2022年大学新生形势与政策学习心得.docx

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1、2022年大学新生形势与政策学习心得 形势与政策教化是高校高校生思想政治教化的重要内容，是提高高校生综合素养、开阔胸怀视野、增加责任感和大局观非常重要的方面，它使我们更深刻地相识了中国，了解了世界，相识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。这里给大家共享一些关于高校新生形势与政策学习心得，供大家参考。 高校新生形势与政策学习心得1 从当前我国的发呈现状看，有好的方面也有坏的一方面，对此，为稳定经济的发展，我们应当稳增长、调结构、促改革。纵观国内，经济的快速发展也导致腐败增生，腐败是人类尚未攻克的顽疾，它的出现时经济发展带来的结果。对此，我们现正在主动应对，以来，党中

2、心对反腐败从战略上予以高度重视，实施了多项措施，包括在党要管党，从严治党上打出“组合拳”，扎实推动反腐败行动，反腐败成为国家治理的重要内容;再次是反腐败不留死角，法律面前不分国企、外企、和私企，反腐子弹不长眼，不管你是教授、官员、医生还是高人，击中谁就是谁，打老虎苍蝇绝不手软。20_年反腐有一新亮点，就是订正不正之风，将官僚主义、形式主义、享乐主义和奢侈之风列为“靶心”动员全党对作风上的弊垢扫除，全面改革以清除腐败土壤。同时加强监督力度，监察机构履职实力大幅提升。国内高校毕业生也面临着诸多问题。外部缘由影响了高校生就业的大环境，高等教化体制、培育模式和学生就业观念与劳动力市场的需求不相匹配。造

3、成了高校生就业的结构性困难，还有一些高校生虽然落实了工作，但就业状况不好，进退两难。这一批不得志的高校生构成了“蚁族”等“族化”群体，解决“族化”应从几方面入手，政府上，健全相关政策措施，加大相关领域的改革力度;社会上，营造良好的有利于高校毕业生就业的环境;教化主体上，结合社会需求全方位培育高校生;高校生自身层面上，正确定位，做好自身发展。我国还面临着产能过剩的现状，产能过剩呈现着全面化特征，传统产业和部分。战略新兴产业均出现了明显的产能过剩，部分产业出现肯定和长期产能过剩。 近几年，集中投资造成了产能增长过快，而且新产能还在不断地释放和形成。缘由是由于自由竞争，政府行政力气推动产业发展，经济

4、波动性大，政策有效性不高，政府服务信息不足，国际金融危机使供求格局发生重大改变。对此，我们应当创建有效的需求，消化一批产能，还有就是增加企业跨国的经营实力，向境外有序转移一批产能;优化产业结构;严格执行环保、平安、能耗等市场准入标准，淘汰一批落后产能，而最根本的还是要有效地发挥市场机制。当今形势下的中国面临着国内外的困难环境，只有不断加深改革开放和社会主义以事业的发展，不断开阔周边外交工作新局面，主动应对世界经济结构大调整，才能更好的建设好我们的社会主义社会。 高校新生形势与政策学习心得2 经过对形势与政策课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的两节课，

5、但却使我受益匪浅，感受良多。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教化的主要渠道、主要阵地，是我们每个高校生的必修课程，在我们高校生的思想政治教化中担负了重要的使命，具有不行替代的重要作用，更好地实行了中心的有关精神，是我们当代高校生关注的热点问题，帮助我们驾驭正确分析形势的立场，观点和方法。 首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智灵敏的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素养和出众实力，在这里，我们不仅享受着学问的积淀所带来得无限欢乐，更被其无穷的讲演魅力所深深沉醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的特性来倾听哲人的训

6、诲，当然会受益匪浅、泽被至深。 通过形势政策课，我相识到形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。社会历史的大发展已确定了个人发展的环境、上限，制约着可选择度，确定着高校生胜利的机率,影响很详细,也很深远。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必需吃透政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新实力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建学问结构体系，拓展素养，不断提高个人实力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌高校生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻

7、的理解力，培育超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的改变日新月异。生在当代，作为高校生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应当做的。 其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力气。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而高校生是青年中，学问层次较高，潜力，最有创建性的群体，因此，当代高校生的精神面貌和人生价值取向，将干脆影响到国家的将来，事关中华民族宏大历史复兴的全局。 再者，当今国内外形势风云变化，进入21世纪的中国正面临

8、着难得的机遇和巨大的挑战，当代高校生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校高校生中广泛开展形势政策教化，对当代高校生如何在纷繁困难的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚决信念，激昂精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。对于今年引发国内外广泛关注的南海问题，我有一些感受。南海是中国四大海疆中面积的海疆,同时也是中国同周边邻国争议的海疆。南海诸岛自古以来就是中国领土神圣不行分割的一部分,但是自20世纪70年头以来,由于南沙群岛及其四周海疆被探明有着巨大的水产资源、丰富的油气和矿产资源，也是我国重要的能源和贸易通道。南沙群岛不仅有可观的经济地位，而且还具有重要的军事战

9、略地位。南沙群岛及其海疆扼太平洋和印度洋的海上交通咽喉，地近马六甲等重要海峡，是从亚洲驶往印度洋、中东、欧洲的最近航路，沟通两大洋和联系三大洲的海上枢纽。从交通航运的重要性来看，世界上1/10强的石油产品由中东运往东亚、日本和美国要取道南沙海疆.因此，谁拥有了南沙群岛及其海疆，就等于自己驾驭了“一条战略财宝”。如越南强调南海是其“自然屏障”，菲律宾则认为南沙群岛是“正对菲律宾群岛腰部的一把匕首”。 历史证明，中国对南沙群岛及其旁边海疆拥有无可争论的主权。东汉杨孚异物志有涨海崎头，水浅而多磁石的记载。元史地理志和元代疆域图叙记载元代疆域包括了南沙群岛。其中元史记载了元朝海军巡辖了南沙群岛。明代海

10、南卫指挥佥事柴公墓志铬记载：广东濒大海，海外诸国皆内属，公统兵万余，巨舰五十艘，巡逻海道几万里。表明南沙群岛属于明代版图，明代海南卫巡辖了西沙、中沙和南沙群岛。古人习惯把南中国海称为万里石塘，岛夷志略是大旅行家汪大渊的杰作，他在书中对南中国海的人文、物产、自然风貌都有非常具体的记载。可见，自古南海就是中国人民繁衍生息的自然聚宝盆。在清代，中国政府将南沙群岛标绘在_性地图上，对南沙群岛行使行政管辖。 “欲国家富强，不行置海洋于不顾。财宝取之海洋，危急亦来自海洋一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。”郑和谈到中国的海权，就不能不谈到南海。南海是中国面积、资源最丰富、海权状况也最困难的海洋，而南海海权又以

11、南沙群岛的权益形式详细表现出来。这是郑和毕生海上经验的总结，也是世界上最早出现的关于海权的论述。 近年来南海越来越引起我们重视的，则是南海的油气资源。据估计，南海海疆可供开拓的石油相当于全球的12%，石油储量估计有1050亿桶至2130亿桶，堪称“其次个波斯湾”;自然气储量达到2000兆立方米。此外，还有数量惊人的“可燃冰”资源。这在能源高度惊慌的今日，显得弥足宝贵。 假如我们再不从海洋战略的高度上重视南海海权，再不加大对南海的开发与爱护，我们的“历史性水域”将渐渐因为别国占据的现实化而成为别国的水域，“历史性权利”将渐渐成为别人的权利。到那时，华夏危矣 中国渔船世世代代在南沙群岛万安滩海疆作

12、业。但是在2022年6月9日上午，中国渔船在上述海疆正常作业时，遭到越南武装舰船的非法驱逐，并导致其中一艘渔船的渔网与在现场非法作业的越南油气勘探船的电缆缠绕在一起，越方船只不顾中国渔民的生命平安，拖曳中国渔船倒行长达一个多小时。在中国渔船主动剪断渔网后，双方才脱离接触。越方船只的做法严峻威逼了中国渔民的生命平安。越方称中国渔船试图剪短越方石油勘探船的电缆，这只是越方托词罢了。这一幕之所以会发生，其实就是越南以武力威慑我国渔民，从而独霸南沙资源。 在南海问题上，美国也加入了进来，尽管中美高层已经商谈过南海主权问题，但美国还是声称将会支持菲律宾，其实就是不想看到中国发展超过自己。中国政府一贯主见

13、以和平方式谈判解决国际争端，但面对主权问题并不放弃运用武力。面对外国挑衅，中国始终以和平方式与有关国家商讨解决有关问题，这充分体现了中国维护地区稳定和双边友好关系大局的诚意。我认为各方在南沙问题上应当克制、冷静自己的行为，并适时提出建设性的方案。中美对话的增多可以看出，南海危机并不是很严峻，只要不出大事，中美之间沟通后就会平静下来。 中国在南海问题上正日益明显地面临四组挑战：一是中国海洋战略发展与南海主权争议迟迟未能解决之间的冲突;二是搁置主权、共同开发与有关国家不遵守之间的冲突;三是“与邻为善、与邻为伴”方针与东南亚国家对中国崛起潜在担忧之间的冲突;四是主权争议留待将来解决与各有关国家都在相

14、继争夺资源、时不我待之间的冲突。 中国政府一贯主见以和平方式谈判解决国际争端。这一立场同样适用于南沙群岛。中国愿同有关国家依据公认的国际法和现代海洋法，通过和平谈判妥当解决有关南海争议。中国政府还提出搁置争议、共同开发的主见，情愿在争议解决前，同有关国家短暂搁置争议，开展合作。中国政府不仅是这样主见的，也是这样做的。近些年来，中国与有关国家就南海问题多次进行磋商，交换看法，达成了广泛共识。 中国主见有关各方在南沙问题上实行克制、冷静和建设性的看法。近些年来，越南、菲律宾等出兵强占南海一些无人岛礁，摧毁中国在南沙无人岛礁所设主权标记，抓扣或以武力驱逐我在南海作业的渔民，对此，中方始终坚持通过外交

15、渠道，以和平方式与有关国家商讨解决有关问题。这充分体现了中国维护地区稳定和双边友好关系大局的诚意。 总而言之，学习形势政策课令我获益匪浅。 高校新生形势与政策学习心得3 形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教化的主要渠道、主要阵地，是我们每个高校生的必修课程，在我们高校生的思想政治教化中担负了重要的使命，具有不行替代的重要作用，更好地实行了中心的有关精神，是我们当代高校生关注的热点问题，帮忙我们驾驭正确分析形势的立场，观点和方法。 首先，蒋老师上课非常生动，同学们都非常喜爱听，而老师的思维更是睿智灵敏，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位

16、高校老师所具备的良好素养和出众潜力，在那里，我们不仅仅享受着学问的积淀所带来得无限欢乐，更被其无穷的讲演魅力所沉醉。我们用自我年轻、活跃、开放、包含的特性来倾听哲人的训诲，当然会受益匪浅、泽被至深。 我相识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要好处。史有识时务者为俊杰，今应为适时务者为俊杰。社会历史的大发展已确定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选取度，确定着高校生胜利的机率，影响很详细，也很深远。因此，我们应学会相识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们务必吃透政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新潜力。 与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我:找准自我

17、的发展目标，结合自我的优势，定位自我的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建学问结构体系，拓展素养，不断提高个人潜力，打造出诚、勤、信、行的品牌高校生;利用形势与政策，为我所用，构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形势与政策的胆识，艺高人胆大，胆大艺更高，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大志向，做一个胜利人士! 关注世界。当今世界飞速发展，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代过去了。地球村里的改变日新月异。生在当代，作为高校生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们就应做的。 其次，青年是推动社会和历史

18、前进的一支重要力气。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而高校生是青年中，学问层次较高，最具潜力，最有创建性的群体，因此，当代高校生的精神面貌和人生价值取向，将干脆影响到国家的将来，事关中华民族宏大历史复兴的全局。 再者，当今国内外形势风云变化，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代高校生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校高校生中广泛开展形势政策教化，对当代高校生如何在纷繁困难的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚决信念，激昂精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史好处。 综上所述，作为21世纪的高校生，为了更

19、好的把握住自我，务必在努力学好专业学问的同时就应学习好形势与政策课，这样在我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。 最终，我想说，学校开设的形势与政策课非常有必要。因为，高等学校的形势与政策教化是高校高校生思想政治教化的重要资料，是提高高校生综合素养、开阔胸怀视野、增加职责感和大局观非常重要的方面，它使我们更深刻地相识了中国，了解了世界，相识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步，也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势和国家政策，好让我们更有打算的为人民服务，为国家作出应有的贡献。 高校新生形势与政策学习心得4 经过这几天学习形势政策课及查询资料

20、，使我感受很深! 首先，我上网听了20_年_月25日由国家民委办公厅刘宝明副主任所作的“形势与政策”专题讲座，为我们开阔了视野，增加了信念。他滔滔不决的话语，睿智灵敏的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们呈现了一位国家高干所具备的良好素养和出众实力。在这里我们不仅享受着因学问的积淀所带来的无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深沉醉。我们赞美他，是因为他优秀;我们敬佩他，是因为我们年轻。我们用自己年轻、活跃、开放、包涵的特性来倾听哲人的训诲，当然会受益匪浅，泽被至深。 常言道：“人无完人，金无足赤”，又曰：“北人学问渊综广博，南人学问清通简要。”诞生南方属地的刘博士更是见学精要，这

21、充分体现在其讲演过程之中。对20_年关于民族方面的八件大事的精辟叙述，以及对国家民族政策的有力诠释，都体现出作为一名民族工作者精深的专业素养和脚踏实地的工作作风;而对目前我们所面临的就业形势的独到分析和良好的建言，更增进了我们的感谢之情。但是，正因为这些，我们在感慨之余不禁产生了几许缺憾。(不知是否正确请谅解) 第一、全国的贫富差距在接着拉大，特殊是广阔的西部民族地区长期贫困落后，并看不到缩小差距的迹象，这对于全国全部的民族工作者来说都负有责无旁贷的责任。用现今国家上通行的衡量贫富差距的指标基尼系数来计算，虽然统计的口径各不一样，结果也存在争议，但查看大多报刊、杂志上散布的各个计算结果，可以确

22、定，我国的基尼系数已经超过国际警戒线，关于这一点，大家是有共识的。可以说，如此巨大的贫富差距主要来自东西部，特殊是西部广阔的农村地区贫困落后。 其次、政府的宏观经济目标是保持币值的稳定还是要促进充分就业?当一国的就业压力大到连作为“精英”的高校生们都无法获得工作时，我们是否考虑过是不是我们的机制出了问题?抑或我们的指导思想有偏差?我们有一个通行的想法，那就是把高校生作为人才引向西部，帮助当地建设和致富，但这样做会产生几个问题。一是把他们引到西部会加重西部地区的就业负担，对本已严峻的就业形势有如火上焦油。广阔的西部地区学历不高这是事实，中专或大专文凭的工作者比比皆是，高校本科甚至探讨生们拥入西部

23、，不但会挤掉他们的饭碗，还会给现在正就读的中专或大专学习者以致命的打击，而一旦没有了工作，脱贫致富、小康等各种目标的实现谈何简单。二是把他们引到西部能否该政策的实现预期效果值得商榷。我们都知道，人们在作投资时总要考虑回报，而一旦投资产生无回报或低回报时，便会引起撤资或在下一阶段无法融资，高校生到西部去很有可能会出现类似的“投资”现象。所以说，在政府无法实现充分就业目标的状况下，将就业压力转移给西部地区未必是明智之举。 第三、过分强调民族性与特别性，是否会掩盖某些问题的存在和延缓搁置解决现存问题的良策? 1)再就是我感觉我们国人缺少那创新精神，记得我曾经看到过这样一个报道，是关于索尼创始人的经验

24、。索尼，是个很为人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雏鸟一样吗?她从一个小小的工厂发展到现在的规模，靠的是创新，是过硬的技术!当索尼还是小工长的时候，老板就聘请很多探讨人员参加探讨，只要他们有所创新就让他们做，不管出多少钱，结果如何!从录音机创新到随身听多么巨大的进步啊!中国人缺少的就是这个，就是这种精神!不创新，哪来新产品?哪来祖国的旺盛?这是个严峻的问题，也是大家值得思索的一个大问题!动手实力较弱的'中国人只会学前人遗留的，而很少会在他们的肩膀上站的更高，望的更远! 2)我们高校须要社交实力，也就是会说话，这样到社会上能很好的处理好人与人的关系，能够很好的了解社会这样我们高校

25、生才能更好的发展自己。 3)我感觉我们国人太认钱，许多有实力的高校生博士生许多都在外国，根本没有我们钱爷爷的爱国精神，他好不利己，为了国家的强大，放弃了荣华富贵，为我们国家作贡献;而切我们国家的设备也不是很高，有许多有用人才在我们国土根本发挥不出来他们的真正水平，这样我们又会失去许多人才。 第四、对现在专业学生就业分析： 1);注意学问积累的同时重视实力的培育.视察了用人单位，须要的不仅是专业学问上的过关，还有综合实力的培育，比如师范类专业的学生，他们须要的不但是丰富的学问来具备老师的资格，还要有更好的实力，这个实力就体现在讲课的方面，讲课的好与坏正是用人单位在聘请人才的第一步筛选，那么做为医

26、学检验技术专业的学生，技术尤为重要，那技术就体现在平常的试验中，应重视起来! 2);保持主动向上的心态.做任何事情都要有主动的心态，就比如刚起先觉得试验蛮好玩的，但做久了，起先感觉到试验的烦琐和时间消耗过多，从现在起先要从另外一个角度去想，去思索.在试验中获得学问，只有这样才不会被社会淘汰. 3);学习要有肯定的目的性.不应当盲目的随大流，对于学习要有针对性，我们现今高校生都缺乏信念和耐性，这样就会使许多高校生失去发展，同时也增加了社会就业问题的难度。 4);擅长总结.我有较好的接受实力和学习实力，这些都归于我常常做总结的好处，在做每一件事情的当时或许留意不到的问题在事后发觉后应当刚好总结并提

27、示自己，在以后的工作中就能更正，同时还能获得更多的东西. 5);创建自己的可取点勿庸人自扰.每年有许多的高校生毕业，就业率特别的不乐观，那么在其中想获得自己志向的职业的时候就要具备自己的别出心裁点.不应太悲观，要努力出击，让自己更为优秀，适应社会的须要. 总之，我们高校生的就业与我们国家发展休戚相关，构件和谐社会，必需有人才的发展空间，任何问题的解决都不行能一蹴而就，但并不表示我们无所作为，只要我们本着情为民所系、力为民所用的心态，为国家为自己能更好的发展，增加我们的创新精神、有毅力耐性，脚踏实地，刻苦专研，我们的社会主义事业必定会蒸蒸而上!不断向前蓬勃发展! 以上是我目前的一些不成熟的想法，

28、但是他可以见证我以后的成长，从中获得动力. 高校新生形势与政策学习心得5 大二下学期算是结束了，在上了4个学期的形势与政策课后，我对这门课有了更加深层次的认知，使我了解到了“形势”与“政策”各自的含义，理清了其中的关系，使我整个人都升华了。“形势”就是当今社会给予我们青年一辈的使命;“政策”就是要求我们在客观事实的基础上担负起自我的使命。它们的关系如同“权利”与“义务”一样，是相互促进的。 刚起先，我觉得这是一门不怎样须要花费精力的课程，但是之后我明白我错了，形势与政策这门课是高校对学子进行思想教化的主力课程，没有任何一门课与它一样要陪伴我们四年，而形势与政策做到了。 形势与政策课是依据新世纪

29、新阶段面临的新状况新问题，注意加强形势与政策教化教学的针对性，着重进行党的基本理论、基本路途、基本纲领和基本阅历教化;进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教化;进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教化;进行当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事务及我国政府的原则立场教化;进行马克思主义形势观、政策观教化。 记得其中形势与政策的几节课，我们观看关于中国梦的视频，在那里我就简短地谈谈观后感吧。 “中国梦”首先是民生梦，他最终的目的是广阔人民群众的华蜜。实现中国梦，须要不断地发展经济，民生这一块尤为重要，这是中国梦的基础。自改革开放以来，

30、实现经济的发展，改善人民的生活质量，始终是国家努力的重要目标。中国社会发展的历程，正是在满意人民不断提升的精神与物质需求，这种发展方向也会不断的被坚持下去。事实胜于雄辩，这些年来，不管是人民收入的持续提高、社会养老保险机制的逐步建立，还是医疗、教化等方面地的不断改善，人民的生活质量不断提高。透过不懈的努力，中国的民生梦慢慢实现，这种改变人民看在眼里，感受在心中，但是没有最好只有更好，民生梦须要更好地实现。 “中国梦”其次是强国梦。自从改革开放后，中国的国情发生了天翻地覆的改变。我国的综合国力不断加强，国际地位不断提升。2022年3月3日，日本内阁府发布的数据显示，日本2022年GDP为5474

31、2亿美元，比中国少4044亿美元，中国GDP超过日本正式成为其次大经济体。当今世界越来越多的人认为，在将来，能打破美国霸权主义的国家只能是中国。 我们能够骄傲的说出“中国人民已经站起来了”这样的话，因为我们已经矗立于世界之林了。但是，这却并不代表我们已经能够称之为“强国”了，中国海疆所面临的问题，国际反动势力的虎视眈眈，都说明我们任重而道远。所以要实现强国梦，我们还需付出更多努力。 “中国梦”还是中华民族的复兴梦。国家是否富强是依据这个民族是否复兴确定的，民族的复兴是人民能够华蜜生活的一个重要的保证。“民族复兴”是指相比与近代中华民族的落魄与落后，崛起于世界民族之林。以历史为参照，过去的辉煌与

32、近代的落魄比较，使我们前进的动力。实现中华民族的宏大复兴，就是要使中华民族能够矗立于世界民族之林中，为整个人类的进步与发展做出卓越贡献。 在这天的中国，不论你是何种诞生，无论你从事何种职业，只要你踏实做事，努力拼搏，不怨天尤人、埋怨社会不公，你的努力终将得到回报。一分耕耘一分收获，古人的话放在这天同样适用，所以，我们高校生应当专心进取，打造出自我的魅力，实现自我的幻想。这同样说明，“中国梦”还是个人梦。 如今的世界，更像一个“地球村”，“中国梦”的含义已经超越了在中国这个国家层次上的好处，到达了国际层面。在国内，中国梦是国家的梦、民族的梦、每个人的梦;在国外，中国梦是世界梦，是与世界共同进步的

33、幻想。 以上是我对中国梦的理解与体会。而形势与政策这门课更是使我们对中国梦的理解加深了。 我国是一个发展中国家，目前已经在很多方面获得了巨大的胜利，例如我们军事实力的提升歼-20的研发。改革开放以来，我国的综合国力有了极大地进步，人均小康的目标也已经达成，但是这种快速的发展也带来了很多问题，如环境的污染，人民精神礼貌的建设等，所以实施可持续发展战略是非常重要的。当今我国在国际中的地位逐步提高，国际形势总体相对稳定，在这种发展的大环境下，我们高校生也有了许多机会，但同时也面临着巨大的挑战，所以当代我们高校生要努力学习，把握住机遇。 这些年来，我国出现了高校生就业难的局面，但这并不是因为我国高校生

34、太多，就我个人观点，高校生就业困难的缘由其实有二点：其一，虽然我国高校毕业生不算多，但是每年的毕业速度却超过了社会能带给新职位的速度，从而导致毕业生竞争加剧，对同一个职位竞争难度相比过去更大。其次，一些高校毕业生就业时有着“眼高手低”的状况，陷入了择业与就业的恶性循环。而形势与政策这门课能够变更学生的这种意识，从根本上提高毕业生的素养，提高就业率。 高等学府要提高当今学子的综合素养，务必加强他们的职责意识、大局意识，拓展他们的视野，而这些都是形势与政策课应当教给学生的。这门课能使我们更加深刻地认知中国，理解世界，能使我们在思想得到升华。因此，开设形势与政策课是必要的也是务必的! 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页