一个华蜜的语文老师。 2022高校听讲座心得体会范文3 10月15日上午，市委组织部邀请武汉高校博士生导师丁煌教授在市委中心会议室作了题为关于政府执行力的若干问题的专题讲座。丁教授在讲座中指出，政府执行力就是政府组织所存在的能够有效执行公共政策、决策、法令、战略、安排以及执行政府日常性公共事物和有效完成政府既定目标任务的内在实力和力气。加强政府执行力建设意义重大，建设服务政府的关键在于提高政府执行力，提高政府执行力既是政府正确履行职能的须要，也是解决政府机构自身存在问题的须要。丁教授剖析了当前我国政府执行力存在的问

13、题，一是执行存在表面化问题;二是执行存在局部化问题;三是执行存在扩大化问题;四是执行存在全异化问题;五是执行存在停滞化问题。随后丁教授提出提高政府执行力的七条措施，一要培育政府执行主体良好的执行心态;二要建立政府的利益整合机制;三是建立学习性政府;四是重塑造政府的组织架构和运行机制;五要进一步完善干部人事管理制度;六要强化政府执行的监督机制;七要加快培育政府执行力文化。结合到我们平常工作中，我认为要提高领导干部的执行力，必需解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，下面就谈一点个人在此学习中的相识。 一、努力提升业务素养和解决问题的实力。做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口

14、，要从自身动身，不断加强学习更新观念，不断分析相识提高自己，变更不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，想方设法歼灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依旧存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念相识的问题，我们常说，观念确定思路，思路确定出路，观念转、大地宽，观念的力气是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，

15、只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充溢蓬勃旺盛的精力，我们要相识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行实力。 二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前。唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，从工作实际动身，加快学问更新，优化学问结构，不断丰富做好本职工作的学问武装和学问储备，做到学以致用，用有所成，在发觉问题中主动思索，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题的实力，世上无难事，只怕有心人。 三、相识的高度确定执行的力度。对上级的指示和下达的工作任务，相识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对

16、，甚而随意降低执行的标准和要求，相识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最终什么都没做成，什么也没做好。拉里麦克默荒有一句话这样说：“假如你等待，你会发觉什么都没变，唯一的只是你变老了”。 四、提高执行力就要做到诚恳做人，仔细做事。我们常说，诚诚恳实做人，认仔细真做事，做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则，但详细到实际工作中，经常是有制度，有措施，也有违章，究其缘

17、由，就是一个看法问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚恳，做事是否仔细的问题。联系到我们平常，对待每一位前来办事的人员，要用一颗感恩的心，像对待自己的父母一样对待，这样才会有一种良好的心态，才会有一种主动向上的工作看法，诚恳仔细地执行好领导的每一项决策。要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视听从为美德，工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热忱，带着情感去做，而且要全力以赴，尽职尽责地做好，对待工作，不要说不行，有时困难重重，也要坚决去执行，别人不会干的，自己要能干，别人会干的，自己要更会干。 五、提高执行力就要相识到没有最好，只有更好。当一个人在工作中

18、做出优异成果，受到表彰嘉奖时，总是说，我做得还不够，还要接着努力，争取更大的成果，这是一种戒骄戒躁和诚恳虚心的表现。但也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了肯定成果，但绝不是最终的，只能算是阶段性的成功，还要再接再厉，好上加好。 六、在呈现目标的过程中，监督就是最好追踪考核。确保一个组织根据规划的时间进度表去实现目标，不断监督和跟进，就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使管理者实行相应的行动来协调和纠偏，以期按时完成阶段性和整体性的目标。监督假如得不到肃穆的对待，简单造成职责不明确，无法考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位。结合实际工作，我认为，现

19、在单位实行的“绩效考核”制度，就是提高执行力的重要举措，对科室及每一个职工的工作进行了细分和量化，便于考核，做到奖惩分明，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责随意识和执行力起到主动的促进作用。监督是胜利保证，执行铸造辉煌。 在今后的工作中，我将勤于思索、多学多干，在学习中实践，在实践中总结，在总结中提高，我将以这次学习作为起点，在自己的工作岗位上把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作的每一细微环节，做出优异成果，为构建和谐社会贡献力气! 2022高校听讲座心得体会范文4 通过对心理讲座的学习，学到许多新的学问，心理讲座学习心得体会。新的体验带来了豁然开朗的感觉。每天拥有好心情，打开自己

20、心灵的窗口是欢乐生活的小秘方。 高校生心理调试是一个很重要的环节，关系到高校生的发展方向。一个人的为人处世行为看法都能透过对人心理的探讨而反映出来。就高校生而言，应当主动进行心理的自我调试。 1确立新的适合自己的追求目标 2建立有规律的校内生活，正确对待学习、生活与就业所带来的压力 面对惊慌的学习生活，高校生应建立起一个适合自己的有规律的生活体系，如为自己制定适合自己生物钟的作息时辰表，根据时辰表进行有规律的学习与生活。 3主动转移留意力，学会自我宣泄 4正确对待情感问题。 面对挫折要采纳适当的方式进行调整，不要选择自寻苦恼。保持好心情，有一颗平常心。失败是人生道路上的一个小小的驿站，不要跌倒

21、在那一个瞬间，专心去思索，换来的是什么。失败不是永恒，只是人生的一段小小的曲折，迈过去就是一大成功。 欢乐生活，每天好心情，是最好的诠释。 2022高校听讲座心得体会范文5 不知不觉我已近快毕业了，现在回忆起来，这高校四年来的听讲座，我从中受益匪浅。 还记得第一次去听讲座场景，那时的我还只是一个傻乎乎的大一新生，只是听说听讲座可以加学分就去听。现在想想未免觉得有些荒.唐，但却就是这个看似荒.唐的行为，让我从今迷上了208那个有着浓浓的学术气息的讲学厅，让我在高校的四年里不至于真的荒废了一切! 教授们、讲师们，每一位，无不是陆海潘江，他们那幽默、诙谐、睿智的言语始终回荡在我的脑海里，激励着我，指

22、引着我。 虽然有一些讲座的详细内容我已遗忘，但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的赵玲玲教授关于“如何在面试中脱颖而出”的讲座，听完以后的确给了我很大的帮助。作为一名大四的准毕业生，面临着严峻的就业形势，那我们应如何从中脱颖而出?除了高学历的证书外，基本的面试技巧和职场礼仪也是我们迈向胜利必不行少的一部分。一起先，赵玲玲教授讲解并描述确定第一印象要素中包括外表、举止仪态、交谈内容。讲座围围着主题简述以下四个方面： 一：提出男女正确的着装方式。套装、配饰选择与色调搭配均以简洁、大方、稳重为主，衣服的面料要选择质感好的。 二：简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹，行走时优雅稳健。 三：

23、从肢体语言方面提出建议。 四：简述应聘面试时的礼仪，包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。 讲座共分两个环节：第一环节是老师对男女同学的穿衣礼仪、穿衣色调的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行讲解，还现场找了两位同学手把手的教。其次环节是进行如何化好面试妆的介绍，达到了讲座的高点。老师亲自为现场的同学作模特，给大家做示范，从各个细微环节入手，细致描述在职场中需留意的问题。 又比如我听过的王乐夫院长关于我的漂亮祖国在长春的讲座，听完以后我的确是有很大的感受。讲座是关于周游方面的，旅游能给人带来灵感，许多时候，有一些难题始终被困住了，久久不能得到解决，有时侯出去逛逛，或许久突然来了灵感，一切难题都因迎面而解

24、。旅游还能使人的心胸更加宽广，在许多状况下，喜爱旅游的人心胸都是比较宽广的，并不是因为其心胸宽广才喜爱上旅游，而是在旅游的过程养成的一种气质。爱旅游的人，在游山玩水的过程中，和各种各样的人打交道，和各种各样的事接触，慢慢地人也就变得大气，而这种大气会让别人觉得更乐意与之相处。 在这高校的四年里，我很庆幸自己能坚持去听了那么多各种各样的讲座，我也在这过程中不断的丰富自己，完善自我，为自己即将到来的职业生涯积聚着能量，我希望终有一天，我也能像我的老师们一样，以自己丰富的学识、不俗的谈吐去滋养我的学生们! 2022高校听讲座心得体会范文5篇第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页