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1、2022年思品年度工作计划模板 时间飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻我们须要起先制定一个安排。好的安排都具备一些什么特点呢?以下我在这给大家整理了一些思品年度工作安排模板,希望对大家有帮助! 思品年度工作安排模板1 一、指导思想 本学期我校小学思品、社会教研工作接着以新理念为指导,以课堂为基地,进一步发挥老师的创新精神和探究主动性,扎实开展教学理念转化为教学操作行为的.探讨。遵循教化教学规律,实行学科教学建议,深化开展课堂教学探讨。营造良好的教研氛围,主动实施素养教化,为提高学生的思想道德素养、教化科学文化素养,培育健全人格而努力。 二、主要工作 随着品德与生活
2、新课程的实施,对小学思想品德和社会学科的重视程度日益加强。在过去的一学期中,我校青年老师在市教研室组织的评优课活动取得了一等奖的好成果。今年秋季,我校一、二年级将全面运用品德与生活教材,三、四、五年级将运用品德与社会新教材,要求广阔老师不断加强理论学习,更新教化观念,建立开放的课程视角,实施开放的课堂教学,切实转变教学方式,促进学生全面发展。 (一)把握和落实课程目标,探究综合课程新天地 促进课程综合化是我国基础教化课程改革亮点之一,品德与生活、品德与社会课程是以儿童的生活为基础的综合课程。老师在教学中应全面把握教学目标,通过多种教学活动帮助学生获得丰富的情感体验,形成主动的生活看法,养成良好
3、的行为习惯。依据课程性质,从教学内容的开发、教学方式的运用和教学评价的选择等方面探究综合课程的新天地。 1、教学内容的综合性 儿童生活的综合性确定了以儿童生活为基础的品德与生活、品德与社会课程教学内容的综合性。教学中,老师应依据教材供应的范例,主动开发综合的教学内容。要注意与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消退学科界限,与其他学科教学内容紧密结合;主动开发和利用课程资源,尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合,丰富课程资源。 2、教学方式的开放性 教学要面对学生的生活实际,实行丰富的、直观的、敏捷的、开放的教学方式,给学生大量动手、动脑、动口的机会,
4、使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的,也可以几种形式结合运用;教学活动时间的支配应敏捷机动,依据主题内容,可在一课时内完成,也可以持续几课时或一段时间;可在课堂上完成,也可以与其他教化活动,如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合,相互促进,资源共享,实现综合教化效益。 3、教学评价的敏捷性 教学评价要从每个学生的原有基础动身,敬重学生的特性特点,对学生在学习过程中各发面的表现进行综合性评价,包括学习看法、学习实力和方法、学习结果的评价。老师应依据详细状况敏捷运用评价方式方法。可以老师进行教学活动、学生进行学习活动的目的,既要有学生的调查记录、自我评
5、价,又有家长、老师和同学的评价寄语,可以说是建立学生个人的小小资料档案册。五年级运用的是思想品德和社会教材,老师要在新课程理念的引领下,创建性地运用教材,也可以将校本课程中的相关内容带进思品、社会课堂,用好老教材,走好课堂教学的新路子。 (二)加强校本培训与探讨,不断壮大骨干老师队伍 1、加强校本培训与探讨 新一轮课程改革提出了众多新的教学理念、教学要求、教学方式,并要求逐步转化成广阔老师的教学行为。校本教学探讨作为理念与实践之间的桥梁,有助于提高老师的教学实践水平。应主动开展相应的校本培训,对本课程的课程标准、教材编排特点等进行系统的学习和了解。加强对老师基本素养和综合素养的训练,提高老师把
6、握教材、细心设计活动、运用现代化教学手段等方面的实力。 2、加强师资队伍建设 为增加对学科教学的探讨,在品德与生活、品德与社会师资的配备上努力实现相对集中、相对稳定、相对专业化,即一个年级由一至两位老师负责执教,便于稳定任课老师队伍和青年老师的培育。学校要给青年老师多创设亮相、展示的机会,促进青年老师的专业成长,不断壮大我校小学思品、社会骨干老师队伍。 (三)规范和优化教研制度,提高教研活动实效 依据县局要求,今后应进一步规范教研组活动,除时间、数量上保证外,应注意活动质量和实效。主动创设教研氛围,开展说课、研课、教学基本功竞赛等活动,也可以实行教学沙龙、每月议题探讨等形式加强研讨。取人之长,
7、补己之短,在学习反思中不断提高自己的教学水平。 (四)严格教学常规,主动贯彻“五仔细”工作要求 在教化局、教研室组织的教学调研、教学工作检查中,总能多多少少发觉教学“五仔细”工作中存在的不足:备课数量不足,品德与社会填图册作业的批改与反馈不够仔细。有的老师甚至在品德课上进行其他学科的教学,没有完成学期教学内容。我们应加强教学常规的检查工作,在品德学科的专课专用、改进备课形式、仔细批改作业等方面加强监督与检查。在新课程的背景下,我们要充分抓住机遇,加强理论学习,不断反思与总结,在新的学年里,使我校小学品德、社会学科教学水平向更高层次发展! 三、主要活动支配 三月份: 各任课老师按备课组制定各年级
8、的教学安排。仔细备好每一节课,年级组相互听评课。 四月份: 1、充分利用电化教学,进行教学评析,写好教学反思。 2、一、二年级老师看我掉了一颗牙,写好反思沟通。 五月份: 1、观看优质录象课规则在哪里,进行评析。 2、三、四、五年级任课老师教学阅历阅历沟通。 六月份: 1、观看优质录象课不说话的挚友,进行评析写好反思。 2、做好期末复习工作。 七月份: 1、学期工作总结。 2、写好教学回顾与反思。 思品年度工作安排模板2 一、本学期工作目标抓教学常规的落实工作,提高老师的业务水平。 1、注意教科研质量,提高教研内容的实效性。 2、重视教研内课题的重建工作,充分调动各位老师参加的热忱,使组内课题
9、顺当开展。 3、结合学校的要求,做好本学期思品学科的实践活动。 二、本学期主要工作 (一)注意老师常规管理加强教学常规的管理,对每位老师的教案进行详细规范。 2、每周定期召开教研组活动,做到每周都有内容,都有沟通,并仔细落实学校要求。 3、依据学校的要求,开展组内学科实践活动,提高学生的学习爱好。 4、加强教研组理论学习,仔细完成学校要求的每月反思,每月读书的替代动,并在组内定期开展学习沟通活动。 (二)教科研工作做好课题组人员调整工作。课题组组长:王妮成员:常春、严琳 2、做好课题探讨的开展工作。以学校的要求为准则,做好十月到十二月份的课题探讨公开课。 3、结合组内的实际状况,做好“小百花”及二教龄老师巩固课的打算和开展工作。 三、详细工作开展每周教研组活动: 1、周二第四、五节课。 2、每月第三周:教研组课题第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页
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