2022年学校读书节活动工作总结范文.docx

《2022年学校读书节活动工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校读书节活动工作总结范文.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学校读书节活动工作总结范文 古人云，书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚。读书能增长学问，开阔眼界;能明白事理，增加实力。下面是学习啦我整理的一些关于学校读书节活动工作总结，供您参考。 学校读书节活动工作总结范文一 我校首届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中，悄然落下了帷幕。儒雅人生，从阅读起先。同学们在年级主任的指导下创建性地开展读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行。校内里书香充满，同学们在读书中欢乐成长。 本届读书节呈现以下特点： 一、创新这是一次才智和谐的交融 依据学校要求，政教处供应活动初步方案，设计各种活动形式，各年级筛选制定了适合自己

2、的年级活动方案，七年级的课本剧汇演，夸张的动作，惟妙惟肖的的表演，引得会场掌声如潮，同学们的才智才情得到充分展示。八年级的图书超市，喧闹非凡，同学们淘到爱书也培育了实力，超市上独到的广告创意，热忱洋溢的叫卖，让我们置身书的海洋。 二、展示记录书香飘溢的难忘时刻 儒雅人生，从阅读起先，我们意图通过读书节成果的展示，共享读书的欢乐，沟通读书的收获，呈现同学们的特性风采和精神面貌，掀起读书高潮，营造洋溢着人文底蕴的书香校内。最是书香能致远，校内里因为有同学们的细心布置而书香充满。7年级2班的图书角成了教室里一道亮丽的风景，8年级1班、7年级4班的图书登记造册，粘贴标签，管理规范，建立了较完善的流淌机

3、制。主题班会上，八年级一班的模拟法庭，八年级二班的书签制作评比，七年级三班的好书推介，八年级六班的远离垃圾食品等等，记录了同学们因读书而收获的欢乐。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。一条条长廊、一面面墙壁成了同学们发挥了聪慧才智的舞台，我们的墙壁文化也成为本届读书节的一大亮点。大家在活动中劳碌着，欢乐着，收获着。 又让我们感到欣喜的是：在日照市历史的选择读书征文演讲竞赛中，征文有2人获一等奖，3人获二等奖，5人获三等奖。演讲一人获一等奖。我校获优秀组织奖。 世界读书日征文竞赛中，1人获一等奖，1人获二等

4、奖，2人获三等奖，我校获优秀组织奖。展示了同学们的实力和读书节活动的巨大成果。 各年级依据制定的读书节方案，深化开展了营造书香校内、书香班级的系列活动，评比出14个书香班级。 三、展望将读书进行究竟 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。无论是各项活动还是评比，都是同学们成长的一个过程。通过本次读书节活动，同学们提高了阅读爱好，驾驭了肯定的阅读方法，积累了更丰富的学问，懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香氛围，让我们每个老师，每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们短暂告一段落了，但同学们仍是手不释卷。我们有理由信任，同学们与书交友的行动不会就此中断。 四、改进之处 1、班主任对读书节各项

5、活动的落实力度差异较大。 2、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效。 3、深厚的读书氛围有待进一步营造。 读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程，今后，我们要在全校进一步深化开展读书学习活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气。 学校读书节活动工作总结范文二 读书，使人进步;读书，与人才智;读书，促人奋进。一年一度的读书节活动让书香洒满我们的校内，全体师生徜徉在书的海洋，吸取学问的力气。回顾本次读书节活动，我们收获颇多： 一、主动参加，欢乐参加 本届读书节和以往不同，最大限度地发挥了同学们

6、的自主性和主动性。结合区书香校内平台的推广与运用和学校实际状况，我们确定了本届读书节的主题为：欢乐阅读、沐浴书香。希望师生共同营造读书的良好氛围。 二、主动参加，收获颇多 短短一个月不到的时间，我校师生渐渐熟识书香校内平台，截止6月12日，学校书香校内积分已高达131451分，位列全区第一，远远超出奉贤中学12457的积分。我校注册人数高达1528人次，拥有网上书房1528间，总访问量达5925人次。活动中同学们上传举荐语165条，图书馆书籍借阅流通量最多的管理1101班多达258本。最终我们评比出十位明星读者，十位举荐语优秀撰写者，五个书香班级。这些数据让我们看到了大家对书籍的宠爱，对读书节

7、活动的主动参加。 三、明确分工，营造氛围 为确保读书节活动的正常开展，教务部门成立了特地工作小组，由学校图书馆详细承办此次读书节各竞赛项目。从读书节方案的起草，到最终的定稿，我们都遵从简洁、有成效的原则，即让学生和老师易于操作，重在培育读书爱好，了解和会运用书香校内这个平台阅读书籍，及进行简洁的网上沟通互动。方案一经确定和通过，大家都进入了主动的打算工作中。总务科在校内内挂上读书节横幅，供应了读书节的良好氛围。信息科则对平台建设供应技术保障。图书馆则进行了详细的项目分工。 四、分步实施，逐层推动 5月18日，图书馆全体人员就本届读书节活动召开了专题工作会议，布置读书节任务。书香校内平台的培训、

8、图书馆流通量数据统计、举荐语审核评价、新书举荐等一系列工作均责任到人。 5月18日中午书香奉贤平台技术人员对图书馆老师进行一次具体的操作培训，为活动顺当开展奠定基础。 5月21日，校内内读书标语横幅飘飘，书香校内平台在学校主页上静候师生的参加。 5月22日，晨会课时间召开了简洁的读书节启动仪式，宣读书节方案，标记着第三届读书节活动拉开序幕。 5月22日下午，书香奉贤读书活动平台前台操作的培训活动。各班参加率达百分之一百，个别班级甚至还多派人员前来学习。老师的清楚讲解加上事先打算的简洁操作说明书，使大家很快学会了如何阅读、注册、报名、上传作品。 5月22日6月10日，全校师生纷纷登陆注册书香平台

9、，进行举荐语的报名、作品的上传、书籍的阅读、书评的撰写等。我们欣喜的看到越来越多的师生来到了书香平台，成为一名电子图书阅览者。同时校内网、橱窗等定时发布班级个人流通量排行榜;各班活动统计人数状况，为读书节活动推波助澜。 6月12日，活动各个项目均已告一段落，为确保评奖的公正、公允、客观、真实性。教务科组织图书馆全体馆员召开了其次次读书节工作会议，汇总各项数据，并依据班级和同学参加状况确定读书节各项奖项。 6月13日，完成奖项的公示工作以及奖状的打印工作。 五、总结回顾、再接再励 本次读书节活动之所以能够有效、有序地开展，和学校领导的重视、各部门的协作协调和全部工作人员的主动投入是分不开的，但更

10、离不开的是我们全体师生的主动参加，各班班主任的大力宣扬。 活动尽管短暂告一段落，但读书的步伐永不会停止。书籍的海洋浩瀚博大，恒久等待着我们同学去拾取才智的贝壳。最终用一首诗与全体师生共勉：三更灯火五灯鸡，正是男儿读书时。少年不知勤学早，白首方悔读书迟。愿书香伴你一生。 学校读书节活动工作总结范文三 以书香打造特色，以书香追求卓越，是我校师生的志向追求。为此，我们温泉中学结合读书节精神，提出让心灵徜徉书海，让校内溢满书香的口号，主动打造书香校内，提倡师生多读书，读好书。扎扎实实开展了书香校内绿色读书行动工程，主动落实素养教化，现将活动状况总结如下。 一、营造书香校内氛围 始终以来，我校主动投身书

11、香校内建设，努力营造良好的读书氛围。一是打造校内读书主题文化。在校内惹眼位置悬挂横幅标语，报栏内特地开拓了读书专栏，并通过国旗下的讲话，年级组会议，班会进行宣扬，同时学校还购置了关于读书的名言警句，悬挂在醒目的墙壁上，学生一进校内就能看到这些名言警句，就能感受到浓浓的读书氛围。经过营造，我们的校内飘溢着浓浓的书香气。二是打造班级书香文化。开展书香班级评比活动，扎实推动书香班级建设。我校班级文化各具特色，读书感言汇合的是学生课外读书的心得感悟，妙词佳句展示的是学生语言文字积累成果，写作擂台让学生找到了张扬自我、发展特长的乐趣，读书之星让学生体验到了比学赶超、竞相争先的氛围，班级文化熏染了学生的品

12、性，增加了班级凝合力，教室真正成了学生享受读书、成长才智的地方。三是加强校内精神文化建设。学校成立校内文化建设小组，以凝合才智•彰显品质为工作指导精神，全校上下反复酝酿，汇聚集体的才智和力气，整合、提炼出一套凝合并凸显文化品质和教化内涵的办学理念，实现了对学校的办学品位和精神的提升,立体式呈现学校的厚重文化底蕴。 二、加强硬件配备，搭建师生读书平台 学校根据市县教研室的要求，加大了图书室的建设，图书数量足够，书架分类设施规范。由特地的图书管理员每天按规定时间开放，第一时间、快速地为学生办理图书借阅手续。并且刚好反馈学校的图书流淌状况以及各个年级、各班级的图书借阅状况，为学校的课外阅读

13、管理供应一手数据，便于刚好调控。 我校在房屋惊慌的状况下为师生配置了阅览室。阅览室的环境布置优雅而又充溢读书的氛围，各类报刊上架供师生自由选择，阅览室还特地用于读书沟通、共享阅读体会活动，学校投资购买了提高老师业务素养方面的书籍。 建立班级图书角，选出图书管理员，做好图书登记和学生借书、还书的记录。利用非常钟晨会让学生沟通看书的体会。书由学生自带或到图书室借阅，班级存书量不少于班级人数，相互沟通阅读。学生在课间可以随时随意地看书，将课外阅读与课外活动融为一体。同时要求班级学生做到：每天背诵一诗;每周写一篇读书心得体会或读后感;每生一本摘抄本;每班一本读书活动记录。 利用黑板报、学习园地以及教室

14、走廊，布置读书名言，让学生作品上墙，让墙壁说话，从而营造良好的书香氛围;充分利用校内中的一草一木，让每一处景点说话，让每一片绿叶发言，让每一个花瓣歌颂，让学校到处充溢书香。 三、开展多种读书活动，引领阅读发展 从读书节活动开展之日起，学校就规定要定期开展活动，把读书和活动紧密结合在一起，用丰富多彩的读书主题活动让读书更富吸引力。一是开展专题读书沟通活动。根据学校振兴阅读行动实施方案要求，每学期按安排分别实行读书阅历沟通会和读书节活动。通过各种读书主题班会、校会的开展，总结沟通心得体会，相互介绍读书阅历，开阔学生的视野，滋养孩子们的心灵，让学生在沟通中共享着读书的欢乐。二是开展读书展示活动。活动

15、对学生而言是最难忘的记忆，也是符合青少年天性的学习方式。发动学生搜集优秀读书箴言，自制漂亮的书签，实行才智芳草园、一字千金书评活动和诵读经典，诗化人生背诵活动，开展诗歌散文朗诵竞赛，我与经典有约主题征文活动，举办课本剧表演活动和黑板报、手抄报展评活动，极大地激发了孩子们读书热忱，也张扬了孩子们的童真和天性。在各种活动中，我们感到读书给学生带来的改变，原先全校出名的乱班，在老师的引 导下，开展读书活动后，课间再也看不到学生哄闹的现象，原本喧闹的午休时间，现在没有老师看管，他们也能抱本书仔细的默读着，当然，通过开展系列活动，我们也感到，老师的主动性的凹凸、责任心的大小是阅读活动效果多少的关键因素。

16、所以，能拥有一支优秀的师资队伍是学校、是学生最大的华蜜! 四、存在的不足 开展阅读活动以来，我们也感受到存在很多不足之处。部分老师的相识还不到位，读书主动性不高，对学生的指导不够详细明确，办公室的书香味缺乏，有的班主任重视程度不够，有些活动效果不明显;中等以下的学生读书的数量和质量都不高，读书笔记有应付之嫌，图书室的部分图书陈旧，时代感不强，学生不爱看。在今后的工作中，我们将力避不足，发扬特长。 书香校内绿色读书行动工程的实施与开展，为我校师生搭起了一个与书为友的平台，校内书香浸润，师生开卷有益，学校真正成了读书的好地方，为学生素养教化的开展找到一条捷径。信任只要行动，就有收获;只有行动，才会收获，我们努力着，引领阅读文化;我们期盼着，书海中走稀奇迹;我们企盼着，阅读华蜜一生! 看了学校读书节活动工作总结的人还看了 1.老师读书活动节读书总结 2.校内读书活动总结范文 3.开展读书活动心得感想范文3篇 4.校内读书活动策划范文3篇 5.世界读书日主题活动总结四篇 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页