ppt-西方现代小说文本阅读《杀人者》.ppt
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1、 海明威（18991961），美国作家和记者，1954年获诺贝尔文学奖。海明威一向以文坛硬汉著称，他是美利坚民族的精神丰碑。海明威有自己独特的创作风格，在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。 读完这篇小说，请依你个人喜好给这篇小说打个情感分（0-10分，10分特别喜欢、有嚼劲，5分不喜不恶、不甚了了，0分面目可憎、不知所云）。所谓的小说三要素 人物、情节、环境 恩格斯“要真实地再现典型环境中的典型人物” 但是，进入二十世纪后的小说，往往有意弱化了三要素。有些小说，基本没有情节；有些小说，人物杂乱，难以确定所谓的核心人物；有些小说也无法套用自然环境、社会环境的概念。结合场景，简要梳理一下情
2、节 杀人者故事情节：一个小镇餐馆来了两个很拽的陌生人。餐馆伙计（也可能是老板）乔治一开始也不以为意，但后来，这两个人声称要杀一个拳击手安德瑞森，并且真的做好各种准备，一边等待被杀的人一边肆意调侃餐馆的“聪明人”。气氛就在调侃中紧张起来。乔治也跟着变乖，配合杀人者来进行这个杀人游戏。但被杀的人没有出现。这两个杀手就扬长而去。于是乔治让伙计尼克去赫奇公寓通风报信，没想到被杀者早就知道有人要来杀他，更奇怪的这人对自己被人追杀这么一件事麻木不仁。尼克回到餐馆，表示无法接受这件事，想离开这个小镇。 故事就这样在这种无厘头的状态下结束。 关于三个场景（一长二短） 第一个场景：亨利餐馆（长杀手的到来） 第二
3、个场景：赫奇公寓（短安德瑞森的反应） 第三个场景：亨利餐馆（短尼克决心离开此地）也可从光线明暗变化，看场景：明也可从光线明暗变化，看场景：明暗暗明明暗暗明明如果我们要给这个故事选一位主要人物的话，你认为应当选谁？ 北大曹文轩教授北大曹文轩教授外国小说欣赏外国小说欣赏 认为认为“叙述叙述”“”“场景场景”“”“主题主题”“”“人人物物”“”“情节情节”“”“结构结构”“”“情感情感”“”“虚构虚构”等是小说欣赏的基本要素。等是小说欣赏的基本要素。 国内外学者也大都认为国内外学者也大都认为“叙述叙述”这个要素，这个要素，是欣赏小说等叙事类作品的首要切入点。是欣赏小说等叙事类作品的首要切入点。 杀人
4、者的故事“叙述”，就是纯客观的人物对话。 从叙事的方式来看，海明威的小说的对话是“展示”，而不是“讲述”，他总是竭力造成不是他作者本人在说话，而是某一个人物在说话的假象。 对话使叙述者完全让位于人物，它彻底抹去了叙述的痕迹，把发言权全部交给了人物，并使他占据前台。 在这种情形下，作者的影子消退了，好象只存在故事中的人，而不存在叙述人、说故事的人，换句话说，叙述者不介入或很少介入叙事，尽可能不留下讲述的痕迹。这种叙事方式，让读者完全身临其境。 如果我们要给这个故事选一位主要人物的话，你认为应当选谁？ 其实，七个人物对表现文本的主旨各有其用。 尼克希望能够帮助将遭杀害的人，乔治的态度是“事不关己，
5、高高挂起”，厨师萨姆的态度更多的是恐惧。 所以尼克最后表示“我要离开这里”，是对另两人麻木不仁态度的不满和抗议，也表明其天真、单纯的性格。 被杀的拳击手，其态度是一种听天由命、逆来顺受的态度，说明其得罪的势力强大。 而纠正身份（说明与之无利益关系）的贝尔太太，更是用来表明安德烈森在普通人看来是个良民。本文人物对话的妙处 从始至终让读者感觉身临其境 推动情节的发展 刻画人物神情和性格特征 （间接而立体地塑造人物） 揭示小说的主题品读咀嚼文题“杀人者” “杀人者”并非指两个闯进餐馆的“杀手”，而是黑暗的、充满暴力与罪恶（邪恶）的现实社会。 因此，两个“杀人者”可理解为充满暴力与恐怖现实的象征，这个
6、罪恶现实在海明威笔下是无法逃避的。 尼克身心受到严重伤害，那么在这样的社会（世界）里，尼克出走又会如何？以后会变成乔治呢，还是萨姆，又甚至会变成“杀手”呢？ 你可以展开无尽的想象 小说杀人者，在美国评论界被誉为短篇小说之经典，被一些大作家称为“世界上最了不起的小说”。 通过此文，今天我们初步了解海明威特殊的艺术风格：强调写作的客观性与主题思想的隐晦含蓄，反对作者直接出场对人物进行评说与暗示。 “冰山原则”是海明威的创作原则，他坚持认为应该从繁杂的社会生活中撷取最有特征的情节，将自己的思想情感隐藏起来，按照“冰山原则”留下八分之七的空间让读者思考与揣摩。 朴实无华的语言 以最简单的词汇表达最复杂
7、的内容，用基本词汇、简短句式等表达具体含义，用名词、动词来揭示事物的本来面目，丝毫无矫揉造作之感。从句式上看，海明威常用简短的陈述句进行语言表述，他认为没有必要用文字修饰雕琢来哗众取宠，只要将事物描述清楚就行，其他的则由读者来决定。 冰山原则四个基本要素 简洁的文字 鲜明的形象 丰富的情感 深刻的思想 核心就是：以“最少”表现“最多”。分享：意大利作家卡尔维诺为什么要读经典作品 “经典作品是这样一些书，我们越是道听途说，以为我们懂了，当我们实际读它们，我们就越是觉得它们独特、意想不到和新颖。” “经典从来不会说，它当说的已说完了。”经典作品永远是常读常新！ 当大家有朝一日不再成为考试奴隶的时候
8、，当这块考试“敲门砖”你可以随心所欲地玩弄于手掌的时候，当你有权在学校教育之后或之外选择东西的时候，请尽可能地、毫不犹豫地选择读经典吧！ 美国现代文学理论大师艾布拉姆斯，美国现代文学理论大师艾布拉姆斯，1953年在年在镜与灯镜与灯浪漫主义文论及批评传统浪漫主义文论及批评传统中提出中提出文学四要素：作品、作家、世界、读者。文学四要素：作品、作家、世界、读者。 他认为在这四要素中，作者通过作品向读者表达他认为在这四要素中，作者通过作品向读者表达他对世界的看法，作品成为作者与读者进行交际他对世界的看法，作品成为作者与读者进行交际的媒介。的媒介。 注：注：镜与灯镜与灯该书的书名把两个常见而相该书的书名
9、把两个常见而相对的用来形容心灵的隐喻放到了一起：一个把心对的用来形容心灵的隐喻放到了一起：一个把心灵比作外界事物的反映者，另一个把心灵比作一灵比作外界事物的反映者，另一个把心灵比作一种发光体，认为心灵也是它所感知的事物的一部种发光体，认为心灵也是它所感知的事物的一部分。分。 DRT$Y#$u45fP$Wli!uq#W)g#d9zuGyvebYq(JZkys22DtXnAXu!H6yF!wZxEoJLeajQ5e*3Yz0MM$k*esWOuuvIUWlk7a3wHxeI0hqK205V5%Z3G(ZeR+O4LzUOXaHzwS$+KrelVznFCN(%T$v8AN)-oFFojW$#3z)
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