2022年大学听讲座心得体会精选5篇范文.docx

《2022年大学听讲座心得体会精选5篇范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年大学听讲座心得体会精选5篇范文.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年大学听讲座心得体会精选5篇范文 高校时代每个人都会经验讲座的洗礼，并从中体会人生的百味。接下来是我为大家整理的高校听讲座心得体会精选5篇范文，希望大家喜爱! 高校听讲座心得体会精选范文1 看完了这位优秀老师的师德讲座，我的心里久久不能安静，他的身影在我脑海挥散不去，他的事迹深深震撼了我的心灵。道德是老师的灵魂，师德是老师职业志向的翅膀，老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人须要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以剧烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多”。一个酷爱教化事业的人，是要甘于孤独，甘于辛苦的。这是师德的首要条件。 教化是一门艺术，因为人是最神奇

2、最困难的生物。面对一群有思想有感情的学生，如何赢得他们的信任与敬重，如何对他们实施德育教化呢?作为一名老师，我相识到老师肩头的重任，肯定要能理解学生，敬重学生。 教化学生，最重要的是要倾注爱心。老师没有深切的爱就难以收到志向的教化效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，留意找寻他们身上的闪光点，刚好赐予表扬，增加学生学习的自信念。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教化过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教化劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行;“爱”要以理解、敬重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面对全体学生。 在传统的“

3、师道尊严”理念的影响下，人们经常有这样的观点：学生就应当听从老师，被老师指责是天经地义的事。然而，这种观点在当今社会明显已不适用。学生，尤其是处于生长叛逆期的中学生，他们追求特性发展，个体意识明显加强，更追求人与人之间的一种同等交往。因此，我想，老师在与学生的交往过程中，尤其是当学生犯错误的时候，肯定要有换位思索的意识，敬重学生，理解学生。 理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。在开展班级德育工作，学生德育素养的提高，必需遵守一切从实际动身这一分析、处理问题的原则。敬重就是充分敬重学生的看法和要求、敬重学生的人格，同等待人。 由于受遗传因素、家庭条件、社会环境等方面的影响，学生中存在

4、着较大的差异，在平常的学校生活中，老师就应留意视察学生的个体差异，应对每个学生都有全面的细致的了解。而要了解学生光靠视察还远远不够，要利用各种机会和学生沟通，沟通多了，就能了解学生的思想动态和行动表现，刚好解决他们的思想困惑，订正其不良行为。而事实证明，要想让学生接受老师的观点，指责说教的效果远及不上和学生谈话的效果明显。老师应首先把自己摆在和学生同等的位置上，从关爱的心态动身，动之以情，晓之以理，用人格力气去感化他们，要让学生真正的从心底感受到老师对他们的关切和爱惜。 敬重学生，宽容学生，并不是放任自流，对学生的不良行为有时还要作恰如其分的指责。作为一个老师，特殊是党员老师，即使学生犯了错误

5、，对学生进行指责教化时，也应敬重学生的人格谆谆教育学生才能取得教化的效应。一味的训斥，只能促成学生逆反心理的产生，更不能用挖苦、讽刺伤学生的心。指责学生要慎用指责用语，要讲究语言艺术，要到处顾及学生的自尊，使学生产生亲切感、信任感，情愿与你作心灵的沟通，这样才能使学生从思想深处相识错误，改正错误，切实有效地发挥指责的作用。 敬重学生，理解学生就会使师生关系开心。我们要从爱心动身，爱心动身即是进行教化的前提，我们要关切爱惜班级的每一个学生，使学生感受到老师的教化，是真心的爱惜，是真心希望学生个个都能健康成长，真心希望学生个个都能成材。老师有爱心，能够敬重学生，理解学生，学生才能更加敬重，爱戴老师

6、，师生的感情才能更加融洽，充分发挥情感教化作用。 那么，如何才能真正地敬重学生? 第一，老师要同等友好地对待学生。校内里，师生之间没有人格的尊卑、贵贱之分。老师应同等对待学生，不能以高高在上看法、家长式的作风对学生发号施令。例如，当一个学生有缺点或出现过失时，老师对其进行帮助、教化以至肃穆的指责，都是必要的，但必需抱着与人为善的看法，才能为学生所接受。反之，假如老师对学生进行挖苦讽刺，则只能引起学生的反感。久而久之，师生间就会出现一道鸿沟。 其次，老师要由衷地信任学生。信任学生是一种特别的敬重，对学生有着特别的教化功能。无端揣测是对学生不敬重的表现。事实上，老师把学生当什么样的人看待，就等于示

7、意他应当成为什么样的人。学生往往从老师的信任和期盼中体验到人的尊严，激励自己不断进取。因此，信任是催人向上的力气，是教化学生的一种特别手段。同样，信任学生也是培育学生自尊心的一个原则。 在传统的教化观念逐步被打破的今日，特殊是在现今社会，随着科学的巨大进步，学问的快速增长，新学科、新技术的不断出现，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的状况更为明显。因此，在教学中敬重学生，理解学生，显得尤为重要。 教书育人是一项重大的肃穆的工作，来不得半点虚假。因此，要不断提高自身各方面素养，深化学习各种理论学习，把教化理论最新探讨成果，引入教学过程，培育学生的创新精神与创新实力。不断探究新的科学教化模式，在耕

8、耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。 “一年树木，百年树人。”教化工作是辛苦的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级但是，今日通过学习师德先进老师的感人事迹，我将在教化教学的工作中，更加严格要求自己，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素养，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力气。 高校听讲座心得体会精选范文2 物流管理专业，现在再纠结专业这个问题，我已经觉得是种可笑的行为，既然选择了，那么接下来就是深化学习了，而这场中百物流储运有限公司总经理李惠斌的讲话好像更验证了一个道理，学什么专业，不肯定将来就会从事与专业对口的工作，而且我

9、的专业不仅仅是涉及物流，更涉及经济、管理等多方面的学问，现在我觉得广泛的学习才是对将来的负责。 一个人的经验就是一本值得品位的书这种付诸于实践的书就更值得我们去学习，李_提到的三点，无一不是我们现在恐惊的，他的点拨在这一阶段就显得尤为重要了。在第一点上，他说物流不仅仅是送货，我疑问的是，不是送货，还能是什么更为高级的事情，对于这个问题，接下来物流广泛涉及的各个领域则须要我去关注，去了解。他还说，物流不会随购物形式的变更而消逝，这一点我却是深信不疑的，即使是从他的只言片语，还是从网上道听途说，我都认为物流在经济发展过程中占重要地位。然而想在这个领域成为人才并不是简洁的事情。 从他至今的工作历程中

10、清楚的看到，困难多样的工作阅历以及学问的积累使他如今可以得到这样的成果。我不能理解与未知的求职工作之苦想，必他是经验了很多，对于胜利的人我都会持一种仰佩的看法，它给了看清社会的另一种方式，突然你会觉得好困难。一旦与社会联系，好像任何事情都背负着阴影。我希望我的思想不仅停留在对专业的感性相识上，而是有一种眼光，伸向正在发展的经济社会，希望四年后的我得到的并不只是一张学位证，而是一种深化内心的实力，一种可以处理事情的坚决。虽然这是一个艰辛的历程，但我说过我不会停在原地，不会静待风声，无关专业，无关课程，无关考试，相关的就是学习。不管能否达到这个标准，我都会为我的将来负责! 高校听讲座心得体会精选范

11、文3 光阴似箭，转瞬间我的高校生活就要画上句号了，犹记得在刚踏进广技师的时候，心里总是觉得这校内太小了，四年的时间要怎样才能过去呢?然而时间从来都是白驹过隙般的，突然间凤凰花开的季节就到了，毕业季也即将紧随而来。回想起这四年青涩的校内生活，有太多的精彩，也有太多的平凡，其中排着轰轰烈烈的长龙去听学校讲座的画面就是这些平凡中恒久也抹不去的美妙回忆。 人们都说：“高校阶段是其一生中最重要的成长阶段，独立的生活实力、独立的思索和选择实力以及独立的世界观和价值观都在这一时期基本成形”。对于这些道理，在踏进青青校内之前我总是抱着半信半疑的心态，然而四年之后，我彻底地信任了这个说法。高校的生活真的是可以塑

12、造人的精神，影响我们的一生。记得初进校内时，对生活以及学习都是那么的生疏，对于高校生活期间的各种压力和干扰总是那么的无助，然而就在我们存在这样或那样的怀疑的时候，学校的一场刚好雨解决覆盖在我们身上的乌云，他们邀请各种各样的专家学者，组织开展一系列关于如何调整心态，如何面对压力、如何树立正确的人生观、价值观的，具有指导性思想的讲座。虽然当时去倾听讲座的动身点更多时候是为了完成盖章的任务，但是既然人去了，总会有那么一点收获，在那些教授学者声情并茂的讲说下，我们的思绪也不知不觉跟着他们的思维走了，听着他们讲关于生活、情感、人际交往、将来等等的一些话题，也不由自主的思索起自己的人生。或许中国文化的精髓

13、之处就是可以这样在不知不觉中潜移默化地影响我们的人生观，也或许是听君一席话，胜读十年书。有好多次偶然的机会，都是能让我在听完之后豁然开朗、茅塞顿开。 高校生活中的指导性讲座能够变更我的价值观，让我的高校生活变得更加一帆风顺，那么学校组织的一系列讲座中的学术性讲座就是能够丰富我们的视野，让我们的学问更加全面，人生更加丰实的养分。听完了这些教授学者关于社会方方面面的演讲之后，我们这些还处在象牙塔中的学子也渐渐萌发思索社会现实问题的想法，因此倾听此类的讲座，就真的是我们梦寐以求的，而且每次去的人都是特殊的多，排的长龙更是可以排到饭堂。这不仅是因为讲授者多是该领域的资深人士，更多的时候是因为他们能带给

14、我们更多的学问，扩大我们的视野，培育我们的思维实力。倾听着这些学者教授讲解并描述关于科学的奇妙、汉字的精髓、经济的起伏、历史的踪迹等等一些精妙绝伦的演讲，心中总是会多几分对大自然神奇的憧憬、对科学世界的崇拜、对现行经济危机的担忧。可能是因为有点厌倦了课堂上中规中矩的学问传授，对这种讲座那样的自由式学问接受就变得有一种从未有过的好感，平常觉得难以理解的学问有时候通过听讲座的方式就变得易如反掌。而如今，高校时代的讲座就要离我们远去，仔细反思着这几年在讲座中的收获，可以概括为以下几点： 1、看法确定生活，这是我在其中一个讲座上听来的名言。虽然在听这个讲座之前，早就已经听说过这句话，并且可能早已熟记于

15、心，但是这也仅仅就停留在他的表层意义上。在现实生活中每个人都有不同的生活轨迹，有的人成为单位的中流砥柱，实现了自己的价值;有的人始终无所作为;有的人埋怨，总以为别出心裁，而到头来仍一无所。但是众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么是什么在造就我们的不同呢?我们做任何事情，成败的关键不在于客观因素，而在于我们做事的看法。客观困难的确存在，但关键在于我们是直面困难、解决困难，还是回避困难、在困难面前放弃，这便是一个看法问题。鲁迅先生曾说过：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。现在我们即将告辞青青校内，步入社会，重新面对人生的另一挑战，或许道路不肯定那么平坦，但是只要

16、我们以主动的看法面对困难，不为困难所吓倒，肯定就能够战胜困难，成为一名生活和工作中的勇士! 2、学无止境，要时刻保持虚心、谨慎的作风。四年的时间，在这属于我的校内中，听过的讲座内容渐渐也随着时间的消逝渐渐淡出我的脑海，但是依稀还记得曾经的某一次讲座是探讨学习这个话题的。从一个人呱呱落地到他的生命结束，整个过程都在不停地学习，人的生命太渺小了，而世界又是那么的大，我们只有不停的吸取生活中的养料，才能够不停地增长见识以面对这个足够强大的世界。而当今的社会更是以光速般的速度时刻进行更新，你假如想要在生活面前做一个强者，就必需不断地完善自己，学习不同的事物，只有这样才能够跟上时代的步伐。因为听这个讲座

17、的时间是在几年之前，可能老师当时讲的话我已经不能完全一字不漏的叙述出来，但是他的道理也许就是这样。而现在，经过高校四年的洗礼，我们这群学生即将转变身份投入到社会的大家庭中，虽然学生时代的生活将要进入尾声，但是这不意味着我们的学习也就此宣告结束，步入社会中等待我们去学的学问更多，我们更要时刻保持虚心、虚心的求学看法，接着学习生活着本大课本。 如今，伴随着高校生活的结束，想要在倾听这些讲座的机会就真的是微乎其微了，回想这几年在高校校内中收获的点点滴滴，从学校组织的这些讲座中获得的就不少，虽然说这些讲座不能让人醍醐灌顶，但至少能让我受益匪浅，它们是我人生旅途上的一道亮丽风景，是指引我不断向前攀登的一

18、盏明灯。 高校听讲座心得体会精选范文4 高校时间不知不觉地在飞逝流淌，如今毕业季如期而至，我也成为了一位即将走向职场、告辞校内的准毕业生。现在回忆起来，这高校四年来的听讲使我从中受益匪浅。刚起先是为了学校的指标而听讲座，而在之后却是为了提高自己的综合素养、开拓自己的视野而听讲座。非常感谢高校校内有这样的平台可以让我学到更多的课堂上学习不到的学问。高校这四年的每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方。教授们、讲师们，他们每一位无不是陆海潘江，他们那幽默、诙谐、睿智的言语始终回荡在我的脑海之中，激励着我，指引着我。回想起第一次去听讲座场景，那时的我还只是一个的大一新生，只是听说听讲座可以加学分就去听。现

19、在想想未免觉得有些荒.唐，但却就是这个看似荒.唐的行为，让我从今迷上了学院大礼堂那个有着浓浓的学术气息的讲学厅，让我在高校的四年里不至于荒废了学业的地方。 对于我而言，生命的旅程是在于过程而不是结果。生命中应当有一次为了幻想奋不顾身、一心一意的追求，而这努力追求的过程终将会成为生命中一笔珍贵的财宝。回想起一场名为考研的讲座，老师从考研的角度给我们剖析了将来人生的选择，正处在高校道路上的我们，应当时常想想我们将来的道路，当我们站在毕业的十字路口时，是接着求学这条道路?还是找工作?又或者是自己创业?这都是我们应当考虑的问题，假如接着求学那我们现在就应当为再一次升学职业生涯规划，明确自己的目标。因为

20、只有这样我们才能在自己的人生道路上走的更好更远，才不会被这个社会淘汰。 相对于中学来说，高校并不是我们劳碌后的休息阶段，而是我们人生的真正起先阶段，我们要让它有其自己的价值，让自己的高校生活充溢而有意义。学好专业学问技能，拿到学位证、毕业证，只是作为一个高校生应当做的最低标准。我们还要熬炼、提升自己的综合素养实力，全面发展。现在社会须要的不仅仅是会想的人，更须要会做的人。要想真正融入社会，在社会中有一席之地，我们就得内外兼修。内修学问，外修实力，以全面发展要求自己，才能更好的投入、回报社会。在胜利这条路上有很多困难，我们必需要有志气、胆识、冒险精神，它们是我们通向胜利的前提，就像是大楼的根基。

21、 我们要每天不断想自己的目标，让它时刻清楚呈现在我们的脑海，推动我们不断努力奋斗，这样幻想才能成真。正所谓“胜利者永不放弃，放弃这很难胜利”，总是胜利路上困难重重，我们也要坚决信念，坚持究竟，永不放弃!在通往胜利的路上我们遇到了很多困难，这是老天对我们的考验。在考验中，我们可以选择了换方法，而不换目标，坚决信念。大多数人喜爱换目标，而不换方法，就会渐渐降低标准，胜利的机率就越来越小了。学会不换目标，换方法，用一颗持之以恒的心来对待目标，也是我们走向社会、实现自我价值很重要的心态。而多听讲座，可以让自己学到老师们独特的做人处事的方式方法。我很庆幸自己在这高校的四年里面坚持去听了那么多不同类型的讲

22、座，我也在这听讲的过程中不断提升自己，完善自我，为自己即将到来的职业生涯积聚着一点一滴的能量，我希望有一天我也能像讲座上睿智的老师一样，能够和别人共享自己的学识和自己的所见所闻，传播更多的正能量! 高校听讲座心得体会精选范文5 通过听了老师的讲座，颇有收获，新课程背景下，数学课堂追求开放、民主、和谐的教学氛围。要求学生主动探究、大胆质疑，提出自己的问题，这同时也示意老师在设计问题目标时，要结合课堂教学内容肯定要有针对性，要给学生明确解决问题方向。，也让我对整体把握教材有了个全新的相识。主要体会有三点： 一、数学学习是整体过程。 因为数学学问是一个系统的整体，所以数学教学应强调整体联系，以培育学

23、生对数学联系的理解。当学生起先把数学看成一个紧密联系的整体时，他们应被激励找寻联系以帮助他们理解和解决问题。 二、数学教材内容和数学教学应当是系统整体的。 三、为什么要整体把握数学教材。 三年级 在“数与代数”领域里，除了支配“测量，时分秒”两个单元以外，重点编排了“万以内的加法和减法，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步相识”四个主要内容。 在“有余数的除法”中，要使学生懂得列竖式计算时，被除数、除数、商的书写位置。学会怎样进行计算以及余数的表示形式，能解决在平均分分不完的状况下，所进行的有余数的除法。 在“多位数乘一位数”中，支配了“口算乘法和笔算乘法”，重点引导学生在笔算时，怎样利用

24、列竖式的方法进行运算。 在“分数的初步相识”中，教材支配了“分数的相识(几分之一，几分之几)，以及简洁的分数计算 1、让学生在生动详细的情境中学习数学。在本学段的教学中，老师应充分利用学生的生活阅历，设计生动好玩,，直观形象的数学教学活动， 2、引导学生独立思索与合作沟通 。动手实践,自主探究，合作沟通是学生学习数学的重要方式。 3、加强估算，激励算法多样化 。估算在日常生活中有着非常广泛的应用,在本学段的教学中，老师要不失时机地培育学生的估算意识和初步的估算技能。 4、培育学生初步的应用意识和解决问题的实力。在本学段的教学中，老师应当充分利用学生已有的生活阅历，随时引导学生把所学的数学学问应用到生活中去，解决身边的数学问题， 此次培训活动，使自己的教化教学观念、教学行为方法、专业化水平，教化教学理论均有了很大的提升。今后，自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去。 高校听讲座心得体会精选5篇范文第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页