最新四川省内江市铁路中学高中语文《成语中华文化的微缩景观》课件PPT课件.ppt
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1、四川省内江市铁路中学高中四川省内江市铁路中学高中语文成语中华文化的微缩语文成语中华文化的微缩景观课件景观课件成语成语中华文化的微缩景观中华文化的微缩景观图图穷穷匕匕见见乐不思蜀刘禅刘禅望梅止渴 功德无量功德无量 立地成佛立地成佛1.1.神话传说神话传说: :夸父逐日夸父逐日 精卫填海精卫填海2.2.寓言故事寓言故事: :刻舟求剑刻舟求剑 自相矛盾自相矛盾3.3.历史故事历史故事: :负荆请罪负荆请罪 卧薪尝胆卧薪尝胆4.4.文人作品文人作品: :乐不思蜀乐不思蜀 望梅止渴望梅止渴5.5.外来文化外来文化: :功德无量功德无量 立地成佛立地成佛成语的来源成语的特点成语的特点 1、具有修辞作用、具
2、有修辞作用:“胸有成竹胸有成竹”比喻做事之前已经有比喻做事之前已经有通盘考虑。如果解释成肚子里长了一根竹子就大错特错了。通盘考虑。如果解释成肚子里长了一根竹子就大错特错了。 2、结构形式固定、结构形式固定:“抱薪救火抱薪救火”不能改成不能改成“抱柴救抱柴救火火”;“高山流水高山流水”不能改成不能改成“流水高山流水高山”。 3、保留了古汉语的语法特点。、保留了古汉语的语法特点。 试分析下列成语有何语法特点试分析下列成语有何语法特点 A“惟命是从惟命是从”、“马首是瞻马首是瞻” B“衣锦还乡衣锦还乡”、“披坚执锐披坚执锐” C“嗤之以鼻嗤之以鼻”、“重于泰山重于泰山” D“逍遥法外逍遥法外” 、“
3、盲人瞎马盲人瞎马” E“善男信女善男信女”、“拐弯抹角拐弯抹角” 4、形式多样:、形式多样:多为四字格,但有三字格、多字格。多为四字格,但有三字格、多字格。(宾语前置)(宾语前置)(词类活用)(词类活用)(状语后置)(状语后置)(成分省略)(成分省略)(互(互 文)文)如:莫须有、风马牛不相及等如:莫须有、风马牛不相及等人定胜天人定胜天脚踏实地脚踏实地情投意合情投意合三番五次三番五次平分秋色平分秋色大显身手大显身手世外桃源世外桃源一盘散沙一盘散沙轻于鸿毛轻于鸿毛遗臭万年遗臭万年成语世界成语与衣食:衣冠楚楚 纨绔子弟残羹冷炙 山珍海味成语与住行:成语与住行:窗明几净蓬门荜户窗明几净蓬门荜户跋山涉
4、水披星戴月跋山涉水披星戴月成语与植物:藕断丝连披荆斩棘指桑骂槐良莠不齐填成语,猜谜语填成语,猜谜语 ( )针引线()针引线( )上添花()上添花( )冠禽兽)冠禽兽 披星(披星( )月()月( )颜薄命()颜薄命( )言巧语)言巧语 ( )苦连天()苦连天( )目了然()目了然( )东击西)东击西 ( )天动地()天动地( )马奔腾()马奔腾( )喻户晓)喻户晓这种动物是()这种动物是()穿锦衣戴红花叫一声惊万家公鸡公鸡读一读:读一读:草草菅菅人命人命垂垂涎涎三尺三尺独独辟蹊辟蹊径径咄咄咄咄逼人逼人风驰电风驰电掣掣风尘风尘仆仆仆仆汗流汗流浃浃背背涸涸泽而渔泽而渔怙怙恶不恶不悛悛 良良莠莠不齐不
5、齐佶佶(诘诘)屈屈聱聱牙牙如法如法炮炮制制酩酊酩酊大醉大醉 提纲提纲挈挈领领唾唾手可得手可得徇徇情枉法情枉法吹毛求吹毛求疵疵 揠揠苗助长苗助长jinpch xjihjmngtu cxindudupphyupoqixnyqunodng改一改改一改:不落巢臼不落巢臼焕然一新焕然一新走投无路走投无路 济济一堂济济一堂轻歌曼舞轻歌曼舞勉为其难勉为其难 变本加厉变本加厉不落窠臼不落窠臼汗流浃背汗流浃背来势汹汹来势汹汹诡计多端诡计多端写一写:写一写:(liuliu)芳百世)芳百世 仗义仗义(zhi)(zhi)言言 再接再再接再(li) (li) 真知真知(zhuo)(zhuo)见见饮饮(zhen)(zhe
6、n)止渴止渴 (yanyan)没无闻)没无闻各行其各行其 (shi) (shi) 不不(jing)(jing)而走而走不不(jia)(jia)思索思索 (jie)(jie)流流厉厉鸩鸩是是假假灼灼湮湮胫胫截截执执填一填:填一填:1 1、填充成语(所填必是有关植物的)、填充成语(所填必是有关植物的)成成 在胸在胸 望望 止渴止渴 暗花明暗花明百步穿百步穿 雨后春雨后春 一现一现出水出水 投投 报报 竹竹梅梅柳柳杨杨笋笋昙昙花花芙芙蓉蓉桃桃李李2 2、填数词组成语、填数词组成语()穷()白()穷()白()日()里()日()里()头()臂()头()臂()军()马()军()马()死()生()死()生(
7、)斤()两()斤()两()山()水()山()水()牛()虎()牛()虎二二六六一一万万一一三三九九千千一一千千半半九九千千万万八八二二3 3、请你将、请你将“东、南、西、北、上、下、东、南、西、北、上、下、左、右、前、后左、右、前、后”等方位词填进括号里,等方位词填进括号里,组成成语。组成成语。()行()效()行()效()张()望()张()望()仆()继()仆()继()腔()调()腔()调()顾()盼()顾()盼上上东东前前南南左左下下西西后后北北右右猜一猜猜一猜异曲同工异曲同工四大皆空四大皆空无与伦比无与伦比正中下怀正中下怀拿筷子吃饭拿筷子吃饭为什么帽子脏了要翻面再戴为什么帽子脏了要翻面再戴
8、? ?狗过了独木桥就不叫了狗过了独木桥就不叫了有十只羊有十只羊, ,九只蹲在羊圈九只蹲在羊圈, ,一只蹲在猪圈一只蹲在猪圈第十一本书第十一本书不可思议不可思议(BOOK11)(BOOK11) 与成语有关的脑筋急转弯脍炙人口脍炙人口( (筷至人口筷至人口) )张冠李戴张冠李戴( (脏冠里戴脏冠里戴) )过目不忘过目不忘( (过木不汪过木不汪) )抑扬顿挫抑扬顿挫( (一羊蹲错一羊蹲错) )_目寸光目寸光 老老_舐犊舐犊 _视眈眈视眈眈 守株待守株待_ 望子成望子成_ 画画_添足添足_到成功到成功 顺手牵顺手牵_ 尖嘴尖嘴_腮腮闻闻_起舞起舞 _急跳墙急跳墙 狼奔狼奔_突突鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗豕
9、一、望文生义一、望文生义例例1.各部门都要有全局观念各部门都要有全局观念,那种那种目无目无全牛全牛而忽视整体利益的做法是不对的。而忽视整体利益的做法是不对的。例例2 .在语文老师的严格要求下,我逐在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了渐改正了文不加点文不加点的毛病。的毛病。 (目无全牛:比喻技艺极其纯熟,已达(目无全牛:比喻技艺极其纯熟,已达到得心应手的境地。)到得心应手的境地。) (文不加点:文章一气呵成,不用修改,(文不加点:文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技艺纯熟。)形容文思敏捷,写作技艺纯熟。)二、对象误用二、对象误用例例3.这些女孩平均年龄只有这些女孩平均年龄只有22岁,正值
10、岁,正值豆蔻年华豆蔻年华,却已成为名副其实的警花。,却已成为名副其实的警花。例例4.宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,宿舍里的六位小伙子都是十八九岁,豆蔻年华豆蔻年华,风华正茂。,风华正茂。(豆蔻年华:专指十三四岁的少女。)(豆蔻年华:专指十三四岁的少女。)三、轻重失度三、轻重失度例例5.李老师当班主任李老师当班主任20年,勤勤恳恳,年,勤勤恳恳,日理万机日理万机,积劳成疾仍坚持工作。,积劳成疾仍坚持工作。 (日理万机:常指君王或国家领导每天(日理万机:常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。)忙于处理繁多的政务。)四、褒贬颠倒四、褒贬颠倒例例6. 齐白石画展在美术馆开幕了,国画研齐白石画展在
11、美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之趋之若鹜若鹜。例例7. 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗以其规模效益骗取扶贫资金取扶贫资金,其手段之恶劣其手段之恶劣,令人令人叹为观止叹为观止。趋之若鹜:比喻很多人争着前往。(贬义)趋之若鹜:比喻很多人争着前往。(贬义) 叹为观止:形容看到的事物好到了极点。叹为观止:形容看到的事物好到了极点。(褒义词)(褒义词)五、功能混乱五、功能混乱例例8.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了歹
12、徒已成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。例例9.折扇和信封上面,折扇和信封上面,龙飞凤舞龙飞凤舞着文艺着文艺界几十名委员风采各异的签名。界几十名委员风采各异的签名。六、谦敬错位六、谦敬错位例例10.张厂长的一席话起到了张厂长的一席话起到了抛砖引玉抛砖引玉的作的作用,引出了许多搞好产品质量的好建议。用,引出了许多搞好产品质量的好建议。例例11.我总结自己的成功经验,最重要的一我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、条就是做到了海纳百川、虚怀若谷虚怀若谷。 (抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意(抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见见或文章,引出别人高明的、成熟的意
13、见或作品。)或作品。) (虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的(虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人。)敬意,只能对人。)七、不合逻辑七、不合逻辑例例12.有一个同学跟我说:有一个同学跟我说:“想到八个月后想到八个月后就要参加高考,我就就要参加高考,我就心有余悸心有余悸。真的还没。真的还没有准备好呀!有准备好呀!” ( “心有余悸心有余悸”应针对已经过去的事而应针对已经过去的事而言,这高考是八个月后的事,用在句中不言,这高考是八个月后的事,用在句中不合逻辑。合逻辑。 )八、语意重复八、语意重复例例13.时下的店名和商品名在吸收外来词时,时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众
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