2022年小学五年级启示作文示例5篇.docx

《2022年小学五年级启示作文示例5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学五年级启示作文示例5篇.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年小学五年级启示作文示例5篇 小学五年级启示作文一：生活的启示 9月23日，昌乐小学五年级一班发生了一件大事全班同学一起大哭了一个下午。我就是其中的一员。通过这件事，我获得了一个启示。 在午读时，曾XX给我们每人都发了一根棒棒糖，又发了一张卡片。 我收到卡边就顺手往书包一塞，喜滋滋地撕开糖纸，起先吃糖。可过了一会儿，吕XX起先无声地抽泣，她手中还握着那张卡片。 我意识到有点不对，抽出卡片一看，尽然是我们班实习老师小黄老临回高校时给我们的留言! 我呆在那儿好一会儿，泪水却不由自主流了下来，那时候，班里已哭声震天。 回到家，我眼睛肿得像个桃子，心情还无法从小黄老师的突然离开给我的难过中拔出

2、来。 晚上，我的心情才慢慢平复下来。细致一想，我们之所以痛哭小黄老师的离开同，是因为她待人亲切，温婉和善。 假如她对我们始终都板着脸，说话也是冷冰冰的，我们还会因为她的离去而痛哭吗?不，我们可能还会暗自庆幸呢。 这件事给我的启示是：你想要得到别人对你好，你就要先对别人好! 小学五年级启示作文二：蚂蚁得到的启示 小小的蚂蚁微乎其微，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的珍贵品质团结合作。 记得有一次，我在家门口漫步，突然望见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我新奇地蹲下细致的视察着这只小蚂蚁。 只见他先用触角顶饼干，可

3、是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我接着视察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最 后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。 小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它悲观了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，似乎正在想着什么方法，然后静静离开了，我想：这只小蚂蚁确定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正值我起身打算走的时候，突然望见一大群蚂蚁向这块饼干走来， 带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，最终把饼干抬起来了，我始终凝视着饼干和那群蚂 蚁，看着他们消逝在碧绿的草地上。 一只小

4、小的蚂蚁根本不行能搬动这块饼干，但是当很多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝聚成了一股强大的力气团结合作的力气。所以，我们要学会团结合作，相互帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。 小学五年级启示作文三：猪笼草的启示 我们从大自然的身上得到了很多启示，获得了众多好处，比如：从鸟儿身上得到启示，独创飞机;从带刺的草身上得到启示，独创了锯子我想依据猪笼草消化昆虫的启示，独创一个奇妙垃圾桶。 一天，我在花市上渐渐走着，并欣赏路旁的花朵，突然、一盆绿油油的猪笼草闯入了我的眼帘。听说猪笼草是一种会吃昆虫的植物。我忽然被猪笼草吸引住了，便细致视察起来 你瞧，猪笼草多奇妙啊!那长长的花

5、像一个个小瓶子，细致一闻，瓶子里还散发出一阵阵香甜的味道。小虫子望见了，还以为里面有什么好东西，一个劲儿往里飞。不过瓶子里有许多黏液，当害虫进入瓶内，像盖子的一片叶子就会立刻合拢。这下猪笼草就可以饱餐一顿了，因为害虫不一会儿就会被消化液所消化。 在日常生活中，我们都会产生大量的垃圾，尤其是节假日的晚上，垃圾就更多了。每个垃圾桶里的垃圾被装得满满的，很多垃圾还堆在一旁，尤如一座山，清洁工人清理起来不但难度大，而且还很辛苦。我想假如能培植一种植物，它像一个垃圾桶。在它的体内有一种消化液。在春天时，园林工人播种，它一见土就长大了。当有垃圾时，它就以待0、001秒的速度消化，转化成补充自己的养分液，并

6、将废物从管子里排到车里，原来它的废物就是石油。它不会爆炸，运用时间长达十年，只用5元钱就可以买到，是一种环保垃圾桶。 时代的不同，历史在前进，这种垃圾桶也会在不久的将来会实现。 小学五年级启示作文四：一个破水桶的启示 一位农夫有两只水桶，他每天就用一根扁担挑着两只水桶去河边汲水。 两只水桶中有一只有一道裂缝，因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。就这样，两年以来，日复一日，农夫每天只能从河里担回家一桶半水。 完整无缺的桶很为自己的完备无缺得意非凡，而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而惭愧。经过两年的失败之后，一天在河边，有裂缝的桶最终鼓起志气向主子开了口

7、：我觉得很惭愧，因为我这边有裂缝，一路上漏水，只能担半桶水到家。 农夫回答它说：你留意到了吗?在你那一侧的路沿上开满了花，而另外的一侧却没有花?我从一起先就知道你有漏，于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上，你就给它们浇水。两年了，我常常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。假如不是因为你的所谓的缺陷，我怎么会有漂亮的鲜花装扮我的家呢? 我们每个人都好比那只有裂缝的桶，各自都具有这样或那样的不足和缺点。倘如我们怀着一颗包涵的心，懂得发觉对方的特长，并且能够扬长避短，我们的生活肯定会变得更加轻松开心和丰富多彩。 小学五年级启示作文五： 有一次，哥哥带我到了一条小河边来视察泥鳅，我看到了

8、一条特别像鱼的动物，我和哥哥说：哥哥你看，好大的一条鱼啊!哥哥一看便说：那不是鱼，而是一条大泥鳅。我多事愣住了，我心想，我可没见过这么大的泥鳅，他是那么的粗，看起来是那么强壮。 其次天，我又去了哪天河边视察泥鳅。我细致的视察，发觉那只泥鳅竟然离开了水，还能在岸上生活，我很惊异!回到了家，我把这件事告知了哥哥，我问他是真的吗?哥哥说：当然是真的啦!我还问他为什么泥鳅离开水还能生活?哥哥又说：泥鳅离开水在泥浆里生活时，就用肠子呼吸。它的肠子与食道,江门相连结，形成一支短短的直管，肠子里布满了很多毛细血管，能汲取空气中的氧气。当它用肠子呼吸时，所产生的二氧化碳等气体，就像放屁一样从肛门解除，所以经常

9、会从泥浆里冒出很多气泡来。 晚饭过后，爸爸告知我泥鳅还会预报天气预报，听了这话，我简直愣住了。爸爸还告知我泥鳅为什么会预报天气预报，原来你求在水中运用腮来呼吸的，在天晴时，水中的氧气不足，它就静静的趴在水底，不爱活动。下雨之前闷热时，水里的氧气削减，它就会浮出水面，用肠子来汲取氧气。人们依据泥鳅的不同改变，就可以预料天气状况了。 通过这次发觉，泥鳅可以离开水生活，还可以预报天气。虽然是一个小小的独创，却使我明白了一个道理：要留心视察到处问。看似平平凡凡的大自然，事实上有无穷的奇妙在等的我们去探究、去思索。 我为小小的发觉而感到骄傲! 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页