2022年年度计划表模板10篇.docx
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1、2022年年度计划表模板10篇 工作安排表就是形式反映工作安排的内容。通过它将工作安排指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作安排的基本内容。下面我为大家带来年度安排表模板10篇,希望大家喜爱! 年度安排表模板10篇1 一、学生现状分析 所任教的学生年龄在15-16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强,女生趋于文雅,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素养练习,培育女生主动参加体育熬炼的习惯。 二、指导思想 新的课程标准明确指出: 1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。 2、激发学生的运动爱好,培育学生的终身体育意识与健康行为。
2、 3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的主动性和学习潜能,提高学生的体育学习实力。 4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益。 三、教学目标 1、主动参与课外体育活动,懂得科学的熬炼方法。 2、完成和基本驾驭本年级选择项目中规定动作,了解所学 运动项目的简洁规则。结合嬉戏和降低规则的竞赛,提高技战术的运用实力。用平安方法进行运动,发展体育的广泛爱好、爱好。提高自学自练和自我保健实力。 3、全面发展体能的基础上,通过多种联系接着发展灵敏、速度和有氧耐力,知道养分需求及选择对健康的影响。依据自己的生理发育特点,了解体育活动中应留意的事项。 4、正确评价自己的
3、运动实力,了解身心之间的关系,逐步驾驭设置合适的体育学习目标方法,增加自尊与自信,在克服困难的学习中,体验胜利和活动的乐趣。 5、增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行为,结合感爱好的体育项目,多渠道搜集信息,并能评说竞赛和表演。 四、运动参加 1、主动参与课外体育活动,懂得体育的熬炼方法。 2、用平安方法进行运动,发展体育的广泛爱好、爱好。提高自学自练和自我保健实力。 3、依据自己的生理发育特点,了解体育活动中应留意的事项。 五、教学内容 1、跑(50米、耐力跑800米1000米、来回跑25米)。 2、田径跳(立定跳远)掷(投实心球)。 运动技能教学重点:以各项
4、目技术为载体,发展跑的实力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力气,提高生活实力和抗疲惫的实力。 3、足球(变向运球射门、脚法不限)篮球(行进间单手肩上投篮)排球(垫球)。 教学重点:以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素养,提高心肺功能,培育运动爱好。 年度安排表模板10篇2 一、学生状况分析 学生来自不同的学校,身体素养和运动实力差别较大。对体育课爱好深厚,喜爱体育活动,但部分学生的体质状况却较差;体育基础学问较为贫乏,身体练习的方法也不太正确,终身体育的思想还有待于进一步培育。所以在进行教学时尽量从基础学问入手、从最基本的运动技术起先,培育学生正确的熬炼身体的方法,养成熬炼的习惯;使课内与课外相结
5、合,课上与课下相结合;正确处理教材教法,依据学生的年龄特征设计教案,尽量适应学生的接受规律,提高授课质量。 二、教学目标 1、体育课程改革,主动推动体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。 2、营造良好的校内体育文化氛围,主动开导学生每天参与1小时体育熬炼,使其养成熬炼习惯,终身受益。 3、主动开展课余训练。培育高素养的优秀运动员,如建立校篮球队,足球队等爱好小组,为高一级学校输送人才。 三、教材状况分析 由于传统的体育教学方法大注意老师的教法,对学生学的方法不够,老师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、相识水平和个体差异
6、难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,削减注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学习,培育学生一至二项以上体育爱好和特长。 1、以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体,发展跑的实力和有氧耐力,弹跳力,肌肉力气,提高生活实力和抗疲惫的实力。 2、以篮球的基本技术为载体,发展学生的身体素养,提高心脏功能,培育运动爱好。 3、以支撑跳动技术为载体,培育学生的时空感觉、空间定向、自我调控实力,学会自我爱护的方法与技能。进一步克服胆怯的心理障碍,培育学生自信、克服困难的精神。 四、教学方法与措施 1、仔细贯彻党的教化方针,以教材为中心,开
7、展本期的体育教学工作。 2、制定出本期的运动目标,成立田径运动队。为本期的田径运动会打好基础。 3、坚持以德育为首位,开展本期的教学工作。 年度安排表模板10篇3 一、指导思想: 本学期重点培育学生的创新精神和实践实力,以学生身心发展为本,突出健康第一的指导思想,提高学生身体素养和心理素养,培育学生实力,增加体育意识,驾驭熬炼方法,养成熬炼习惯为重点,对传统教学模式、激发学生爱好,主动引导培育学生参与体育活动的爱好与爱好。为终身体育的良好习惯打下基础。 二、学生基本状况分析: 本学期我所任教八年级学生处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文雅,不好活
8、动。因此要因势利导,加强男生的身体素养练习,培育女生主动参加体育熬炼的习惯。有些学生由于缺乏体育基础,身体素养差,在课堂学习活动中感到困难较大,尽管很努力,也很难跟上教学要求,得不到好成果,从而丢失信念,产生自卑心理,胆怯或躲避体育课,也就谈不上学习爱好。有的学生对体育缺乏正确的了解和相识,认为上体育课只是玩玩而已,他们虽然也知道参与体育熬炼可以增进自己的身心健康,增加体质。但他们同时又认为,我不参与体育熬炼,身体状况也可以,也基本能满意学校开展的各种正常活动,因而往往错误地认为参与体育熬炼可有可无,这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不行忽视的实际状况。 三、教学目的: 1、驾驭基本
9、的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问,并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质,特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。 四、教学要求: 1、仔细备课、上课,提高教学质量。在每堂课前,仔细学习钻研体育与健康课程的教材,考虑各方面的因素,仔细备课;在上课时,面对全体学生并区分对待,采纳多种教学手段,丰富教学方法,充分利用学生的生理、心理特点,提高教学质量。 2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境、学习环境是促进学生身心健康的有利条件。其中融洽、和谐的师生关系、学
10、生之间的关系是影响学生身心健康重要因素。 3、丰富教学手段与方法,明确教学目标,做好课内课外体育熬炼的结合的各项工作,提高教学质量;并组织部分有体育特长的学生的体育训练工作,提高运动技术水平;面对全体学生,因材施教,仔细做好体育与健康课的评价工作;加强教学探讨,不断总结教学阅历,积累资料,探究教学规律,提高自身的专业素养。 五、教学措施: 1、教学常规方面:备课时探讨新课程标准,钻研教材,把握重难点,确定训练项目找出练习点;课堂上,激发学生爱好,采纳由易到难,逐步递进,分散难点,分步教学方法;练习上,精讲多练,以老师为主导,学生为主体,动作逐步过渡,步步引课练;指定分组与自由结合组织形式,采纳
11、协助与诱导,讲解示范与仿照练习;增加练习强度、密度,提高学生学习爱好,有利于驾驭和技能形成与提高。 2、培育学生实力方面:给学生足够的发挥空间,激励学生创新。有了合适的机会,才能充分让学生去创建,这样不仅满意了学生的爱好和表现欲 望、发展特长,而且还大大促进了学生创新意识和创新实力的提高。 3、心理健康教化方面:正确处理学生生理健康与心理健康的关系,既要留意到体育活动能促进学生的生理健康,也应提高体育活动对学生心理健康的影响。只有这样才能更好地发挥体育活动的特有功能,真正实现“身心两健”的终极目标,体现体育的价值。 4、仔细记进修笔记,写进修心得,提高自己思想觉悟。听从安排,团结同志,关切爱惜
12、学生。在工作中时常到处以老师职业道德规范严格要求自己,为人师表。 年度安排表模板10篇4 初三年级是学生最简单产生两极分化的年纪,为了创建更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有主动性,因此我们制定一份班级工作安排,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作安排的主旨是:协作并做好学校要求的各项工作,培育学生自主管理实力,培育学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级安排划分为以下几点: 一、班级基本状况 本班共有_位同学,其中男生_人,女生_人,住校男生_人,住校女生_人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍旧没有
13、大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。 二、抓纪律,树班风 众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的.要求自己。每个人都应当做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级准备搞一些读书沟通活动。我们可以
14、利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作供应于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的主动性,又可以从中挖掘人才,可谓一箭双雕。 四、培育班干部的自主管理实力 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成,这是培育学生实力的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要根据老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部须要依据班级状况自主制定班级管理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干
15、部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,刚好向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到刚好的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应当将自己的'集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成果。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关切班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。 五、加强养成教化 1、进一步实行中学生守则、中、小学生日常行为规范,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化,把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、接着加强对学生
16、的行为养成教化,培育学生的自我管理实力,采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制,激励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教化活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、显明的、长久的道德风貌。 4、充分利用校内思想教化阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教化方法和教化模式,对学生作分项训练和指导,给学生供应实践的机会。 六、接着加强法制教化,综合整治管理 1、加大平安、法制教化。加强宣扬教化,学习贯彻青少年爱护等条例,培育学生法制意识,增加自我爱
17、护意识。 2、把禁毒教化纳入学校教学安排,开展“上好一堂课、阅读一本书、实行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教化一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本学问,养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教化,自觉抵制外来诱惑,培育学生的自我爱护实力。 4、主动主动地加强学校周边环境建设,教化学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪伴下上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息,刚好帮助学生解决心理障碍。二要常常性通过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教化。三要结合“后
18、进生”的帮教转化工作,把心理健康教化与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。 年度安排表模板10篇5 一、指导思想 以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦,务实工作,教给学生平安常识,养成到处留意平安的好习惯,保证班内外学生平安,保证正常的教化教学秩序,为全面提高我班教化教学质量服务。 二、落实组织 建立平安工作负责小组。班主任为小组组长,班长担当副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作,重点为平安制度的落实和监督,各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。 三、工作措施 班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件,是搞好班级教化教学的必要保障
19、。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化,这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺当开展各项工作,为教化改革和发展创建良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最近发生的一些状况,我深受启发特制定本平安工作安排如下: 1、班主任要对本班平安工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级平安工作规章制度。 2、重视平安教化,要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患,提出引起留意和需改正的要求。 (1)交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化,以及做好放学路对的管
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