2022年小学生暑期社区服务活动策划方案.docx
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1、2022年小学生暑期社区服务活动策划方案 令人期盼的暑假就到来了,想想要怎么度过暑假了吗?不妨参与一些社会实践活动,丰富假期生活,对自身各个方面都是很好的,下面是学习啦我整理的2022年小学生暑期社区服务活动方案,一起来学习吧。 小学生暑期社区服务活动策划方案篇一 一、 组织机构 1. 领导小组 组长: 成员: 2. 工作小组 组长: 成员: 二、 实施过程 1. 班主任培训:召开班主任大会,培训社区服务活动的有关内容,支配工作; 2. 学生培训:班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求; 3. 学生打算:学生自愿组队,组长负责到班主任处领取有关材料,书写社区服务活动
2、方案并填写社区服务登记表; 4. 活动实施:学生在春节寒假期间进行活动实施,班主任或指导老师负责学生过程指导及平安; 5. 开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任处,班主任填写活动看法上交德育处;德育处填写学校看法并存档; 三、 支配 时间:2022春寒假期间;时长:5天 地点:学生所在社区和乡镇; 人员:小组形式(3-6人)或单独完成; 四、 活动项目举荐: 拟定活动方案:由老师、学生、社区机构相关人士共同拟定安排,内容包括:服务(实践)活动主题,服务(实践)活动目标,服务(实践)活动的时间、地点及对象,执行步骤与进度,分工状况,经费预算,预期成果,评估方式,相关人员的责任规定及平安留
3、意事项等其他附件。如有必要,学校还可制订书面的服务(实践)活动指南。 小学生暑期社区服务活动策划方案篇二 对于一个实践活动来说方案来说须要包含以下内容: 1、活动时间; 2、活动主题; 3、活动对象; 4、活动范围; 5、活动内容,只要包含以上5点,就可以说是一篇好的方案了。假如想做得更详尽一点,还可以加上“活动目的”以及“活动小结”。 为了让学生过一个平安、健康、欢乐并富有收获的假期,培育学生自理、独立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。学校依据实际,确定开展小学生暑期社会实践活动,引导学生以“参加、感悟、体验、经验”为主线,以实践活动为主渠道,使学生从书本走向生活;从课堂走向社会,
4、在社会中“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”,促进学生特性全面、和谐、健康地发展。依据上级主管部门的相关通知精神和结合学校的实际,为主动引导全校学生参加仁怀的三创实践,支配如下: 一、活动时间:2022年7月8月 二、活动主题:仁怀是我家,三创靠大家 三、参与对象:全校学生 四、活动范围:学生居住的社区、活动场所 五、活动内容: 1.“社区小主子”志愿服务活动。 (1)学生自己组织接近的同学在所居住的社区公共区域、绿化带、公路等场所开展卫生保洁工作,帮助社区卫生保洁员清除垃圾、清除污染、清除社会上不良广告的美化活动,创设美丽的生活环境。 (2)调查收集在所居住的社区中人们有哪些不文明行为
5、,并谈谈自己的想法。 (3)学生在所居住的社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。 2.“家庭小老师”活动。 学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生学问和健康教化学问,主动与父母、长辈一起学习、相互监督、相互提高。 3. 孝心感恩行动。 开展“我当孝子一暑假”、“我跟妈妈去工作”等活动,让学生为长辈尽一份孝心。利用假期每天学做一件家务劳动(做饭、洗衣、整理家务等),培育自己的劳动实力、自理实力和健康、向上的爱好爱好,养成良好的文明卫生习惯。人人仔细填写活动记录反馈表,9月1日开学各班集体收集整理上交德育处。 4.开展“好书伴我过暑假”活动 每个学生在暑期至少仔细读两本课外书籍,目
6、的让学生从读书中受到熏陶,感受读书的欢乐,爱读书,多读书,养成读书看报的好习惯。让学生从读书中吸取民族文化和世界文化精华,拓宽视野,积累学问,充溢文化底蕴,丰富精神生活,提高学生的整体素养,为学生的终身发展奠定坚实基础。 六、留意事项 1.留意平安。平安是活动的保障,假期组织活动,肯定要留意平安。如留意防晒、消暑、防溺水、交通平安等。平安措施到位,安排才能顺当开展。平安要求: 不要在家长不知道的状况下和同学外出玩耍; 不要靠近河流、水库等危急的地方; 天热不要在大街、公路上闲逛以防中暑; 天热在家不要长时间对着空调吹,以防感冒; 和家人外出游玩时,要驾驭一些必备的自救措施,以防万一; 不进入“
7、三室一厅一吧”(桌球室、录像室、电子嬉戏室、歌舞厅、网吧); 在家时留意饮食卫生,不暴饮暴食,不参与赌博活动,文明上网。 2.打算充分 。把活动的每个细微环节都考虑在先,设想各种可能出现的状况,可以请家长为学生的安排把把关。如宣扬环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路途 3.注意形象。外出活动,要注意形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱惜公物,留意环保等。时时到处以良好的形象呈现周林学校学生的风采。 4.刚好总结。活动不是目的,在活动中孩子们自主设计、主动参加,关注社会的意识得到增加,各方面的实力得到熬炼,相识得以提升才是我们所希望看到的。所以,教化学生活动结束后刚
8、好进行总结填写好的记录表格外重要。 各班要依据学校活动方案,结合本班实际,周密部署、仔细落实。 希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市、全国文明城市、国家环保模范城市,提倡文明生活方式作出自己的贡献。 真诚地祝福大家都度过一个开心充溢的暑假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿我们每个人,都带着体验的收获,带着真实的感动,带着绚丽的笑容。 小学生暑期社区服务活动策划方案篇三 一、活动目的: 1、引导青少年践行社会主义核心价值观,参加“五水共治”,投身文明建设,过一个平安、欢乐、健康、有益的暑期。 2、通过开展丰富多彩的暑期社会实践活动,丰富青
9、少年课外学问,提高他们分析现实问题的实力,开拓视野,增长才能,培育青少年的团队意识和合作实力,提升他们的综合素养。 二、活动主题: “努力践行乐于奉献欢乐成长” 三、活动时间: 7月6日8月20日 四、活动内容: (一)开展“践行核心价值观,携手共筑中国梦”系列活动 在青少年中广泛开展“践行核心价值观,携手共筑中国梦”活动,引导青少年坚固树立社会主义核心价值观,酷爱宏大祖国,弘扬传统美德,把个人志向融入到实现中国梦的壮阔奋斗之中。 1.要把中国梦的宣扬教化与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,引导青少年牢记“三个提倡”24个字的丰富内涵,继承中华传统美德,弘扬雷锋精神,学习最美浙江人,自觉把个
10、人志向与中国梦紧密联系起来,从小立志为实现中国梦而努力奋斗。 2.践行社会主义核心价值观要找准途径,注意与青少年的日常生活紧密联系起来,在“落细、落小、落实”上下功夫。要依据不同年龄段青少年的爱好特点,创新活动载体,有针对性地开展实践体验活动。 3.要利用好爱国主义教化基地、文化礼堂、乡村少年宫、文体中心、农家书院等活动场所,充分发挥其育人功能。要通过情境教化和实践体验,引导青少年从中感悟,内化于心。 (二)开展“五水共治我参加,共建美妙生态家园”系列活动 根据“宣扬为先、教化先行、知行合一”的总体要求,以“亲水爱水护水”为着眼点,细心组织开展主题教化活动,主动发动广阔青少年以主子翁精神争当治
11、水的宣扬者、践行者、监督者,共同把绍兴打造成为“水清岸绿、城水相融、人水相亲”的宜居宜业宜游现代水城。 1.开展“治水先锋”宣讲活动。围绕主题,创新方式,拓展内容,组织学生进家庭、进农村、进社区、进企业,开展与“五水共治”相关的文明劝导、学问普及、宣扬造势等活动,全面开展宣扬教化活动,成为“五水共治”行动的提倡者和先行者。 2.开展“饮水思源”实践活动。以“走进水世界体验水生活”为主题,成立“五水共治”暑期社会实践小分队,探访“五水共治”的行程,讲解水学问,亲身体验、感受污水是怎样治理的,怎样以身作则爱水、护水等。 3.开展“五水共治”金点子征文大赛。主动响应“五水共治”的号召,开展“五水共治
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