2022年永安镇中心小学校本培训工作计划1 .pdf
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1、1 永安镇中心小学校本培训工作计划一、指导思想:教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的中小学教师继续教育规定、基础教育课程改革纲要试行的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。二、工作目标:树立新的教学观念。通过校本培训,完善教师业务学习的机制,提高教师教育活动的实效性,突破传统的教学思维方式,更新教师观念,树立现代教育思想,优化知识结构,培养创新精神与创新能力。2、提高教学能力,促进学习
2、和研究相结合。努力建设一支师德好、观念新、素质高,能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍,能够适应小学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍,为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。三、培训内容:1、开展师德培训,办家长满意的学校,做家长满意的人民教师。2、全面实施新课程培训。3、开展教学技能研讨培训。4、开展科研能力培训。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页2 四、培训形式:1、自学 反思自学是在学校规划与指导下,教师根据自己的要求开展的自我培训活动,主要采取上网浏览教育文献,系统学习教育专著,学校博客网站阅
3、读学校推荐文章、到校阅览室学习教学杂志,然后结合自身教学实际,开展自我反思,总结提高,每月写不少于600 字的学习笔记。2、认真自学教研室下发的学习材料和小学教学参考的文章。3、实践与交流形式1开展互相听课,评课活动,相互研究,共同提高。2开展“ 同上一节课 ” 的研讨活动,提高教师独立处理教材的能力,不断提高课堂教学的魅力。3开展“ 家长开放日 ” 活动,让家长走进课堂、 听课,参观教师的备课本,学生的作业本,增强家长对学校工作的了解,加强家校合一的研究。4开展教师基本功的培训,坚持每天一页钢笔字的练习。5 开展教师沙龙活动,交流学习心得,探究热点问题,为教师搭建展示自我的平台,以到达智慧的
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