2022年江苏省南京市第二十九中2016-2017学年八年级下学期期中考试物理试题 .pdf

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1、1 / 6 二十九中初中部2016-2017 学年第二学期初二期中考试物理试卷(总分值： 100 分考试时间： 90 分钟本卷 g=10N/Kg) 注意事项：1.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效. 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的、考试号是否与本人相符，再将自己的姓名、考试号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上. 3.选择題必须用2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑：如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案 .非选择题必须用毫米黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位罝答题一律无效，非选择题部分如果写错答案，如需修改，请用黑色水笔杠去写错部分，在題目空余位置重新作答

2、，不可以使用修正液、修正带、透明胶带、橡皮等修改错误. 4.作图必须用2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚. 一、选择题此题共12 小題，每空2 分，共 24 分.每题四个选项中只有一个选项正确.1.关于以下估计值，比较合理的是A.一名中学生的体重约为50N B.一本八年级物理教科书质量约2l05mg C.一枚邮票的质量约60g D.一般分子直径的数量级为10-6m 2.以下说法正确的选项是A.只有相互接触的物体才会产生力的作用B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用C.“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D.手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手3.在如下图的四种现象中，能表达

3、“分子在永不停息地做无规则运动”的是A.柳絮飘舞B.荷花飘香C.落叶纷飞D.雪花飞扬4.以下现象能说明分子之间存在引力的是A.磁铁能吸引大头针B.水和酒精混合后的总体积小于混合前的总体积C.肥皂泡可以吹得很大而不破D.用丝绸摩擦过的玻璃棒，能吸引轻小纸屑5.有 A、 B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用情况如图，以下说法正确的选项是A.假设 A 带正电，则C 一定带正电B.假设 A 带负电，则C 一定带正电C.假设 B 带正电，则A 一定带正电，C 一定带负电、B 一定带同种电荷，C 则可能不带电6.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积.如以下图所示，关于它们密度的说法

4、正确的是甲乙B. 甲乙C. 甲乙D.条件不足，无法判断精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页2 / 6 7.为测量某种液体的密度，小明利用天平和量筒测量了液体和量杯的总质量m 及液体的体积V，绘出了如下图的m-V 图像 .以下说法正确的选项是3 的该液体质量为60g B.该液体密度为3C.该液体密度为2g/cm3 D.量杯质量为40g 8.如下图，完全相间的两块长方体物块在相同的水平地面上做匀速直线运动，拉力分别为F1 和 F2， 且F1F2.那么，物块所受摩擦力的大小关系为A.图 a大于图 bB.图 a等于图 bC.图

5、 a小于图 bD.无法确定9.如下图， A、B、C 三个完全相同的杯子内，盛有不同体积的水，现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C 三个杯子的水中(水均未溢出 )，且杯中水面升高后，恰好相平，则比较甲、乙、丙三个金厲球的密度是A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.样大10.如下图，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉弹簧另一端.以下力中属于“弹簧形变产生力”的是A.弹簧对墙的拉力B.手对弹簧的拉力C.墙对弹簧的拉力D.弹簧的重力11.一个容器盛满水总质量为800g，假设将 150g 小石块投入容器中小石块完全浸没，溢出水后其总质量为 900g，则该

6、小石块的体积及密度分别为3，2g/cm3 3，33，3g/cm3 3，5g/cm312.以下实例与所描述的物质物理属性相符的是A.电线的线芯用铜做 因为铜的导热性好B.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑 因为塑料尺有磁性C.水壶的把手用胶木做 因为胶木的隔热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石做 因为金刚石的延展性好二、填空题此题共9 小題， 15 题第四空 2 分，其余每空1 分，共 26 分13. 如图 a 用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明带电体能，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b 所示的自制验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为. 第 13 题图第 14 题图精选

7、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页3 / 6 14. 物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是，周围有绕其运动 .科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型.在如以下图所示的两种模型中，选填 “A”或“B 是卢瑟福提出的原子模型. 15. 我们说“铜比铝重”是指铜的比铝的大，铝的密度是2.7 103kg/m3，它表示的物理意义是；冬天户外装有水的水缸常会破裂是因为水缸里的水结成冰后，体积会选填“变大”、“ 变小”或“不变”，这是因为水结冰后此空 2 分 . 冰=0.9 103kg/m316. 1一辆

8、最多能装载1t 水的运水车，选填“能”或“不能”装载1t 的汽油 .1 个瓶子最多能装的水，它最多能装kg 的水银 .(汽油=0.7 103kg/m3， 水银=13.6 103kg/m3)2 捆横截面积为mm2、 质量为 178kg 的质地均匀的铜丝， 其长度是km . 铜317. 如以下图所示是一盒未开封装牛奶，它的容积为cm3， 假设该牛奶的密度是牛奶=1.2 103kg/m3， 则牛奶的质量为g；喝掉一半后剩余牛奶的密度将选填“变大”、“变小”或“不变”；一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m3，假设用去了2/3，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m318. 实心物体甲、 乙的质量与体积的关系如

9、下图.则组成甲物体的物质密度为kg/m3.假设乙物体的 质量为 200g，则乙物体的体积为m3，相同质量的甲、乙两实心物体的体积比为. 19. 金属块浸没在盛满水的烧杯中，从杯中溢出20g 的水 .假设把此金属块轻轻浸没在盛满酒精的相同烧杯中 .从杯中溢出酒精的质量是. 酒精=0.8 103kg/m320. 小球被抛出后，会落向地面，是因为受的作用，该力的施力物体是，用弹簧测力计测得该小球重3N，则其质量为g. 21. 包正常 A4 型号复印纸共500 张，小明同学用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm，那么一张这样的复印纸的厚度为m.己知这种复印纸的质量规格是2，则该复印纸的密度为g/cm3.

10、 三、解答题此题共9 小题，共 50 分，其中 29、30 题应有解题过程22. 6 分根据要求完成作图：1图甲：重5N 的足球沿图示轨迹运动.在图中画出足球所受重力的示意图2图乙：两个带电的小球悬挂在天花板上静止时的情景，请画出小球A 所受力的示意图3图丙：滑块被弹簧弹出后，沿斜面向上运动，不考虑空气阻力，画出此时滑块所受力的示意图. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页4 / 6 23.5 分小明利用天平砝码、量筒、烧杯和细线等器材，进行了如下探究：1小明首先对某种合金材料制成的不同合金块进行探究. 在调节天平平衡

11、时，假设指针静止时位置如图1 所示，则应将平衡螺母向选填“左”或 “右”端调节，直至天平平衡：图 2 是正确测量合金块质量时的情形，它的质量为g. 图 3 是测体积的情形，由以上数据可算出金属块的密度为kg/m3. 2小明对水接着进行探究，他在正确实验的基础上，根据测出的数据描绘出的关系图线如图4 中甲所示 .分析甲图线发现其未经过坐标原点，原因可能是.由以上可推断：水的质量与体积的关系图线应是选填图 5 中“乙”、“丙”、“丁”或“乙、丙、丁都有可能” . 24. 4 分小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：1用调节好的天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱

12、油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则酱油的密度为g/cm3. 2小明用这种方法测出的酱油密度会(选填“偏大”或“偏小”. 3小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整. 用调好的天平测出空烧杯质量为m0向一个烧杯内加水至某刻度处，用天平测出烧杯和水的总质量为m1向另一个烧杯装酱油至处，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2则酱油的密度表达式= 己知水的密度为水25.3 分某同学在探究“弹簧伸长的长度与外力变化的关系”时，利用图甲所示器材和数只钩码做实验

13、并记录了相应的数据，如下表：1没有挂钩码时，弹簧的长度L0= cm. 2分析表格数据，弹簧发生弹性形变的限度内，所能承受的最大拉力是N. 3请你根据实验表格中的数据在图乙直角坐标系中作出弹簧伸长的长度和拉力间的关系图像. 0 拉力钩码总重F/N 弹簧的总长度L/cm 弹簧伸长的长度L/cm 0 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页5 / 6 26.7 分同学们在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究 : 1第一小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”时，实验记录如下表：在探究过

14、程中，需要的测量工具有、. 分析表中实验数据，得出的结论是：. 本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：(选填字母 ). A. 探究质量和体积的关系B.用刻度尺测量物理课本的长度2该组同学在探究重力方向时，实验装置如下图. 将该装置放在水平桌面上后，缓慢改变木板M 与桌面的夹角 ，会观察到悬线OA 的方向不变；剪断悬线 OA ，原来静止的小球将会(选填“竖直”或“垂直于木板M ”下落 . 从以上实验现象分析得到：重力的方向. 3第二小组在探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验.实验数据如上表所示.分析上述

15、的实验数据，第二小组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关.此结论的得出是不妥的，理由是：. 27.4 分某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种液体后，用弹簧测力计称出它们的重力，下表记录的是实验数据. 1 2 分小红发现液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律，图甲的三幅图中能正确反映这一规律的是. 液体密度 g/cm3弹簧测力计的示数F(N) 被测物体形状正方体重力球形三角锥形橡皮泥实测物体物体 1 物体 2 物体 3 物体质量m (kg) 重力 G (N) 1 2 3 比值 (G/m) (N/kg) 10 10 10 精选学习资料 - - - - - - - - -

16、 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页6 / 6 2 2 分小亮根据实验数据，算出了小桶的质量是80g、容积为100cm3 并将实验中量程为0?5N 的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计，该密度计使用时，只需将小桶中装满待测液体，就可从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度.请在图乙中把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线向右延长，并标出相应的刻度值. 28.8 分如图甲是小华和小红同学探究二力平衡条件时的实验情景. 1小华将系于轻质卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，实验中选用轻质卡片的目的是，通过调整来

17、改变拉力的大小. 2当小卡片平衡时，小华将卡片绕卡片中心在竖直面内转过一个角度，松手后卡片不能平衡.小华设计此实验步骤的目的是为了探究.而小红为了到达此探究目的，她将卡片向下拉了一小段距离，发现松手后小卡片不能平衡.你认为实验操作能到达探究目的的是：. A. 小华B. 小红C. 小华和小红D. 都不能你的理由是：. 3 2 分为了验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，在图示情况下，小华接下来的具体操作是. 29.7 分一块石碑的体积为20m3，为了计算它的质量，测得这块石碑岩石样品的质量为120g，用量筒装入l00mL 的水，然后将这块样品浸没在水中，此时水面升高到150mL. 求： 1这块石碑岩石样品的密度4 分2这块石碑的质量3 分30.6 分工厂在铸造零件时，先要用木料制成一实心的木模，再铸造出与木模的大小及形状完全相同的零件 .现有一实心木模，质量为3kg，工人根据木模制作了一个铁铸件已知 木 103kg/m3，铁103kg/m3求：1木模的体积2 分2铁铸件质量为35.55kg，试判断内部是否有气泡？假设有，则求该气泡的体积是多少cm3.4 分精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页