2022年小学教师个人述职述廉报告范文3篇.docx

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1、2022年小学教师个人述职述廉报告范文3篇 不足之处一要找准，二要分析透彻，三要有切实可行的改进措施，才能写好述职述廉报告。以下是我整理了关于2022小学老师个人述职述廉报告范文3篇，希望你喜爱。 小学老师个人述职述廉报告【篇一】 敬重的领导，各位同事： 大家好! 各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德-为师之本 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是

2、崇高师德风尚的真正。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。 二、虚心学习才智之源 作为一名老师，教学中会遇到很多问题，须要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议，魏书生的教学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青年

3、教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的不足。 三、教研工作-求真务实 进行教改探究，细心制定以人为本的校本教研安排，组织新型的教学探讨活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后刚好的予以点评，确定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学实力均有不同程度的提高。本年度共听课71节，主动组织老师参与各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，担当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组

4、织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校内网或本组老师会上作了沟通，让有限的资金发挥的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大老师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师探讨成果方面也做了大量工作，激励老师主动撰写教化教学论文。组织老师主动参与各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参与的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年老师教学竞赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成果。候建萍老师参与了大武口区综合实践课竞赛，从初赛到复赛

5、均名列前名，代表大武口区参与市级竞赛，成果突出。体育老师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成果。 四、合作意识-必不行缺 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家同心同德，通力合作，共度难关。我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，科研部工作有条不紊地根据年初制定的安排全部完成。 本学期承办了大武口南片区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参与展示，努力将展示

6、与探讨相结合，提升活动的质量，马麦燕老师在大家的帮助下，不负众望，取得了好成果。科研部在担当活动中表现精彩得到了教研室领导的认可。 五、服务他人-完善自我 教化是服务，管理更是服务。我牢记服务意识。在校长的指导下制订工作安排、规章制度、检查考核制度，并做好接着教化培训的各项工作，为年终考核供应依据;组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织全校教化教学探讨和阅历沟通，通过摸底听课、调研听课、随堂听课、达标课、复核课等不同形式的听课活动，刚好驾驭老师课堂教学的动态和水平，帮助老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动

7、学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作竞赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成果的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关切、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛苦与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成果是想都不行想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍宝拾缀、串联起来，让它们的光线更加夺目，更加绚丽!在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示诚心的感谢! 回顾一年来的工作，有成果也有缺憾，由于年轻，工作阅历不足，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方： 1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水

8、平还有待进一步提高。 2、深化课堂，深化班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，刚好搜集教化信息传达给老师达到信息共享。 我校是一所新成立的学校，办好十五小是领导关切、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教化教学工作给我一个这样的启示：学无止境，没有，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，接着努力成为一名优秀老师。 感谢大家! 述职人：x 20x年x月x日 小学老师个人述职述廉报告【篇二】 敬重的领导，各位同事： 大家好! 为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就本年度的工作小结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持

9、党的教化方针。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 一年来我始终担当高年级的化学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。在教学中让学生明确学习目标，以学生的发展为主，能够放手让学生去思索，让学生探究。同时注意开展化学实践活动。 二、教化工作方面 面对新课改，针对教化教学工作中遇到困难，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材

10、，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。并注意教学阅历的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并主动学习各类现代教化技术，进一步驾驭多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确

11、领导下，取得了一些成果，也存在一些问题，我将接着努力，取得更大的成果。 本人在教学之余，还挤时间自学教化教学理论并主动进行各类现代教化技术培训，驾驭了多媒体课件制作的一些方法。 在一年的教学工作中，我仔细学习国家的有关教化方针，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。总之，当一位好老师就是我的目标，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。 感谢大家! 述职人：x 20x年x月x日 小学老师个人述职述廉报告【篇三】 回顾过去的一年，在上级教化主管部门的正确领导下，在学校同仁的鼎力支持下，较好地完成了年初制定的各项工作任务，达成了年度工作目标。现从以下几个方面进行述职 一、师德

12、表现 能主动参与上级主管部门和学校组织的各类政治学习活动，做一个政治上坚决、思想上醒悟的教化人，忠诚于人民教化事业，教书育人，为人师表，遵纪遵守法律，爱岗敬业，坚持用“仁爱之心”做教化，立德树人，关切爱惜每一位学生。热衷于公益事业，先后被中国新教化基金会聘为“新教化试验志愿讲师”“新教化星火培育安排指导老师”，20x年老师节，被西善桥街道表彰为“优秀老师”。学校同行满足度测评和学生满足度测评，满足率均在98%以上。 二、管理工作 建章立制，牵头制定出台了一系列的教学管理方面的制度、和规范，起草出台了老师绩效考核方案、质量考评方案、教学人员课时工作量测算方案，交学校行政会、教代会表决通过，以制度

13、管理促进学校教学管理的规范化。加强教研组、备课组建设，全面推行学科集体备课，努力提升备课质量，为课堂质量和效益的提升奠定基础。加强教学常规和学生学习常规管理的巡查和督导，开展课堂巡查、作业监控、测试反馈、问题提示、沟通谈心等工作，夯实教学的过程管理。主动组织开展教学研讨和校本研修活动，努力推动校本研修的常态化和规范化，促进青年老师的专业成长。聚焦核心素养，主动推动课程改革，学校教学质量显著提升。在区教化局组织的学期期中、期末调研测试中，三个年级整体进入雨花区第一方阵，优秀率、合格率都有较大提升，赢得了社会较高的赞誉。国学、书法、足球等校本课程逐步彰显特色，校内读书节、英语节、艺术节、体育节等富

14、有学校特色的课程文化也正在形成。 三、教学工作 能仔细落实教学“五仔细”的规范要求，坚持备好课、上好课，刚好批改作业和对尖子生、学困生进行个别辅导、谈心沟通。本年度春学期，本人所任教的八年级4班(在学校属于B类班级)语文学科成果，在区实行的期中期末统一调研测试中列全区29位，班级均分超过区均分和校均分，列全区B类班级前列。秋学期，因为学校老师缺编，本人顾全大局，听从学校分工，担当九年级4班的语文教学工作，九(4)班是新组建的基础比较薄弱的班级，经过一学期的努力，学生学习习惯、学习品质明显改善，学习成果较学期初也有了显著提升。期中、期末考试班级排全区47、48位，列全区c类班级前列。 四、老师培

15、育 20x年，自本人到金中岱山学校工作以来，受聘担当学校语文组年青老师的指导老师，先后与杨波、张小花、武新云、薛琳等多位年青老师签约，进行青年老师的培育指导工作，过去的一年，能够坚持与语文组的青年老师一起学习课程理论，探讨课改动态，解读教材、设计教案，指导青年老师上公开课、示范课和参与各类教学竞赛活动，全年累计听指导课60余节，为徒弟们开设指导课、示范课10多节。在本人的带领和引导下，学校语文学科教学质量稳中有进，学校语文组胜利创建为“雨花区优秀教研组”，并被区教化局举荐选送参与南京市优秀教研组评比，语文报“百所名校”栏目对我校的语文学科建设成果进行了专版的宣扬报道。 五、专业示范 本人全年累

16、计开设校内公开课、示范课12节，为校内年青老师打磨公开课十多节，执教省级示范课1节，在国家、省、市、区级专题业务讲座5次，得到培训老师的一样好评。详细如下：7月，在镇江外国语学校，为全国“其次届新教化星火老师暑期研习班”老师做了田野飘来“教研香”的老师专业发展讲座;7月应陕西师范高校邀请，为试题探讨杂志社编辑和全国各地中考试题探讨者做了核心素养背景的下的中考命题探讨的专题业务讲座;8月，在共青团路中学，为全区中学语文老师做了漫谈作文教学的“道”与“术”的写作教学讲座;9月，受省教研室委派，在南师附中新城初中(黄山路校区)为全省部编新教材培训班老师执教漫步示范课，并做了语文老师专业化的文本解读与

17、教学设计的专题讲座;12月，应盐城市教科院邀请，在盐城市神州路试验学校，为参与盐城市“语文课外阅读推动会”的老师做了做一颗“读书的种子”，推动“1+X阅读”的专题讲座。 六、教学探讨 主动开展课题探讨，本人作为核心组成员参与的省级规划重点资助课题以传统文化为课程资源提高学生语文素养的实践探讨，在中期评估中获得良好的评价，并于20x年底顺当通过结题验收。全年累计在省级以上报刊发表教化教学论文和随笔9篇，其中回眸与展望兼评四十年高考作文命题的守正与创新(20x.8)“碎片化阅读”的新学情亟需关注(20x.12)两篇发表在全国中文核心期刊语文建设上。 七、廉洁自律 本人能够做到廉洁从教，自觉抵制有偿家教。外出学习、讲学不占用工作时间，不在学校报销差旅费用。 当然，回顾过去的一年，在取得一些成果的同时，也还存在着不少不足，比如推动课程改革的力度还不够大，精品校本课程建设成果不够显著;再比如在教学管理的创新性、精细化、精致化方面也还有不少须要提高的方面。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页