2022年感恩主题的精彩班会教案.docx

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1、2022年感恩主题的精彩班会教案 班会教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么班会案应当怎么写才合适呢?如何制定一份合格的班会案呢?下面我给大家整理了2022年感恩主题的精彩班会教案，希望大家喜爱！ 2022年感恩主题的精彩班会教案1 班会目标： 通过学生自我教化活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、挚友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，创建一个美妙、和谐的社会。 详细过程： 主持人：主持词引出 感恩对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情

2、须要我们去感受，去回报。 对父母心存感恩，因为他们赐予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞志向。对老师心存感恩，因为他们给了我训诲，让我抛却愚昧，懂得思索，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤寂，让我知道有人可以和我血脉相连。对挚友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份和善持续。 第一部曲：感恩父母 同学齐诵：“游子吟” 大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活

3、片段。 表达对父母的感谢之情 请父母读一读孩子讲的知心话 请父母代表发言 其次部曲：师恩难忘 朗诵“献给老师的花”， 演唱每当我走过老师的窗前 对老师讲的话 第三部曲：友情永存 诗朗诵：友情之歌 小品表演：公交车上 同学发表感想 第四部曲：爱的奉献 朗诵：“感恩宣言” 事先制作感恩卡片，请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。 随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言 齐唱感恩的心 诗歌“感恩情怀”： 班主任讲话： 我们中华民族，有很多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是特别好的写照。常怀感谢之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻

4、都在体验着家人的关爱、挚友的关切、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得胜利。常怀感谢之心，会让我们的生活更加充溢开心，会让我们的人生更加漂亮动人，会使我们的生命充溢暖和，会使我们的灵魂得到升华。同学们，让我们用自己的行动，报答师长、报答社会，报答全部关切爱惜和帮助过我们的人，让我们的世界更加美妙。 2022年感恩主题的精彩班会教案2 一、教化主题： 老师节感恩，敬重老师 二、教化目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的嬉戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把敬重老师落

5、实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 三、教化形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教化、现身说法和自我教化。通过讲故事、做嬉戏、小组探讨、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置： 利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。 五、教化内容： 1、课前打算： (1)以小队为单位，利用课余时间收集敬重老师的好故事。 (2)从平常生活中视察老师是如何关切和照看学生的，我们该如何敬重老师，以小队为单位写一份调查报道。 2、教化过程： (1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信

6、中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍旧是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来实行一次讲故事竞赛，听一听各小组收集的尊师故事。 (2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首喜闻乐见的童谣。随着我们渐渐长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着渐渐长大，却恒久忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。 问题一：你以前有过那些不敬重老师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重老师? (3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜爱_老师还有y老师? 正方：挚友型老师至上。 反方：师生不宜太亲

7、近。 (4)下面请听朗诵老师，我们最敬重的人 (5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有细致视察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教化事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来探讨一下你们的调查报告。 (6)班主任总结： “国家兴亡，系于教化;教化兴亡，系于老师。”是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。我真实的希望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。 2022年感恩主题的精彩班会教案3 班会的目的 一、让学生认知父母的哺育之恩。 二、让学生学会对有恩于自己的人心存感

8、谢，敬重他们，敬重他们的劳动。 三、让学生感悟到真情回报，不只是对父母简洁的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母，从而增加学生社会责任感、培育学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。 时间：20_年4月8日14：3015：30 地点：a1-303 实施方式：主持人链接班会的程序，配以多媒体音画。 主要程序 一、全班同学齐诵(幻灯片播放背景音乐) 落叶在空中回旋， 谱写着一曲感恩的乐章， 那是大树对滋养它的大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中漂浮， 绘画着一幅幅感人的画面， 那是白云对培育它的蓝天的感恩。 主持1：人的一生中，想要感恩的人不计其数，如曾帮助过你的生疏人，关切我们的爷

9、爷奶奶，充溢我们内心世界的老师等，但你最想感恩的人又是谁呢? 主持2：我最想感恩的人还是我的父母，是他们把我带到这个五彩缤纷的世界，让我感到亲情的暖和，友情的的真挚。 主持1：的确父母的恩情很宏大，我们班的四位同学也有同感，请听他们的感恩父母组歌。 二、诗朗诵：感恩父母组歌(幻灯片播放，背景音乐) 分两组4人交替朗诵 序曲 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着华蜜的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想将来 感恩节虽然已远去， 但一颗感恩之心，一腔感谢之情永驻心间 (一)学会感谢 学会感谢感谢我的父母， 因为他们给了我珍贵的生命 学会感谢感谢我的老师， 因为他们给了我无

10、穷的学问 学会感谢感谢我的挚友， 因为他们给了我克服困难的力气 学会感谢感谢我四周的一切， 因为他们给了我和谐健康的成长空间 (二)她就是 “妈妈” 有一个词语最亲切 有一种声音最好听 有一个人最该得到感谢 有一个人最不计较感恩 她就是 “妈妈” 妈妈的皱纹深了， 她把漂亮的青春给了我 妈妈的手粗了， 她把暖和的阳光给了我 妈妈的腰弯了， 她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了， 她把光明的双眸给了我 面对恩深似海妈妈 我们应当学会感恩，我们应当学会感谢 (三)我拿什么来感谢你，我的父母 假如说母爱是船， 载着我们从少年走向成熟 那么父爱就是一片海， 给了我们一个华蜜的港湾 假如母亲的真情， 点燃

11、了我们心中的希望 那么父亲的厚爱， 将是鼓起我们远航的风帆 慈母爱，仁父情，说不完、道不尽 我拿什么来感谢你，我的父母 你们全部的恩情，我们牢记于心 主持2：父母的爱难以用语言来表达，回想20_年“512”汶川大地震那些母亲宏大的举动，不禁让我们热泪盈眶。 三、请看视频：地震中最宏大的母亲 主持1：父母爱，深如海，现在我们班的詹晓琼同学想跟大家共享她与父母的经验。 四、报三春晖(背景音乐) 演讲者 主持2：感谢詹晓琼同学，下面请听歌曲母亲。 五、请倾听歌曲-母亲 你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜虾有人(他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘啊

12、, 这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈 你身在(那)他乡住有人在牵挂 你回到(那)家里边有人沏热茶 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪 你露出(那)笑容时有人乐开花 啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也离不开 咱的妈 啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你多富有 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈 主持1：同学们，想必我们都听说过有这样的一封信，信中只有三个字：“爸，钱，儿”。这封信虽然只有三个字，但是却很沉重，当

13、父母读到这封信时，他们的心里是怎样的感受呢?这位作为儿子的同学知道吗? 主持2：然而，同学们，我们又是怎样对待自己的父母呢的呢?我们是否扪心自问过对父母的牵挂有多少呢?我们是否记得父母的生日?讲到父母的生日，我想了解一下我们班的同学有几人记好了父母的生日。 六、说说你敬爱的爸爸妈妈(抽签问答)(背景音乐) 主持1：民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”，当你为你自己的生日庆祝时，你是否想到生你育你的母亲呢?同学们，父母对我们的爱不是天经地义的。 主持2：当代作家毕淑敏说：“当我们年轻时时候不懂事，当我们懂事的时候不年轻，世上有些东西可以弥补，但有些东西却恒久无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一

14、些关切，多一份孝心。 主持1：接下来我们支配了一个环节，让大家表明一下此时此刻对父母的心情。 七、心灵表明(部分学生自由发言)(背景音乐) 同学1的发言：我很想说的一句话是，感谢父母，感谢父母20年的哺育之恩。 很小的时候我就深知，我是诞生在一个脸朝黄土背朝天的农夫家庭，家庭中的每一分钱都是用汗水去换来的，而因为这样，我知道要供我读书不是易事，但父母从不对我讲过辛苦，讲过劳累。我更知道，父母对我的期望，期望我能走出农村，出人头地，不像祖辈农夫一样劳累一生，辛苦一辈子。很惊奇的是，道理我都懂，但是我却没能努力。悲观归归悲观，父母还是敬重了我选择，这一切都令我感动。 2022年感恩主题的精彩班会教

15、案4 【活动目的】 现在的同学都是独生子女，生活中处在许多家长和四周的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，许多同学渐渐的渐忘了作为父母或四周的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活看法。 【活动时间】 _ 【活动打算】 1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车; 2.排演父与子冲突的小品; 3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路; 4.设计感恩老师和父母的节目。 感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们 感恩他人，即使是擦身而过。也肯定有曾经于我有恩的人 a 如谓人生，则父母之恩最宏大，从哺育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人唯恐

16、至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻 讲解并描述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。 视频新闻 b 下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决 a为赞同这个现象，认为父母应当为子女排队，b为不赞同 大多数同学选择了不赞同这个现象 b 那么让我们来看一下网上做的这个调查 a 看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家探讨的吗? 若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经验来谈论了看法。 大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论 b “可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很宏大，他

17、们毫无怨言地满意我们的要求，可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切 a 有时，父与子的冲突是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情 蒙眼设障碍走路 让参与的同学感受到生活之中到处须要被别人关怀着，所以也必需时时地感恩;有时虽然看不见究竟是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变 分别请了男女两组同学参与嬉戏，男生组顺当完成了任务，并且发表了自己的相识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理 在班级的同学的一样要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个嬉戏，在老师的帮

18、助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会须要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也须要对身边的这些指路明灯感恩。 a 每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教育 b 老师的爱，不是广而告之，的确自不待言的。 a 我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意 b 不妨今日我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情 学生对老师感恩 班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教育。 b 我，感谢阳光，空气，水。 我，感谢父亲，母亲，亲人，挚友，老师，同学。 我，感谢全部静默奉献的人，感谢赐予过

19、他人帮助的人。 a 或许，感恩的心很简洁。仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给生疏人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的看法，仅仅是 学会坚毅的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充溢漂亮和梦幻的志向。 b 高二(8)班感恩主题班会到此结束 作业 ：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母 【活动后记】 生活在现代的社会中，我们常常会遇到艰难险阻和曲折坎坷，总会有人在我们须要的时候伸出救济之手，我们怎么能视而不见，又岂能忘之?古语有云：“滴水之恩，当涌泉相报。”人应当有感恩之心，有些人得到别人的帮助之后会遗忘别人曾经赐予的恩惠

20、。千万不要认为全部的事情都是天经地义的，以为世上的东西只属于你个人。 感恩节是美国的国定假日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝接着赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦，我们也要学会感恩，值得感恩的不仅仅是上苍，也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。 感恩，就从感恩父母起先吧!回家做一件自己最想做的事情为父母而起先! 2022年感恩主题的精彩班会教案5 “感谢有你感恩教化主题班会” 一、活动背景 这次感恩主题班会人这次活动是在初二上学期开学一个月后的实行。初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成果当然重要，但学会做人，学会感

21、恩，对中学生特性和品德的形成，更为重要。大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。在他们眼中，父母的呵护，挚友的关切，老师的教育，那是天经地义。为此，教会学生感恩，只有懂得了感恩，才有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个而开展这样一个主题。另外，感恩节快到了，借此机会举办这个活动也接近生活。 二、班会对象 初二年级一班全体同学 三、班会时间、地点 周 五、教室 四、活动目的 我们的生命因为有了家人，老师，挚友而精彩。通过主题班会活动感恩教化，让学生体谅父母，理解老师，宽容挚友，反思自己的行为，懂得珍惜今日的生活和学习，懂得珍惜你拥有的一切，懂得感谢他人为你做出努力和付出，以实际行

22、动回报父母和老师的辛勤付出，关切和包涵身边的每一个人，怀有一颗感恩的心。 五、活动打算 1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。 2、搜集感恩歌曲，感恩名言警句，感恩的故事等材料 3、做好分组方案，避开混乱，节约时间 4、多媒体的打算 六、班会流程： 环节 详细操作 设计意图 时长 一、播放歌曲感恩的心，引入主题 通过歌曲导入，不仅可以放松心情，还可以生情，打快乐扉。 二、引发同学们探讨和收集关于感恩的名言警句，老师在探讨的基础上，讲解并描述周杰伦和他妈妈的感人故事和周杰伦如何感恩母亲。 收集名言警句，有利于同学们了解名人对感恩之情的重视，警醒同学们。讲解并描述周杰伦感恩妈妈的

23、事，以大家熟识并多人宠爱的人物为例，有一个榜样的作用，感恩之情简单触发和升华。 三、请同学们上台向大家说说让你感动的人和事 通过回想和说出曾经令同学们感动的点滴，有利于说者记得那一份感动，并在所说事情的感动情景中产生感谢之情，有利于听者共享说者生活中感动的人和事，使其情感得以感染。总的这个环节活动，可以使同学们相互沟通和共享各自令人感动的人和事，从而使感谢之情得以感染，陶冶和升华。 四、分组探讨，我们如何感恩我们的父母，挚友，老师，感恩我们身边的每一个人。小组代表发言。班主任总结归纳发言。 同学们相互探究学习，探究如何感谢身边的人，在我们日常生活中又可以做些什么。引发同学思索，最终学会如何感恩。 五、班主任总结 老师升华提炼这次主题，寄语希望同学们珍惜身边的每一个人，对身边的每一个人心存感谢，以本次主题班会的效果。最终总结一下本次主题班会实行状况，特殊是同学们的参加状况。激励同学们再接再厉。 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页