2022年小学教学教研工作计划_小学数学教学工作安排方案.docx

《2022年小学教学教研工作计划_小学数学教学工作安排方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学教学教研工作计划_小学数学教学工作安排方案.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年小学教学教研工作计划_小学数学教学工作安排方案 小学的教研工作要坚持以改革为动力，以创新为核心来提高教学的效率。以下是学习啦我为你细心整理的关于2022小学教学教研工作安排的内容，希望能对大家有所帮助。 2022小学教学教研工作安排篇(一) 本学期我校教研工作的基本思路是：以素养教化和新课程改革理念为指导，依据县教研室工作安排，以学校发展为本、以学生发展为本、以老师发展为本、以提高课堂教学效率为中心，充分发挥全体老师参加教科研工作的主动性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高老师教学效能和专业实力，使教化科研真正成为学校可持续发展的动力。强教学探讨，狠抓常规落实，细化习惯培育，进一

2、步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。详细工作如下： 一、强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。 1、仔细学习钻研新课程标准，严格实施小学生常规教学管理规程，结合我校和班级实际状况，每位老师制订出切实可行的安排并严格按其安排实施。 2、依靠学科教研组和年级教研组开展集体备课，充分利用网络资源，在三至五年级语文数学学科上，以河北远程教化网资源为主，同年级同学科备一课。加强同科老师间的阅历沟通，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的沟通，促进学科整合，整体提高教学效能。 3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析，有针对性的改革教学，本学期我们接着坚持执行月考制度，单元过关制

3、度等。 4、搞好老师教案的观摩学习，推广先进阅历，提高老师课前打算的业务实力;搞好学生作业的评比，提高老师课后反思的业务实力，要求老师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思，整体提高老师的教学水平。 二、全面实施素养教化，入学习新课程标准，深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生全面发展。 1、严格根据新课程标准要求支配课程，争取开足开全国家课程，同时尽最大可能开设地方课程和校本课程，本学期仍旧坚持以中华经典诵读校本课程。 2、各学科接着利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，综合实践活动，要有活动安排，有记录、分析，以提

4、高学生综合素养。 3、发挥素养教化作用。组织学生进行诗文朗诵、讲故事、歌咏竞赛、书法竞赛文艺节目形式活动，给学生熬炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素养。 三、深化校本研修，营造书香校内。 1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组根据学校教研安排仔细实施，保证教研效果，使老师在活动中探讨，在探讨中学习，在学习中共享，在共享中发展。 2、抓好现代教化理论的学习。要求老师把教化理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织老师有针对性的学习现代教化理论、教化教学信息动态及教化教学形势分析，促进老师教化观念的转变，增加老师科研兴校意识。本学期安排每隔周进行一次老师集体学习，其它不定期学习;要求每位

5、老师本学期至少读一本教化专著，写读书笔记和心得体会致少一万字以上。 3、增加老师网络研修意识，要求有潜力老师建立博客，把有关教学的方方面面，点点滴滴写进博客，增加老师间沟通与研讨，提高自身素养;要求老师学习网上先进阅历和方法，本学期老师网上听课致少五节以上。 4、开展听、评、说课等即时教研，搞好课例研讨，开展主题研讨。根据县教研室课例研讨十步曲要求进行研讨，主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参与人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。常常组织公开课、观摩课活动，做到课前有打算，课后有反思、有分析。每位老师都要参加，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。 5、搞好

6、先进阅历的沟通和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评比工作，要让优秀老师切实起到帮带的领头作用。 6、搞好县级课题影响农村小学语文成果提高因素的分析，争取本年度结题。 7、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际状况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位老师都有向兄弟学校学习的机会，本学期接着争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去熬炼。 2022小学教学教研工作安排篇(二) 为了深化实行教体局小学教研室提出的生本愉悦高效课堂的要求，使我校老师的业务水平能够有较大的提高，依据学校教学安排，制订安排如下： 一、加强常规管理，规范教学行为。 1、教学安排的撰写： 教研

7、组安排(语数英)、老师学期安排(语数英品社科学)运用空白纸张书写。要求在第一周的周五完成，教研组安排上交给教育主任，老师学期安排上交给相应的教研组长(语文：兴奋芹数学：韩光星英语：张梅阁综合科：田红云)，组长检查是否符合标准，假如不符合请其重写，收齐后各组上交教育主任存档。老师教学安排的主要内容有： 对学生、教材、课程标准等状况的分析。 依据学校、教研组教学安排的要求，确定本学年(或本学期)所任学科的教学目标、任务，确立探讨重点，拟定教学进度表。 分单元或章节确定教材的重点、难点、对教材内容和试验内容提出增删或改进看法。 提出落实教学任务、提高教学质量的措施。 制定课外活动的安排。 2、课时备

8、课： 老师备课项目齐全，各项内容充溢、好用，有教后记(注明日期)，书写正规。(集体备课限于我校的特点，教研室认为：用周周清替代集体备课也可)。 语文、英语、综合科：根据每课一教案。数学：每周至少4个教案。 音体美地校综合实践：学校供应电子教案。但是心理健康教化(属于地校课程)毎学期需手写6个教案。 详细要求：课题名称、教学目标、教学重难点、所用教具、教学过程、课堂练习、课后作业、板书设计、教后札记等。教案要体现学法指导、师生互动、实力培育。要求教学思想精确、学问无误，教学环节齐全、教法得当，教学目标明确、重点难点突出，教学程序设计合理、语言条理简明、详略适度、字迹工整清晰。教学过程部分要详写，

9、其它部分要写出特色。 教案至少要超前一周写成，以保证课前有熟识教案的时间。一学期教案数要与安排授课时数相符。 3、作业的要求： (1)一至二年级语文: 拼音本。仅供一年级上学期用，随进度。以语文课本拼音书写教材为示范。 四线方格本。巩固生字用，随进度。以教材课后生字书写为示范，每次作业应先写课题，另起一行写作业。 写字本(随教材订购)。每周一次，要求书写工整、仔细。不允许用练字纸代替写字作业。可在用好写字本的基础上，再用练字纸进行练习。 句话本。一年级其次学期、二年级每学期8次。新课堂作为学校要求作业，老师要仔细批改。 一至二年级数学: 一年级平均每周三次。上学期用四线方格本，下学期用36开横

10、格本。新课堂每课一次。二年级平均每周三次。二年级用36开横格本，新课堂按进度完成。 (2)三至六年级语文： 写字(硬笔和软笔)、大作文(7-8次)可以附带小练笔，每课的写作方法都可以、配套。 三至六年级数学： 用配套完成，每次3-4题。创新作业(即综合实践作业)，带*号题和毎一个聪慧小屋一次。 (3)英语： 四至六年级设书面作业，平均每周2次。可以用作业本或者配套。 (4)综合科： 工作笔记作业不用了，毎学期品社科学建立8次综合实践作业，毎单元一次，可以是试题、实践活动等，期中考试试题(但不是教研室的试题)也可以是一次的。要求现实与实际相结合，综合性、开放性、实践性。 (5)作业批改： 课堂作

11、业要当天收阅并批改。 作业中的错题在原题上画X，然后让学生在下次写作业时先做改错题。改错时先写改错二字，并加写冒号。 每次作业批改后，要写出评定等级(ABCD)和批改日期。 4、听课记录要求： 学校干部、老师每学期听课分别不少于30节、20节。记录仔细，项目填写齐全，有随评和总评。 二、开齐开足课程，全面落实课程实施方案。 严格按课程设置方案排课、上课，四表(校总课表、班级课表、老师授课表、学生课表)对应。开齐课程，上足课时。不准随意增减学科课时数的现象。特殊是按要求上好音乐、体育、美术、综实、地校，上足课时，按教学进度授课，驾驭好应当把握的基础学问。 (例如今年的问卷：摇篮曲是创作的?什么海

12、峡是我国重要战略要地?通往大西洋的海峡是什么?音乐中F是最弱的，P是最强的。蓝黄红紫绿什么是冷色。怎样调查视力的? 口头：美术老师姓什么?几节美术课、音乐?会不会把美术音乐改为语文?美术、音乐、都学了什么?你最熟识的歌曲是什么?合唱。) 三、加强教研组建设，切实搞好教研活动，提高老师的业务实力。 1、我校的教研活动主要是语文、数学组。教研组要在其次周根据学校教研活动的要求写出教研组安排，并组织实施，活动每学科每学期至少活动5次(集备除外)，要求教研组长仔细组织活动，并且按学校要求整理好每一次的活动材料：有安排、记录、相片等原始材料，要出精品。 活动时间：每周四教研活动，上午其次节出课，下午其次

13、节评课及其它活动，语文单周，数学双周。 开展好教研组示范课、探讨课、外出学习汇报课等多种形式的教学研讨活动，引导老师加强教学基本功的训练与提升，促进老师专业技能发展。 2、仔细落实教研室二次培训的要求，仔细搞好老师培训。老师要主动外出学习，要有记录、体会、按时实行汇报课研讨; 3、仔细学习新课程理念，老师围绕新课程理念仔细记写学习笔记，每学期不少于5000字，其中个人真实的教学反思至少占2000字，并且内容比较丰富。 四、抓好课堂教学，进一步规范常态课堂的管理工作。 课堂教学能体现新课改理念，能落实先学后教、以学定教的理念，真正体现生本课堂，实现课堂的愉悦和高效;课堂教学策略调控有度，教学方法

14、敏捷，重点突出，环节设计合理;能注意对学生良好习惯的培育，练习的针对性、层次性强，目标达成度高。备课与实际授课基本吻合。 1、语文数学英语教体局的要求： 语文：今后语文课堂教学中主攻的方向 写字教学、阅读教学中留意的细微环节问题 在平常的课堂教学中关注学生的身心发展，落实生本.愉悦.高效三个关键词，培育学生的学习爱好，引导学生读好书，写好字，切实提高教学质量。引导学生在课堂上做到三能动：即能动脑想，能动口说、能动手做 数学：每节课都立足翻转传统的老师讲，学生听的课堂，老师胜利的静下来、走下来、坐下来当学生，而学生走上前台做小老师、小先生，讲理、讲法、质疑、释疑，让课堂充溢了学生的声音，让课堂呈

15、现生本的精彩。 老师应学会当学生，当一个会听讲、会质疑的学生，只有老师走下来，才能把舞台让给可爱的孩子们，还给学生一个真正的生本愉悦课堂。 英语：将单词融入对话，不留痕迹的学习单词，老师更加有效地解读教材，整合和活用教材，推动生本愉悦高效课堂的探讨向纵深发展。 2、做好每日巡课工作，要多听推门课，重点督查老师执行课程安排、上好常态课; 3、借助远程研修，切实提高我校老师运用信息技术的实力、水平，真正提课堂教学效率，这就要求老师要仔细学习，主动探究，互相学习，大胆运用，使自己成为驾驭信息技术的能人。本学期接着进行家常课活动，希望老师充分利用信息技术设备，提高教学效率。 4、按时上下课，不要拖堂，

16、接着落实2分钟候课的要求，不要等到铃响了，才拿起书往教室里走。 5、上好早读，老师要在7:40前进教室，将早读和第一节就连起来上。 五、仔细落实我校小学生好习惯养成教化实施方案，使学生养成良好的学习习惯。 1、强化低年级段学生的学习习惯、学习爱好的培育，一年级开学第一二周重点是养成教化的培育。其它年级要制定详细的学习习惯要求，健全表扬激励制度。 2、为使学生养成良好的读书习惯，本学期将组织优秀读书笔记展评和我最喜爱的一本书征文竞赛。读书活动详细由马鹏飞老师负责，在开学初各班要将上学期借的书送还，然后再选择本学期要读的书;同时激励学生每学期购买几本书，下发名著书目供学生参考。 六、落实好书写习惯

17、的培育，提高我校师生的书写水平(详细由宋楠老师组织实施)。 1、书法课不能被随意占用，保证开课率，详细是毎周二下午进行，单周硬笔书法、双周软笔书法。老师要仔细备课，仔细批改学生的书法作业，不能让学生代批。 2、开学初实行书法教学研讨，由宋楠老师主讲如何进行书法课教学。同时建立作业检查制度，成立检查小组，不定期的进行作业抽查评比，并将结果刚好反馈。 3、每月组织一次书法大赛，评比小小书法家。通过这种活动，使师生将写字放在重要的位置，更好地提高我校的书写质量。 4、老师要加强书法的练习，努力提高自己的书法水平，更好地服务于教学。每周一张毛笔字、一张软笔字。 七、开展好课外爱好小组活动，促进学生全面

18、发展、特性发展和特长发展。通过参与丰富多彩而又有意义的其次课堂活动，拓展学生的视野，在巩固基本学科学问的同时发展他们多元的爱好爱好，为学生们综合素养的培育和提高搭建平台。 依据我校实际，活动时间、爱好小组、指导老师、活动地点设置如下： 活动时间为单周三下午第三节。起先时间为第三周，第一二周组织报名，老师备课。阅读写作爱好小组(马鹏飞，四年级教室)：以培育学生的阅读写作爱好为主，提高学生的阅读写作水平和书写质量，设立阅读写作作业本。 欢乐数学爱好小组(韩光星，五年级教室)：以聪慧小屋、拓展训练为主，不分年级，培育学生对数学的爱好，设立欢乐数学作业本。 英语爱好小组(张梅阁，三年级教室)：以训练学

19、生的口语表达实力为主。合唱团(李云，二年级教室)：以合唱训练为主，提高学生的音乐素养。体育活动小组(龙飞，室外)：训练学生篮排球、跳绳等体育项目的基本实力。书画爱好小组(宋楠，一年级教室)：对学生进行绘画、书法培训，设立美术书法作业本。 微机爱好小组(王玺强，微机室)：对学生进行计算机打字、绘画、简洁的编程方面的训练。 爱好小组面对3-6年级学生，全员参加，实行自选制度，学生依据自身特长和爱好爱好选择爱好小组(每人限报一组)，班主任依据学生的实际状况均衡小组人数，以班级人数1/7确定各小组上报人数。 本学期的课外情趣小组重点做好以下几项工作： (1)英语才艺展示，要求英语老师从开学初，就要仔细

20、组织，在十二月份实行三至六年级英语才艺展示竞赛，切实提高我校的英语才艺展示实力。 (2)支配好学科才艺展示的辅导。以市教研室才艺展示为契机，抓好优秀生的培育，学校3-6年级语、数老师都要成立才艺小组(以三分之一的人数为准)，定期开展活动，细心组织辅导训练，争取优异成果。同时学校每学期实行1-2次模拟才艺展示竞赛。 (3)组织好古诗文诵读活动，开学初各班级仔细总结假期古诗文背诵状况，在新学期语文老师要依据学校要求，很好地布置学生背诵古诗，学期末学校要组织检查古诗文背诵状况，并评比背诵小博士、背诵小硕士。 八、接着做好教学的各项检查工作，起到督促、指导的作用。 检查不是目的，而是督促，通过检查发觉

21、问题，解决问题才是最重要的。 (1)接着作业家庭作业检查，针对我校学生不良的书写习惯，学校将不定期进行家庭作业检查，并将检查结果刚好公示，望老师们在平常的教学中对学生严格要求，提高学生的书写质量，培育爱惜好作业本的良好习惯。 (2)对老师的业务每月一次抽查，每学期两次全面检查。 九、抓好毕业班教学管理，努力提升我校教学成果。 做好学生思想工作，使学生的留意力放在学习上，这就要求毕业班的任课老师对学生要求要严格，驾驭好学生的思想改变，刚好与班主任沟通，加强重点学生的教化。同时要常常性召开学生会、家长会，表扬先进，激励后进。组织好月测工作，做好出题、试卷分析工作，教育处要刚好组织分析，督促老师刚好调整改进。抓好六年级的语文数学才艺展示的打算工作，从开学初就要全面进入复习打算。保持毕业班教学质量在全处出于较好位次。 下一页更多精彩的2022小学教学教研工作安排 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页