2022年小学语文作文知识点汇总.docx

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1、2022年小学语文作文知识点汇总 小学作文是大多数孩子在语文学习和考试中的难点，那么，原委有哪些重要的学问点须要我们特殊留意呢?下面是我为大家整理的关于小学语文作文学问点汇总，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1小学作文基础学问 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的相识水平和文字表达实力。那么，怎样才能写好作文呢?一般说来应做到： 思想健康，中心明确。 内容详细，条理清晰。 语句通顺，意思连贯。 详略得当，主次分明。 擅长视察，想象丰富。 书写工整，格式正确。 除了平常留心视察事物，相识和抓住事物特点，自觉主动地积累写作素材外，还必需具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布

2、局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础学问。 审题 只有精确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。 这里教给同学们三种审题方法： (1)分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。 (2)比较法：依据所给题目，自已拟几个相像的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。 如写我和老师，可自拟我的老师我爱您，老师进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。 (3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后比照题目对假设的问题进行条理清晰，主次分明，详略得当的回答。

3、如她变了，可提问：变之前她是怎样的?她变的缘由是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外，对于特别的题目要细致推敲，弄清真正的意义。如暖和，就不能专写天气暖和，而应体现相互帮助或得到关怀爱惜的感受。 确定中心 中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法： 第一，要依据题目要求确定中心。 如记一位值得敬重的人要明确题目的重点是“敬重”。值得敬重的缘由，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。 其次，要依据自己平常的生活积累，依据自己平常的生活感受来确定中心。 如写我的好挚友王小明，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。 选择材料 材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有： 1.中心不突

4、出，要说明的问题许多，头绪纷繁。 2.详略不当，重点不突出，主次颠倒。 3.选材平淡，不典型。 因此，要留意两点： 第一、 要围绕作文中心思想选择材料。 其次、要选择自己最熟识的、真实的、新奇的、典型的事务作为材料。 组织材料 材料的组织包括两项内容： 一是对材料的支配。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”; 二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。 方法有： (1)按事情发展的先后依次支配材料。 (2)按时间的推移支配材料。 (3)按空间依次支配材料。 (4)按事物几个方面支配材料。 (5)层层加深中心思想，由浅入深地支配材料。 编写提纲 提纲包括：中心

5、思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太具体，也不能太简洁，要写得简明扼要，切实详细。 如 作文题目：好玩的蜗牛竞赛中心(通过对蜗牛竞赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。) 提纲支配： 我和表弟捉到几只蜗牛，想实行一次竞赛。 为参赛蜗牛命名，做好竞赛前打算。 竞赛中蜗牛各自的表现。 竞赛结果。 结尾。 开头与结尾 常见的开头方法有： 开宗明义，直截了当。 说明状况，交代背景。 描写环境，渲染气氛。 提出问题，引人入胜。 巧讲故事，引人留意。 先说结果，倒叙开头。 常见的结尾方法有： 事情完

6、整，自然结尾。 总结主题，抒发感受。 照应开头，留有余味。 含蓄结尾，引人入胜。 过渡与照应 过渡要做到自然敏捷、承上启下、语言连贯、彼此连接。方法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。 上下文之间的相互呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。 修改作文 修改文章包括： 修改错别字和用错的词; 修改有毛病的句子; 修改用错的标点符号; 理清个别颠倒的句子和段落; 看看开头是否吸引人，结尾是否有力; 看看是否有内容表达不清晰，不详细的地方; 检查并修改中心不明确，不集中的毛病。 2命题作文 【驾驭要点】 1.了解命题作文与半命题作文的区分; 2.驾驭人物外貌描写与心理

7、描写方法; 3.学习一人一事与一人几事的写法; 4.驾驭描写场面，记叙活动的方法; 5.驾驭定点视察，描写景物的方法; 6.学会参观记、游记的写法; 7.驾驭描写动物、植物和物品的记叙文的写法。 写人 驾驭人物外表描写的方法 要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清晰。外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。描写时，肯定要写出人物的特点。所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。 驾驭人物心理描写的方法 比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好人物在特定环境中的内心冲突、斗争。 心理描写有正面描写

8、和侧面描写两种方法： 正面描写，也叫干脆描写，这是常用的方法，一般有以下三种： 1.借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上，十六年前的回忆就是这种方法。 2.干脆、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的缘由等进行合理推想。如穷人一文就是这种方法。 3.用回忆或梦境、幻觉来寄予人物的情思。 驾驭一人一事的记叙文的写法 一人一事是写作的基本功。用一件事写人，肯定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事写人，肯定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清晰，对这件事的相关内容进行“插叙”或“补叙”，但要留意略

9、写。 驾驭一文几事记叙文的写法 留意：一是所选的几件事都必需表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深化。 如：我的伯父鲁迅先生中就讲了几件事，一件比一件深刻。 叙事 驾驭记叙一件事的方法 所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。要把一件事情写清晰，有三种方法： 一是按事情发展依次写; 二是按时间的推移依次写; 三是空间位置的变换依次写。 无论按哪种依次都必需交代清晰“六要素”。 驾驭记叙几件事的方法 记叙几件事必需围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。要写好文章，要留意

10、几件事间的连接、过渡。 驾驭描写场面的方法 要写好场面，离不开视察。视察时要有目的，有重点，有依次。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、绘声绘色、形象真实而富深厚的生活气息。 场面有两种状况： 一是自己参与进去的;二是自己看到的场面。 描写场面，要有肯定的线索，肯定的依次，常用以下几种方法： 一是由主要的到次要的; 二是定点视察，按空间依次描写，按肯定的方位依次去表达; 三是采纳移步换景法，按自己活动的依次去视察。 驾驭记叙活动的方法 活动是指有目的、有安排、有组织、有打算、有很多人参与的一系列行为的总称。记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点

11、和人物，接着写活动的起先、经过和结果，重点是写活动的经过。 写景状物 驾驭定点视察、描写景物的方法 写景状物就是指在视察的基础上，把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写，陈述出来的写作方法。 视察是写景状物的基础，视察时肯定要确立好视察点，固定了视察点，对视察对象按肯定依次进行视察留意景物出现的依次和改变。 视察时要讲求方法，写景依次有四种： 1.按景物方位来写，由远及近，由近及远，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等; 2.按时间依次写; 3.按景物类别写; 4.按人们相识事物的规律来写。 写这类文章要留意以下四点： 文章的开头要简明扼要地交代清晰参观的时间、地点、人物、对象、

12、目的。 肯定要把参观的过程写清晰。 参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。四是要做到点面结合，既要突出“点”，又要用“面”作陪衬。写游记时，要学会取舍材料。有特点或印象深刻的要详写，一般的景物要略写。 驾驭描写动物、植物和物品记叙文的写法 写好动物要留意四点： 抓住动物的外形特征写; 抓住动物的生活习性写; 抓住动物鸣叫的声音写; 写出动物与人的关系。 写好植物要留意： 要着眼于各种植物特征; 留意植物的形态、颜色、气味及生长改变状况; 要按肯定依次来写; 记叙植物随着生长环境的改变而发生的改变; 可以运用拟人、比方或想象等手法作动态描写，可带着感情去写。 写物品要留意以下四点： 要细心视察，抓

13、住物品的整体、局部、细微环节和特征; 要写清物品的结构; 要交代清晰物品的来历和用途; 要融进对物品的感情。 驾驭借景抒情和托物言志的方法 要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必需依据感情抒发的须要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行具体详细，生动形象的描绘。 3材料作文 依据供应的书面材料作文时,要留意三点： 一.仔细审题，明确要求; 二.紧扣主题，确定取舍; 三.活跃思路，发挥想象。 缩写 留意： 不能变更原文的中心思想和体裁，甚至连人称也不能变。 不能变更原文的记叙依次和主要内容，保留主干。 概括困难的内容要全面，语言要简明扼要。 改后的短文要连接过渡自然，首尾连贯。 合理支

14、配各部分之间的大致比例。 扩写 留意： 不能变更原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法和依次。 不能变更原文中的主要人物和事务。 扩充的内容只能依据原文情节合理地发展，不能随意增加。 改写 就是变更原文的体裁与人称、结构及语言等，写出与原文形式不同的文章。 一是变更体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。 二是变更人称。常见的是把第一人称改为第三人称，或把第三人称变更第一人称，内容不作变动。 续写 留意： 续写时肯定要仔细阅读原文，弄清原文所写事务的时间、地点、人物和事务的起因、经过、结果。 要依据题目要求，大胆想象。 不能变更原文的体裁，续写中可以增加次要人物，但主要人物不能变更。 续写部分的语言特点和风格要尽量与原文保持一样。 看图作文 第一，看单幅图作文。 其次，看多幅图作文。 看图作文的一般步骤是：看、说、写。 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页