2022年幼儿园春节主题创意活动方案5篇.docx
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1、2022年幼儿园春节主题创意活动方案5篇 春节是幼儿园的孩子们最喜爱的节日,因为中国过春节的风俗特别多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题。今日我整理了幼儿园春节主题创意活动方案5篇供大家参考,一起来看看吧! 点击获得“春节”相关内容 春节禁忌有哪些 幼儿园春节主题创意活动方案1 一、主题说明: 春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团聚的日子,人们吃团聚饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和支配教化活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是阅历打算阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻沟通阶段。经验这几个阶段,使幼儿在多样的活
2、动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下阅历: 春节为农历正月初一,是农历新年的起先,是中国人民最重要的节日,是一家人团聚的日子。 春节前,人们经常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰富的年夜饭。 春节,小孩子会受到很多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美妙的祝福。春节有很多特别的食品,如:糖果、年糕等。春节有很多特别的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。 二、主题目标: 1.知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。 2.感受春节的快乐气氛,体验与人们共庆春节的欢乐。 3.参与丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲解并
3、描述春节中的所见所闻。 三、预设内容支配: 语言:谈话:年画和春联诗歌:贺年卡数学:区分上中下逻辑关系音乐:歌曲:新年好音乐观赏:铃儿响叮当科学:漂亮的冰花纸工:剪窗花社会:你给谁拜年体育:卷炮仗健康:爱护皮肤五、环境创设: 1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。 2.主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传闻、习俗等。 3.语言区:供应有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。 收集有关新年的相片、故事图片,相互介绍,讲解并描述相关的故事。 学习人们相互拜年和庆贺的话。 4.生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新
4、年气氛,感受新年的欢乐。 5.表演区:打算各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演庆祝舞蹈。 6.美工区:打算皱纹纸、剪刀、糨糊、各色调纸、水彩笔等供幼儿运用。用剪刀剪各种形态的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。 四、家园共育: 1.家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲解并描述的庆贺语言,让孩子带到幼儿园沟通共享。 2.带领孩子逛市场,观赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。 3.给孩子讲解年的故事,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。 幼儿园春节主题创意活动方案2 活动内容支配: (一)组织开展升挂国旗活动 (二)搞好宣扬,营造气氛,进行班级环境布置
5、 1.宣扬: (1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 (2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节 2.打算: (1)老师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。 (2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。 (3)收集卷筒纸芯等废旧物品。 3.环境: (1)布置“让我来告知你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互沟通,达到“资源共享”。 (2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。 (三)开展红红火火过大年的绘画活动 (四)家园互动“红红火火过大年合家快乐包饺子” (五)开展“红红火火过大年过个
6、平安有意义的春节”的教化活动 1.利用讲故事、观看平安动画片、做嬉戏、提高幼儿的寒假平安意识。 2.平安课放烟花 3.家园联系:利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假平安学问,提高家长平安监督的实力。 幼儿园春节主题创意活动方案3 活动目标: 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的欢乐,共同共享欢乐。 2、引导幼儿仔细听其他小挚友的讲话,培育幼儿倾听习惯。 活动打算: 1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片 2、对联、炮竹、福字等过年物品。 活动过程: 1、老师与幼儿相互问春节好。 老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西? 2、有的小挚友春节好
7、拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找挚友,一起看。 3、幼儿讲解并描述自己在春节时的好玩的事情。 4、现在有小挚友想看看其他小挚友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小挚友看看你在过春节的好玩的事。 延长活动: 幼儿边看边讲解并描述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。 效果分析: 通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小挚友们回到了春节时的快乐氛围中去了,一时间难以收复小挚友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培育倾听的好习惯。 从幼儿的爱好入手,针对幼儿的新奇心理设计了这个活动来进行反思。 在教学活动中,我分成了四个环节:相识春节,观看春
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