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1、2022年好奇心的话题作文初中精选 外婆的包涵没有使我的新奇心被扼杀,而且始终保留至今。平常的生活中我总喜爱用螺丝刀拆一下电动玩具,探讨它们的构造以及组装方式。不仅如此,新奇心还驱使我在学习过程中对一个题目去探究多种解答方法。让我敢于尝试,敢于探究。这里给大家共享一些关于新奇心的话题作文初中,供大家学习。 新奇心的话题作文初中1 新奇心是每个人必有的,在新奇心的驱使下,我们会发觉很多东西,我也有这么一段经验,在新奇心下,我发觉了 记得在从前,我始终对力气很大的蚂蚁充溢了新奇,始终都在细致地探讨它,但有一个问题始终缠围着我:蚂蚁的家一般在哪种地方?平常常常见蚂蚁们在搬东西,却不知往哪里搬,在旁边
2、又没看到巢,今日,我就来探讨探讨。 到了楼下花园,我便起先找寻蚂蚁。不一会,我便看到一群蚂蚁,它们在搬动东西,真是天助我也,确定是往巢里搬。于是,我们放了一些颜色艳丽的朱古丽在蚂蚁群中,因为在草丛里跟踪蚂蚁相当困难,不一会儿就会跟丢,放点朱古丽我就跟着颜色走。 我始终盯着朱古丽的前进而前进,连眼都不敢眨一下,生怕哪一瞬间,蚂蚁会钻进地底似的。跟踪了许久,我往前看,蚂蚁群不见了,肯定就在这旁边,我兴奋得一蹦三尺高,差点在草丛里打起滚来,现在就是等待,看古丽豆在哪里消逝。突然,古丽豆闪了一下,就不见了,肯定是蚁巢,在哪儿,我连忙起步,三步并做两步,以刘翔12秒八八的时速冲到了古丽豆消逝的地方。哈,
3、最终让我找着了!我用了九牛二虎之力,最终把土给挖开了,在我眼前,出现了蚂蚁一片劳碌的景象。这就是蚁巢,我最终见着了,突然,我惊住了,这就是蚁巢吗?在里面只有和平、充溢和劳碌,而我们人类呢?斗争到处都是,闹饥荒的城市到处都有,我们与蚂蚁简直是两个极端。面对蚂蚁,我们真的无地自容。我们或许该扪心自问,我们真的满意了现在的生活吗?现在的我们或许该向蚂蚁学习学习,用自己的手去变更将来,用自己的双手去创建将来,向自己幻想中的世界进发。 在发觉蚁巢的过程中,我不仅知道蚁巢在哪,我还知道人生是要去奋斗的,让我们打算就绪,动身! 新奇心的话题作文初中2 新奇心,对某个事物新奇,人人都有,都会产生这种心理。随着
4、年龄的增长我对新奇心的理解渐渐加深了很多。 在我刚上初中的时候,对事物的激烈与新奇成天围围着我,初中我就是这样度过的。因为小学在国外上学,所以直到初中才有机会接触到了诸如三国演义这类家喻户晓的名著。初一我买了一本三国演义,一本厚厚的,完全是古文的。早已从大人们口中听说关于关羽的英勇,诸葛亮的足智多谋,我怀着激烈和新奇的心情细致地阅读起了书中的故事情节。 因为晚上我们买的书,在我废寝忘食地看了几个钟头后就该睡觉了。起先,大人们隔一段时间叫一次,两次,我只当耳旁风,最终我父亲有些急躁了,迈着大步进了我的卧房最终应是从我手中拿走了书,藏了起来。我俩恋恋不舍地怀着对书中人物的新奇与机动走向了寝室。谁叫
5、咱不醇厚!趁大人们熟睡,我静静打开了我的台灯在深夜看了起来。滴答滴答,钟表的声音时常地在我耳边响起。十一点,十二点直到一点多我才扔下了书,带着十足的睡意倒在了床上。无奈其次天就是周一了,早晨我睡眼惺忪地走向了喧闹的教室。 当然新奇心确定也对我有终生受益的地方。 在我上初二的时候,父母和老师培育了我对自然科学的爱好。爱好就是在新奇心的基础上建立的,正是如此在上初二的上半学期老师们用生动的课堂向我们展示了身边的物理世界,使我渐渐对不同事物的原理产生了新奇的心理,对物理有了深厚的爱好,对物理老师提出各种各样的问题。试验课上,物理,生物,地理老师让我们自己动手亲身体验科学,这些也都使我对科学产生了新奇
6、心最终有了对科学的爱好,在事物上不断探究,创新,在学业上不断努力。 任何事物都应当是有两面性的,新奇心在我们身边也是如此,比如对网络上瘾对电视或各种新闻,都是由于新奇心的驱使下而最终有了爱好无法自拔的。 我们须要新奇心,他可以让我们探究出新的东西,有了创新,在科学,在生活中起着特别好的效果。但假如我们把握不住它,可能会有很严峻的后果。 新奇心的话题作文初中3 大家有没有感觉,随着年龄的增长,我们的新奇心在渐渐下将,因此,我们的创建力下降了,我们缺少创新精神。 在国外,有一位母亲,有一天指着盒子上的圆圈问自己正在上幼儿园的儿子,这是什么?儿子回答说:这是字母“O”,这个母亲先是很惊异,这不应当是
7、属于儿子这个年龄应当有的,继而很生气,便将儿子所在的幼儿园告上法庭,缘由是他们扼杀了儿子的新奇心,一个圆圈在一个孩子眼中可以想象于任何东西,而不是仅仅限制于一个字母“O”,而这个母亲仅用了一个例子就胜诉了。 在一片湖泊中有一只天鹅,而这只天鹅却无法飞上天,因为天鹅在起飞前总要先向前滑一段时间,而这片湖泊的面积太小,不足以让天鹅飞起,于是这只天鹅便被困在了这片湖泊中。孩子的新奇心是很大的,假如你限制他们的思想,他们将像这只天鹅一样,被困在湖泊中无法飞起。 之前看到一组图片的名字叫“珠宝”,而点开之后发觉,里面是各种壳类昆虫身上的纹路,摄影师将他们记录的如此细致,后来想,作者为什么取名为“珠宝”,
8、而不是“昆虫集”呢?转瞬一想,这便是我们庸俗的地方,这莫非不是经大自然雕琢的宝贵的“珠宝”吗?试想一下,假如是我们遇到这类昆虫,是选择像摄影师那样去细致的视察,还是选择避而远之,我想或许大部分人会选择后者吧!所以,新奇心,我们不要丢掉它,因为它不仅有对世界的新奇,还有对生活的酷爱。 生活中到处充溢奇妙的东西,所以要允许一些漂亮的意外在你的生活中像花一样绽放,许多时候,当你看到一些真正漂亮的东西之后,你会更加心怀虚心;当你接触到一些真正优秀和精彩之后,你才知道人生该如何去努力,走哪个方向,该如何去自我完善。 新奇心的话题作文初中4 我们2113的世界就像一座伸手不见5261五指的城堡,而4102
9、我们就生活在城堡的最下面,而1653新奇心,则是上帝为我们打算的照明灯,有的人用它越走越高,最终走上城堡最高处进入光明的天堂。而有的人则用一系列的借口将它抛弃,结果只能恒久生活在黑暗之中。 牛顿曾经说过:真理世界就像一片汪洋的大海,而我只是一个新奇的孩子,间或捡起一两块漂亮的贝壳,这是多么谦逊的话,一个创立了经典力学和微积分的宏大科学家,岂止是一个新奇的孩子,而他的宏大的成就又岂止是一两块漂亮的贝壳,不,当然不是!我们在感叹牛顿宏大成就的时候,是否还记得那个故事,即牛顿被苹果砸到的故事,且不管故事是否真实,我都想说,牛顿的确是一个孩子,只不过,他的新奇心特殊强罢了。正是因这份剧烈的新奇心,才使
10、牛顿被苹果砸了之后,提出了宏大的万有引力定律。 牛顿的新奇心,使牛顿创建了巨大的成就,但是生活在现代化社会中的我们四周依旧有很多尚未解开的谜团。期盼着像牛顿那样的人去一一解开,而我们是否应当做些什么呢? 我们艳羡牛顿,把牛顿做为自己的榜样,是希望获得像牛顿一样的成就,但是我们应当首先拥有像牛顿那样剧烈的新奇心。 新奇心,我们每个人都曾拥有过,夜空中出现一颗流星,我们充溢期盼的希望再出现一颗,并不断向四周的人询问出现流星的缘由,这就是新奇心,新奇心往往激发人们对某一事物的爱好,激发起人们心中的斗志,从而专注而许久的进行某一项工作而不觉得劳累,不觉得乏味,这就是新奇心的魅力。 其实有时好好想一下,
11、新奇心其实就像是小孩子的倔脾气,越是不明白,越是要把它弄明白。因此,牛顿说他是一个孩子,也在情理之中。 保持一颗新奇心,努力追求事物的本质,创建更辉煌的成就,努力吧! 打字不易,请刚好接受,要是有其他疑问,请追问,直到接受为止。 新奇心的话题作文初中5 新奇,是文明之源 对于新事物的新奇,从一诞生就伴随着我们。并深深地在我们内心扎根,指引着我们去发觉自我,探究世界。 新奇能使我们乐于求知。每当我们面对新的数学题,在验算了许多次后仍旧不见成效,你是否会选择放弃,又或是更坚决了攻克它的决心?若选择了后者,那便是对它考察点的新奇。我们新奇,这道题究竟答案是什么?愈是耗时长,愈是有爱好。当然了,爱好便
12、是新奇的一种外在形式。当我们在新奇心的驱使下克服难点自己做出了答案,又有谁不会感到快乐无穷?这便在潜移默化中提升了我们的学习实力,更加酷爱学习。更重要的是,我们能在那过程中享受到乐趣,那种超越自我的乐趣。 大名鼎鼎的物理学家牛顿,不就是因为对苹果为什么从树上掉下来而感到新奇,才进而探讨出了地球引力,发表了闻名的万有引力定律。莱特兄弟出于对鸟类能够翱翔的新奇,最终独创了飞机。若是没有新奇的存在,那这些宏大的人们也就不会发觉自然界中这样多的奇妙,就好比墙角的树苗,若它只是一味地借居在此,不去向往墙外的景色如何,不去幻想有朝一日自己面对广袤自然的新生活,恒久躲在阴暗的角落,它便不会有足够的养分,也就
13、得不到阳光的照耀,后世的繁茂漂亮,便毋庸置疑成为了一种妄想。我们的生活也是一样,不敢想象死板的生活原委是何面貌。说不定缺失新奇的人们还过着刀耕火种的生活呢! 如此说来,新奇是带给人类辉煌文化的源头。它激发着我们探询真理的欲望,引领着我们探究自然的道路。帕斯卡尔说:“人是思索的芦苇。”的确,会思索是人类的名贵之处,而新奇心正是思索的原动力。“我们是谁?我们从何而来,又归向何处?”每每思索这些问题,我仿佛徜徉在无垠的大海,遨游在渺远的星空,去触碰,去感受那些深邃的隐私,心灵也会得到极大的震撼。我想,那些宏大的科学家们,也是这样起先一个未知领域的探讨吧! 越是成长,我们越是对世界充溢新奇。随着学问的日益增多,我想要探究的问题更是一个个接踵而来。是新奇,促使我这般充溢活力与希望,从而喜爱上了探究与思索,实现人生的价值。 我曾读到一本书上的话“新奇,是人类文明之源。”生活中多一些新奇,我们的心灵就会多一些阳光,对生活也会多一些酷爱。不信,你试试看! 新奇心的话题作文初中精选第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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