2022年小升初语文知识重点汇总.docx

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1、2022年小升初语文知识重点汇总 如何把小学各门基础学科学好也许是许多学生都发愁的问题.接下来是我为大家整理的小升初语文学问重点汇总，希望大家喜爱! 小升初语文学问重点汇总一 词语学问点汇总 1、ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆滚滚、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静静静、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、 AABB：高兴奋兴、许很多多、漂美丽亮、仔细致细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、密密层层、舒舒适服、确的确实、零零星星、结牢固实、郁郁葱葱?、?大大小小、多多少少、深深浅浅、高凹凸低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往 AABC：活灵活现、翩翩起舞、恋

2、恋不舍、历历在目、四平八稳、井井有条、源源不断、落落大方、休戚相关、蒸蒸日上、兴致勃勃、滔滔不绝 ABAC：人山人海、诚意诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无穷无尽、各种各样 2、又(?)又(?)：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆 (?)来(?)去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去 不(?)不(?)：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 3、带反义词的成语：远近著名、黑白相间、轻重倒置?、左右犯难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大 异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前

3、因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙 带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五彩缤纷、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、沧海一粟、十全十美、百发百中、想方设法、万紫千红 八字成语：千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。 耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。尺有所短，寸有所长。 一叶障目，不见泰山。 历史故事的成语：闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、心中有数(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括) 神话故事的.成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海 寓言故事的成语：缘木求鱼、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、

4、坐井观天 4、反义词：高矮、胖瘦、明暗、美丑、忙闲、新旧、熟生、冷暖、重轻、沉浮、进出、升降、香臭、是非、长短、老少、慢快、宽窄、强弱、穷富、胜败、贵贱、内外、恶善、加减、清浊、廉贪、功罪、正偏、奖罚、优劣、勤懒、进退、买卖、正反、爱恨、贫富、饥寒温饱、索取奉献、真诚虚假、冷漠热忱、平安危急、困难简洁、虚心傲慢、热忱冷淡、诚恳虚伪、高傲虚心、软弱英勇、丑陋漂亮、愚蠢聪慧 5、关于春天的词语：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪溶化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面 关于秋天的词语：金秋季节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、

5、秋收冬藏 关于团结的词语：同心同德、众志成城、万众一心、战无不胜、 关于取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、 关于学习的词语：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、用心致志、全神贯注、废寝忘食、全力以赴、锲而不舍、脚踏实地 其他成语：风餐露宿、日夜兼程、满载而归、得偿所愿、萎靡不振、默默无语、聚精会神、茅塞顿开、五洲四海、闻名遐迩、高楼大厦、无奇不有 6、颜色：黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄 红：火红、粉红、橘红、桃红 绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿 蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝 7、两个字的名词，前后颠倒以后仍旧是名词：奶牛牛奶、

6、图画画图、蜜蜂蜂蜜、牙刷刷牙、山上上山、水池池水、领带带领、到达达到、绽开开展、喜爱高兴、算盘盘算、喜报报喜 小升初语文学问重点汇总二 成语复习学问点 含有夸张成分的成语 怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 一步登天 一触即发 含有比方成分的成语 观者如云 挥金如土 铁证如山 贪夫徇财 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林 春天 阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞 夏天 赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如

7、雨 大汗淋漓 鸟语蝉鸣 万木葱郁 枝繁叶茂 莲叶满池 秋天 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬 金桂飘香 冬天 天寒地冻 北风咆哮 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地 寒气袭人 冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 鹅毛大雪 冰封大地 寒风凛冽 寒风刺骨 早晨 东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气醒悟 雄鸡报晓 晨雾充满 晨光绚丽 中午 烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空万里 傍晚、夜晚 日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山 夜深人静 月明星稀 夜色优美 夜色迷人

8、深更半夜 漫漫长夜 城镇 风光秀丽 人山人海 车水马龙 安静和谐 村庄 草木青翠 竹篱瓦舍 山幽路辟 小桥流水 大楼、饭店 直指青云 古色古香 青砖素瓦 耸入碧云 工厂 机器轰鸣 铁流直泻 热气腾腾 钢花飞溅 商店 粉饰一新 门可罗雀 冷冷清清 错落有致 馆场 富丽堂皇 设施齐全 气概宏伟 金碧辉煌 学校 风景如画 著名遐迩 桃李满天下 车站、码头 井然有序 杂乱无章 布局奇妙 错落有致 街道 宽敞平坦 坎坷不平 拥挤不堪 畅通无阻 小升初语文学问重点汇总三 排列句子 会把错误的句子排列成一段通顺的话，整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系，确定应按什么结构排列。 1、把要排列的几句话默读

9、一两遍，看看主要意思是什么。 2、用解除法找出首句。 3、再读剩下的句子，思索整篇文章的写作依次和句、与句之间的关系。(写作依次：时间先后、事情发展、地点空间转换等) 练习：把下面排列错乱的几句话，按肯定的依次重新排列。 ()1、他想：这是谁丢的，真不讲卫生。 ()2、她望见地上有一团白白的东西。 ()3、突然，他望见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事。 ()4、下课了，小丽在操场上玩。 ()5、她赶忙回头，不好意思地捡起了刚才看到的那一团废纸。 ()6、想着她就若无其事地走了。 ()7、走过去一看，原来是一团白纸。 小升初语文学问重点汇总四 语文状物作文学问点 状物作文，是小学生作文训

10、练中的一个重要项目。所谓状物，就是详细、形象地描写物体的特征、形态、色调、质地等。这个物还应当包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。 (一)怎样写物品 1.抓住特征 从大小、形态、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品细致视察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区分，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区分于另一物品的地方写。 2.根据肯定的依次写 (1)按总一分一总的依次写。 (2)按物品各部分的空间依次写。 (3)有的物品，须按先外后内的依次写，即先写外表，后写内里的依次。 3.状物须要想象和联想 绽开

11、想象和联想，不仅使所状之物更加详细生动，还可以开拓作品的意境，增加文章的感染力。 (二)怎样写动物 大多数小学生都宠爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。究竟用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢? 1.写外形 首先，视察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在视察时，包括颜色、长相、个头都要照实写出来。其次，要抓住特点，不能四平八稳什么都写。三 是按依次：先整体一再局部一最终整体。概括写整体，详细写局部，用总分关系的句群。最终，为使描写更形象、详细，要绽开丰富的想象，恰当地运用比方。特殊 要留意提示小学生“像”、“如同”、“仿佛”等喻词的运用。 2.写习性 写小动物，还要细心视察它

12、们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、游戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的状况，等等。 小动物也 感情、心情，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，事实上也就写出了小学生自己的感情。 (三)怎样写植物 提起植物，小学生的脑海力会出现很多花草树木的样子，但是要将平常熟识的植物写成作文，许多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样 才能写好植物呢?首先，写前要细心视察所写的植物，并做视察记录。视察时，先看整体的形态(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并

13、把所看到 的具体状况记录下来。其次，支配好写作依次。 1.可以从整体到局部 先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、 果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去具体地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形态、颜色和给人的感觉等;描写花， 就写它们的大小、香味、色调、花期等，使人有如身临其境。 2.根据植物的生长过程进行视察 许多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以根据植物的生长过程进行视察。 3.写视察日记 小升初 可以用写视察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育状况。 4.以四时改变为序 许多

14、植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换依次。 5.托物抒怀，借物咏志 写植物，不能仅仅停留在对外形和色调的描写上，还应当在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美妙志向的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培育学生丰富的联想实力，在描摹植物形态的同时，给予它们肯定的象征意义。 小升初语文学问重点汇总五 概括文章中心思想 1.概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。 2.概括文章中心思想的常用方法： 1)用分析题目的方法概括思想。如：董存瑞舍身炸暗堡的“舍身”二字包含有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。

15、2)用分析中心句的方法概括思想。如：鸟的天堂一课的中心句是：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的酷爱之情。 3)用分析主要情节的方法概括思想。如麻雀一课，母雀为了护子，自告奋勇打算与猎狗搏斗。这体现了老麻雀的爱子精神。 4)用分析主要人物的方法来概括思想。如宝贵的教科书一课的中心，要从指导员的身上去分析，从中体会他关切下一代及不怕牺牲的革命精神。 3.概括中心思想的基本形式：(部分列举) 1)课文写了( )表达了( )。2)课文写了( )赞美了( )。 3)课文写了( )说明白( )。 4)课文写了( )告知了( )。 5)课文写了( )表达了( )赞美了( )。 小升初语文学问重点汇总第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页