2022年大学读书月活动策划书.docx

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1、2022年大学读书月活动策划书 举办活动不是一件简洁的事情，它涉及到各方面的学问，并须要留意很多细微环节，所以制定一个活动方案非常有必要。下面是我给大家带来的2022高校读书月活动策划书，以供大家参考! 高校读书月活动策划书(一) 为营造更好的学习和运用一般话的氛围，培育学生口语交际、演讲朗诵和沟通实力，提高学生的自信念、竞争力，传播传统文化和人文学问，打造高雅、健康的校内文化生活，推动东营职业学院文化内涵建设，我院承办20_年学生技能大赛说课竞赛，详细实施方案如下： 一、大赛主题： 弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观 二、竞赛组织 本次大赛由东营职业学院实训管理中心主办，老师教化学

2、院承办。竞赛领导小组及所设特地机构如下： 领导小组下设办公室、裁判组、会务组、仲裁组。 三、大赛规程 (一)参赛对象 东营职业学院全日制在校学生。 (二)竞赛内容及形式 诵读内容以中华经典古诗文和现当代经典诗文为主，内容健康向上，体现中华美德和社会文明进步。(详细篇目可参照附件，但不局限于附件中所列篇目。) 形式为一般话朗诵，可采纳单独、综合、多重组合、复咏等表现手法。可适当协作舞蹈、表演、演奏、书画、绝技等协助手段烘托氛围。 (三)评分规则 竞赛将根据“一般话标准40%、朗诵技巧及效果25%、仪容仪表15%、背景音乐10%、创新元素10%”的标准进行评定。如出现最终得分相同、名次并列等状况，

3、则由评审查组合议后最终确定。 竞赛采纳现场打分制，每位选手竞赛结束后，全部评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他评委的平均分即为选手的最终得分。竞赛结果依据选手的得分排序，按规定比例确定等次和奖项。参赛选手因故未能参与竞赛，即视为自动放弃竞赛资格。 (四)嘉奖方法 本次竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 四、时间支配 本次竞赛分三个阶段进行： 第一阶段：宣扬发动、组织报名。各班级要主动做好本次大赛的宣扬工作，广泛动员感爱好、有特长的学生报名参与班级初赛。各班参与初赛学生不得少于班级人数的30%。 其次阶段：班级初赛。各班级要依据要求组织本班内读书朗诵竞赛，赛后每班举荐1个节

4、目参与决赛。 第三阶段：校级决赛。各班级在初赛的基础上，依据安排名额上报参与校级决赛名单，决赛由老师教化学院教务科组织，决赛地点为六教416教室。 五、工作要求 各班级应高度重视此读书朗诵大赛，广泛宣扬发动，细心组织实施班级初赛。请依据名额安排确定的限额，举荐出参与校级决赛的选手，并填写参赛报名表，于5月23日前，将参赛报名表和背景音乐报学生会学习部。 附件1 读书诵读大赛评分标准 1.一般话精确，吐字清楚、精确，声音节奏富于改变。 40分 2.朗诵技巧运用恰当，姿态、动作、手势、表情、形象能精确、显明诠释作品，朗诵有感染力，能与观众产生共鸣。 25分 3.服饰大方，自然、整齐，举止从容端庄，

5、精神饱满，看法亲切。15分 4.背景音乐选取恰当，与作品内容、情感始终，能够较好的烘托气氛。 10分 朗诵形式能够较好表现作品，新奇，有创意。10分 说明：评委团打出得分后去掉一个最高分，去掉一个最低分;平均得分为最终得分。 高校读书月活动策划书(二) 一、活动主题 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动背景 “世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫困还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能敬重和感谢为

6、人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能爱护学问产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣扬活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年起先有出版社和书店搞一些公益活动。 三、活动目的 为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同方法的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好，加强读书学习的.沟通。 四、活动主办方 青年志愿者协会、图书馆 五、活动时间与地点 时间：暂定于20_年4月2

7、2日 地点：湖南工学院百花公寓前 六、活动前期打算 组织部：活动期间支配人员维持秩序，活动前提前去布置现场。 生活部：打算活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣扬与读书日签字活动、签字笔。 宣扬部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。支配现场拍摄人员(2人)。 办公室：支配2人对活动进行记录。此外各个部门支配4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣扬，记录须要卖书卖物或者捐书的状况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行具体记录。(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价

8、来定) 七、活动流程 (1)活动宣扬前期宣扬：由宣扬部制作pop与海报进行张贴。 中期宣扬：各部门支配4人到寝室收集书本时进行活动宣扬。要说明清晰本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。 后期宣扬：进行板报宣扬，悬挂签名的横幅。 (2)基本流程 收集寄售书本 1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并激励同学们活动当天到活动地点来参加签名、换书活动。 2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。 记录寄售或捐赠信息 1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。 2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅

9、笔写在书本第一页的角落上，便利售出书本时进行统计与后期的反馈工作。 3、将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。 活动现场布置 22日上午10：00起先布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。 十一点办活动正式起先 八、活动后期工作 1、组织部负责归还活动道具，清理现场。 2、生活部负责回收会旗，会帽。 3、宣扬部完成活动后期板报宣扬，悬挂签名的横幅。 4、活动后要依据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者，未售出的书本依据本人意愿

10、或捐出或归还。 5、办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。 6、外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。 九、活动留意事项 1、活动当天假如有下雨迹象，则将活动推迟。 2、到寝室进行宣扬时，要跟卖书者说明清晰，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。 3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提示，书本定价要符合实际状况。 4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。 5、书本卖出时，买主可以留一句祝愿语给书本原主子，祝愿语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交

11、给原书本持有者。 十、资金预算 横幅84=32元 pop海报及相关打印费用20元 反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元 高校读书月活动策划书(三) 一、活动名称： 风飘书香满校内 二、活动背景： 当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的绽开和深化。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。在学问经济时代，现代化建设比以往更倚重于学问的力气，更依靠于全民文化素养的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界

12、读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义： 今年的4月23日是第_个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力提倡读书之风，提升国民的学问水平和自我学习、发展实力，尤其是青少年，培育他们阅读的爱好，让读书成为他们终身追求的“时尚”，非常有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好方法，继承和发扬优良传

13、统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。 四、活动宗旨： 1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们供应一个更好的读书环境。 2、为提高同学们的阅读爱好并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等沟通，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。 3、为实惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述： 1、活动时间：4月20日 2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员 4、活动参加人员：以文法学院同学为主，面对全校同学 5、活动主要内容：将“实惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分

14、区同时进行。 六、活动流程： (一)打算工作： 1、制作一份“高校生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动! 2、将各班报名参与易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容赐予说明、说明，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必需有一个最低价) 3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个主动良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。 (二)宣扬工作： 1、请美编部

15、帮助将海报和宣扬板完成。 2、通过各班学习委员将活动内容在班上具体的.介绍，充分调动同学们参加“世界读书日”的主动性。 3、通过现场气氛，以实际方法，更好的向全校同学宣扬“世界读书日”的精神。 (三)主要内容： 1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的方法进行现场出售(活动方法可多样化，不拘拧于一个方法)。 2、设立一个询问站，依据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。 3、设立一个爱心站，暂代文法学院的书站接受广阔师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书沟通的博客上进行公布，并现场对捐书者赠送书签。 4、指导同学们易书，保证易书会有序的进行。(由工作

16、人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖，全部拍卖的书籍不得低于托付同学设定点最低价，活动最终由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给托付的同学。最大的促进书本资源得到更好的.共享。) 5、打造一个博客平台的阅读沟通，突破传统的时空限制，通过前期的问卷调查，现场系列活动的开展，扩大博客沟通的影响力!博客平台以便捷的沟通方式、丰富的栏目方法，更好的促进高校生关于读书方面的沟通。博客栏目方法有： “经典好书举荐区”，此栏目旨在指引同学们向一个主动良好的读书方向前进，提高同学们的读书品尝; “书友感悟区”，给同学们阅读后进行的感想、阅历沟通供应一个平台。 “寻书区”，同学们对于苦苦找寻未果的书籍，可广发求

17、书帖。 “书海通幽路”，同学们可就自己所知寻书区所求之书的来源发帖公布，扩展同学们的求书渠道。 七、活动留意事项： 1、假如现场图书数量有限，可拿书店负责人给出的相应证明，当天到书店以同等实惠购书。 2、留意维持现场秩序，避开出现哄抢的混乱场景。 高校读书月活动策划书(四) 一、活动引言： 光阴荏苒，岁月不待，我们的高校时间已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。高校生活里，如何充分利用我们的时间，怎样发挥自己的专长，将来的路怎样走才能是一片光明的呢? 二、探讨对象： 经管学院_级学生 三、活动目的： 1.通过读书会，总结前期学风建设中的实际不足，安排

18、提高后期班级学风建设，使每个同学都发扬主子翁的精神，共同为创建优秀文明班级奋斗。 2.教化和引导同学把主要精力投入到学习上，形成酷爱学习，擅长学习，全面学习，终身学习的风气。 3.将班集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。 4.帮助同学树立自觉学习，诚信学习的观念，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故迟到、早退、旷课以及课堂不用心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。 5.促使学生明确学习目的，形成良好精神面貌。有利于培育和提高实践和创新实力，争取得到优良成果。 四、活动主题： “共读一本好书”读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增加些许

19、纯净。围绕“学风建设”主题，遵循“厚德、高能、求实、创新”校训，在班级内让每一位同学举荐一本好书，共读一本好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在班级内营造深厚的读书氛围，弘扬广科良好学风。 五、活动宗旨： 提高班级凝合力，构建和谐班集体。 六、活动时间： 20_年3月15日20_年4月5日 七、活动地点： 各班自行申请课室 八、活动流程： 1.班主任宣布读书会起先并致辞，简洁说明本次活动开展的重要性和目的，以便增加同学们对活动的了解和推动活动的顺当进行。 2.激发睿智沟通探讨环节。播放励志视频短片，组织班级进行自由探讨，同学们可以相互沟通，借鉴，补充，探讨结束后，主持人请同学发表观后

20、感。 3.学问竞赛每班同学依据举荐书单选择阅读一本书，各班班委在读书会之前依据举荐书单每本书出肯定的数量的题目作为竞赛题。以平常的学习小组为单位，绽开各小组间的学问竞赛。以答对最多的小组为胜，对获胜小组予以嘉奖。 5.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结，最终宣告活动到此结束。 6.以班为单位，每位同学写一个本学期的学习目标，由班委整合后以电子版形式发送到邮箱。 7.在读书会结束之后，每班上交一篇200-300字的通讯稿，选择出优秀文章由校广播站播出。 九、留意事项： 1.班会时间限制在45分钟左右。建议沟通探讨环节时间限制在15分钟左右，学问竞赛时间限制在25分钟左右。 2.各班

21、要写一份关于开展读书会的策划书。 3.活动内容必需紧扣主题且应具备肃穆性。 4.班会详细时间和地点由各班自行支配，课室由各班申请，确定后于3月19日之前将时间和地点发送到手机。 5.要求各班在班会结束后上交5-10张班会照片到邮箱。 6.建议申请多媒体教室。 高校读书月活动策划书(五) 一、指导思想 以培育班级学生养成良好的读书习惯，提高班级学生的学习力、鉴赏力，让班级学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的内涵，升华自己的人格，教化并引导班级学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习力，加强校内文化建设，优化校内文化环境，扎实推动“书香校内”建设，树立勤奋读

22、书、酷爱学问、崇尚科学的'良好风尚，凸显我校“培育习惯与情感，发展实力和特长，塑现代人之风范”的办学理念。 二、活动时间 20_年_月 三、活动主题 “培育阅读习惯，激发阅读热忱，营造书香校内” 四、活动领导小组 组长：_ 副组长：_ 组员：各班语文老师 五、活动要求 1、强化思想相识。 高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化相识，切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪才智，促进教化教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，的确落实好读书活动。 2、重视活动宣扬。 发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利用张挂宣扬标语、张贴“读书节”宣扬口号、校内网、黑板报、宣扬橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职工、班级学生和家进步行宣扬教化，主动营造书香校内的良好氛围，促进活动深化开展。 高校读书月活动策划书第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页