2022年学校科普教育2022年度工作计划.docx

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1、2022年学校科普教育2022年度工作计划 进一步加强学校科普教化的投入和实践活动，有利于加强学生动手动脑和创新实力培育。下面是我带来关于学校科普教化2022年度工作安排的内容，希望能让大家有所收获! 学校科普教化2022年度工作安排(一) 一、 指导思想： 仔细学习贯彻精神，把精神溶入到学校科普工作中，以科协指示精神为依据，深化实行科学发展观，努力增加新时期科普工作的自觉性的责任感，深化到群众中，广泛听取群众对科学学问了解的需求，制订切实可行的措施，转变工作作风，使科学学问的普及率得到加强，科普意识得到明显提高，努力营造良好的校内科普氛围。 二、工作要求： 1、进一步健全组织网络，成立科普工

2、作领导小组，发展科普志愿者队伍，使科普意识渗透到全体师生当中。学校成立以梁锦堂校长为组长，叶钜明主任为副组长的科普领导小组，组员有卢晓强、尹柳崧、钟扬波、尹雪斐、徐小玲、吴远仪、林琳、黄校明等科普骨干老师，对各项活动仔细组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干老师为带头，带动部分新老师参加到这方面来，增加学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。依据学校的实际状况，把本校的科技活动划分为八个组别，设立各小组组长，明确分工，责任到位。同时，充分挖掘校内科普人才资源，将热心于学校科普工作的人员，聚集到学校科普工作上来。此外，科普工作还受到学校领导的高度重视，已将其纳入学校的工作规划

3、和年度工作安排，在学校年度工作中占有一个相当大的比重。 2、以科技艺术节活动为载体，开展形式多样的活动 公众的参加是科普宣扬的主体，今年，我们还将接着举办科普讲座、科普活动，满意人们对科学学问的求知心态。本学年，将接着开展“河滨小学第五届科技节”，以及出版河滨.科技第五期。我们以纸结构承重赛，科学小试验、创新设计、创新绘画、科技金点子评比、水火箭竞赛、海模足球赛等形式，把科技艺术节活动推向高潮。另外，我们还利用节假日，组织学生开展寓教于乐的科技实践活动，带领他们接近自然、拥抱自然，激发他们对科技，对自然想象力与动手实力，这样既拓宽了学生们的视野，又培育了他们酷爱生活，创建将来的自信念。 3、

4、抓示范、显特色，进一步提高师生的科学文化素养 在科普工作中，我校科技之星的评比，使科普工作更加接近学生。今年，我们接着加大此次评比活动力度，树立典型在学校里推广，以点带面使学校科普工作再上一个台阶。同时，加高校校各个级别学生对科学学问的学习爱好，从文化、环保、科技方面满意不同人员的要求。使学生时时都可以学到科学学问，并运用在日常生活中。 4、对科普老师和科普志愿者进行科普科技教化培训，实行“请进来。走出去”的方式，一方面创建多种机会，让科普老师和科普志愿者走出校门，参与各类科普培训和科普活动，提高他们的见识和科技水平。另一方面，大力争取各级科协领导的支持，努力邀请一些科普专家学者到我校开展讲座

5、，提高科普队伍的科普科技水平，使之更好地为我校的科普工作服务。 5、以创建全国科技体育传统校为契机，整修科普室和科普展览厅等宣扬教化平台，申请建设一批科技体育设施设备，大力宣扬科普特色，营造良好科技氛围，提高学生的科技素养，推动素养教化。 6、接着组织学生参与东莞市教化局、东莞市科协、东莞市青少年活动中心组织的各项科技竞赛，提高学生的科技水平和动手实力，开阔学生的眼界，培育学生爱科学、学科学、用科学的科学素养。 7、结合学校德育工作，进行在科技教化活动中培育学生社会公德的课题探讨。做好科技教化校本教材的前期打算工作和撰写初稿。 三、常规工作： (一)常规科普教化工作： 1、做好安排、总结等科普

6、资料的整理、归档工作。卢晓强 2、校内科技氛围的更新及布置工作(宣扬栏、科普室、展览室等)。学校指派的负责老师 3、科技活动的简讯撰写。科技活动小组组长 (二)本学年主要开展的科技教化活动详细支配:另附 (三)科技工作小组人员支配。 组长：梁锦堂 副组长：叶钜明 成员：卢晓强、尹柳崧、罗春明、袁丽仪、谢梅招、钟凤仪、钟扬波、尹雪斐、黎转仪、梁慧芬、徐小玲、吴远仪、黄校明、林琳、黄海霞、康丽、张群。 学校科普教化2022年度工作安排(二) 一、指导思想： 以迎现代化教化为契机，全面落实科学的教化发展观。进一步提高抓好科学教化的意识，并以此为载体，努力培育学生的创新精神和实践实力、培育学生的科学看

7、法和科学方法、培育学生独立思索和自主探究的精神与实力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，学会视察世界、了解世界的方法。以科技教化为突破口之一，打造学校的品牌亮点。 二、工作要点： (一)抓好组织管理，培育骨干老师 科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由党支部、大队部、教育处成员以及科技骨干老师组成的管理网络，对各项活动仔细组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干老师为带头，带动部分新老师参加到这方面来，增加学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。 (二)抓好环境建设，创设科技氛围

8、 发挥环境的育人功能。做好科技主题的校内环境布置工作,在校内的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教化。在校内内开拓科技专栏，宣扬科技学问，使其成为学校科学教化的又一个阵地。 (三)开展科技活动，全面推动学校的科普宣扬和科学教化 当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发绽开辟了新的广袤前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的确定性因素。在学问更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今日，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。常常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广阔青少年要增加责任感和使命感，把

9、自己的志向和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。” 依据学校工作的统筹支配，把科学教化渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教化提高到一个新的水平。 科技活动的要点： A、开展科普学问宣扬展览活动。在学校门口挂横幅;利用学校橱窗开展科普图片展览;利用各班黑板报、晨会课普及科学学问;利用学校广播普及科学学问?多渠道、多形式地在师生中提倡酷爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。 B、通过学校远教室播放科普学问影片。 C、在师生中开展学校科普征文赛 D、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的竞赛。 (四)发挥我校传统的项

10、目优势，以科技活动推动科学教化 A、接着开展好学校航模制作小组爱好活动。通过课外科技爱好活动的开展，提高学生的科学素养和实践实力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。 B、参与乡、县各级科技制作竞赛，努力在竞赛中取得优异成果，使学校的科技活动更上一层。 (五)在信息技术上争创科技新亮点 信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学学科学的一个重要方面。通过培训全校老师的计算机应用技术，每个老师都会用多媒体教室的设备来上课，营造科普气氛。 (六)本学年详细工作支配如下： 3至4月份：协作基础教化课程改革的新形势，提倡新的教学理念，旨在培育学生的实践与创新的实力，在我校三年级、四年

11、级和五年级学生中对科技制作、生物试验、标本收集非常有爱好的同学，建立固定的活动学习机会和场所。 4至5月份：在学校培训和选拔参赛学生，并开展 “科普学问竞赛”。 对学生科普文章、日记进行评比表彰。 5至6月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小学问、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。 7至8月份：学生校外阅读科普读物，收集科普学问，体验科技魅力。 9至10月份：开展学校科技小独创竞赛。 11至12月份：将一学年来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领

12、导汇报活动成果。学校对本次活动周的材料进行整理存档。 学校科普教化2022年度工作安排(三) 一、活动主题： 环境爱护和科技创新 二、活动重点： 1、强化科普学问的宣扬和教化工作，在学生中形成自觉、自愿的环保意识; 2、通过学习和创新，能利用生活中废旧的物品进行特性化的设计和制作，主动迎接科技创新大赛; 3、通过活动，增加学生们的主动参加意识，将科普教化工作常态化，的确提高科普教化的工作成效。 三、活动对象及要求： 1、活动对象：全体师生。 2、详细要求： (1)以班级为单位，各班主任为科技辅导员，其余学科老师为兼职辅导员。兼职辅导员须全力协作班主任开展各项活动; (2)各班可依据不同的爱好成

13、立多种的科技爱好小组，学校可依据学生的分组状况成立校级的科技爱好活动小组; (3)各活动小组除要求依据学校的活动安排开展活动外，也可依据实际须要，在有平安保障的状况下，自行开展各种不同形式的科技活动。 四、活动内容： 1、营造科技氛围，增加科技意识 通过多种形式的宣扬和教化以及开展丰富多彩的科技创新活动，营造深厚的科技学习氛围，让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教化人文气息，增加科技创新意识。主要做法有：学校利用宣扬橱窗开拓特地的科普宣扬栏，各班利用角柜的第一格为“科技角”展示活动中的优秀作品，利用班级的黑板报或学习栏宣扬科普学问或进行优秀科技书画作品的展示。 2、深化课程改革，强化科技教

14、化 将科普教化工作与学科教学，特殊是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合，充分发挥学科特点和优势，培育学生在学习和实践活动中的创新意识。主要做法是： (1)扎实开展试验教学，培育学生严谨的科学看法和仔细的操作阅历; (2)的确按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程，让学生的学问水平和动手实力在实践活动中得到有效提高; (3)组织和成立各种不同的科技爱好小组。 3、广泛开展活动，搭建广袤平台 丰富的科技活动是科普教化工作扎实开展最有效的途径。因此，学校将通过组织和开展各类科普活动，搭建各种适合学生发展的平台，既丰富和深化活动的内涵，又让学生的特性得到充分施展： (1)深

15、化“书香校内”活动，激励学生通过读书获得更多的科普学问; (2)成立校级、班级科技活动小组开展各类科普活动; (3)定期或不定期开展科普应用竞赛或科技创新大赛 4、注意老师培育，促进专业成长 学校在注意对老师进行相关培训的同时，多激励学科老师通过各种不同途径，提高自身专业技术水平： (1)主动向上争取多名专职学科老师，以优化我校老师结构; (2)各学科老师要养成自我增加科技教化的意识，应结合教材内容和教学要求，在学科教学中渗透科技教化的内容; (3)多激励和要求学科老师在课堂教学中要多留意对学生视察实力、科学思维实力等方面的训练和培育; (4)主动举荐相关老师参加各级各类专项科技培训。 五、详

16、细支配： 二月份： 1、制定2022年学校科普工作安排。 2、开放学校图书馆，引导学生进行借阅; 3、开拓校内网站“科普专栏”，发布活动通知、主题网站、主题视频等信息; 4、成立科技活动爱好小组。 三月份： 1、开拓和布置校级和班级宣扬橱窗; 2、开展为垃圾分类活动; 3、出一期科普主题宣扬黑板报。 四月份： 1、进行一次环境爱护学问问答; 2、观看1次以上环境爱护相关的图片或视频展。 五月份 1、进行一次以环保和废物再利用的专题讲座。 2、湿地环保学问竞赛。 六月份： 1、开展一次专题美术作品竞赛或手抄报竞赛，评比班级和校级优秀作品 2、工作总结。 学校科普教化2022年度工作安排第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页