2022年小学生学习习惯养成总结.docx
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1、2022年小学生学习习惯养成总结 良好的学习习惯能提高小学生的学习效率,老师对此有什么总结呢?下面是由学习啦我整理的小学生学习习惯养成总结,希望对您有用。 小学生学习习惯养成总结篇一 依据市教化局关于进一步深化学生养成教化工作的要求,深化贯彻恒山区中小学养成教化实施方案,我校进一步强化了养成教化的领导与组织,在全面推广各种习惯的同时,确定重点内容,我校根据局重点工作把读记习惯和书写习惯作为重点培育目标的同时,把文明习惯作为本学期的主要培育内容。以贯彻中学生守则、中学生日常行为规范和校规校纪为抓手,抓基础,抓常规,对学生的养成教化坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行沟通、从行为上
2、进行训练,从细处着手,科学、规范、有步骤的推动养成教化工作,现将我校工作总结如下: 一、构建得力的领导机构,加强老师规范引领作用。 1、领导小组成员常常深化各年级组,同时加强自身建设,加强学习,真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的实力、人格,高尚的品德,带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。形成全员参加、全程实施、提升观念、注意实效的德育工作作风。 2、强化师德建设。师德是老师素养的灵魂,要确立人人是德育工作者,事事、到处都育人的管理理念。榜样的力气是无穷的,老师是学生的榜样,要求学生做到的,自己首先要做到。因此,老师首先行为要规范。老师每天自己打扫办公室,升旗仪式时排在学生队伍后
3、面,与学生一起高唱国歌,按时值勤,护导护送按时到岗,半年来,我校老师从课堂到课间,从学校到社会,总能给学生以良好的行为示范。 3.开学初我校要求各位班主任老师制定养成教化工作安排,把读记习惯和书写习惯作为重点工作同时,把文明习惯作为本学期的主要方向。时时刻刻关注学生的言行举止,通过文明习惯教化,使学生逐步养成敬重长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的实力。 二、养成教化工作重点 1、文明习惯 本学期我校把文明礼仪教化作为主要突破口,通过一台(校内广播台)、一式(周一升旗仪式)、一岗(校文明礼仪监督岗)、一会(主题班会)等活动,全面开展文明习惯教化活动。开学初,组织学生学习小
4、学生日常行为规范、小学生守则,让学生明白做文明学生的准则,使学生更好的学习文明礼仪内容,使文明习惯得到很好的扩展和延长,形成学生良好的品德和健康的人格。 为强化学生的行为养成教化,真正将工作做好做实,平常加强检查督促,强化意的训练。实行了日检查、周评比制度,其中日检查是基础管理,周评比是刚好反馈、强化教化,形成教化-管理-反馈-再教化-再管理的工作模式。对每班学生的好人好事,行为习惯进行监督记载查评和常规管理评分,并把各班每天的状况刚好反馈给各班主任,以利各班有针对性的进行教化。学生的行为规范有较大程度进步,学生的文明意识,良好的文明行为习惯有所养成。 2、写字习惯 合理支配练字时间。每周二第
5、七节课为写字课时间,周三第七节课为练字时间,每天中午1:00-1:15为师生练字时间,学生平均每天练字时间不少于20分钟。为提高师生书写水平,把此项活动落实到位,校长和教育处将到各班进行检查。以班为单位实行竞赛,强化学生正确的写字姿态概念。班内开拓书法展览角,定期展览学生的书法作品,给每个人展示自己的机会。重视抓好书法爱好小组活动,有重点地发觉和培育写字人才。营造浓郁的翰墨飘香的校内文化氛围,充分发挥书法启智、育人的作用。 3、读记习惯 学校将每日早7:40-8:00定为晨读时间,培育学生坚持每天朗读20分钟,驾驭有效的读书方法,每周至少诵记一条名言警句或一首诗歌;刚好批改学生的记录笔记。 小
6、学生学习习惯养成总结篇二 养成教化详细活动 1、在纪念学习雷锋活动47周年之际,为使雷锋精神代代相传得以弘扬,大队部发出了学雷锋、树新风的活动倡议,组织大队干部开展学雷锋、树新风走进社区活动。学校全体少先队员还在辅导员的带领下,对校内进行了一次大扫除活动。在这个过程中,队员们真正体验到了学雷锋、树新风的欢乐。 2、为培育学生孝敬父母、酷爱长辈的优良品质,学校开展了三八妇女节感恩教化活动。学校大队部向全校学生发出倡议,全校各中队还开展感恩母亲主题班会,通过讲故事、绘画等形式,让学生体会母亲的宏大等等。学生从最细致的事情入手,体验孝敬父母、酷爱长辈的欢乐与华蜜,将感恩的心融入生活中的方方面面。 3
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