2022年我的教师梦为主题优秀作文10篇(3).docx

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1、2022年我的教师梦为主题优秀作文10篇(3) 我的老师梦为主题优秀作文八 观赏着，讲台上老师的滔滔不绝，神采奕奕;钦佩着，她的学士渊博，仁爱担当;雄伟的老师型象矗立于眼前，我也想成为一名老师啊!老师梦萌发了，并一发不行整理的滋长，我真限制不住。 出于对许老师的敬畏，教室里始终很宁静。我正在全神贯注地做作业。突然，一只暖和的手摩挲着我的前额，我渐渐的抬起了头，正好与斯文的眼镜里透出的那温婉而又才智的眼神碰撞在一起，如此炯炯有神，似乎在说：“三个一怎么又忘了?” 我不好意思地咧嘴一笑，马上把身子挺直。 许老师轻轻地拍一下我的肩膀，朝前走去，那平凡的背影是那么熟识，同时也是那么暖心!从今，我每次做

2、作业的时候，就觉得额前有一只暖和的手。它时时提示我：写字，肯定要保持正确的姿态。 伟岸的身躯再次出现在眼前，坚决了我做老师的决心。我幻想着，假如我当了老师，也肯定会像许老师那样仁爱，那样有责任心! 那天，阳光洒满我们的心田! 那天，老师让我们来体验一下“盲人”的生活。班主任许老师先让我们把红领巾蒙在眼睛上，然后，许老师拉着我的手先转了几圈儿。让我不知道东南西北的方向。只觉得眼前很黑，心里的害怕冒了出来，突然，一只暖和而又应急的手轻轻地拍了拍我的背，示意了我前进的方向，没让我出丑! 后来，好挚友偷偷的告知过我，许老师也曾示意过她。原来，许老师的关爱不只是给我一个人!我才恍悟，她把爱与责任都献给了

3、她所爱的教化事业，给了全部的学生。我的老师梦愈发的剧烈。 我向往着，做着我的老师梦。通过勤奋刻苦，我也要考上探讨生，做一名学者;通过榜样学习，我也要心中有大爱，做一名仁者;通过探讨教学，我也要具备科学的教化方法，做一名智者 希望我的老师梦能实现，做融于学者、仁者、智者于一身的教者，为我的梦，我会不忘初心，砥砺前行! 我的老师梦为主题优秀作文九 人人都有自己的幻想：有的人想当腰缠万贯的大老板，有的人想当万人瞩目的大明星，有的人想当像爱因斯坦那样宏大的科学家，还有的人想当保家卫国、保卫边疆的军人而我的幻想是当一名可敬的老师。 我为什么想当一名老师呢?就让我来告知你们缘由吧! 刚上幼儿园时，我什么都

4、不懂，幼儿园里的老师就教我们穿衣服、穿鞋子，自己的事情自己做那个时候，我觉得老师好温顺。上小学后，老师不辞辛苦地教我们，我们有什么不会做的题，老师一一给我讲，我一下全明白了。我很艳羡老师，觉得老师好博学。也就是从那个时候起，我决心要做一位温顺、爱护学生、让学生酷爱学习、为国家培育栋梁之才的人民老师! 假如我当上了老师，春天，我会组织学生去郊游;夏天，我会带着学生们在教室内举办一场吃水果竞赛;秋天，我会让学生们去采集枫叶;冬天，我会让他们堆雪人、打雪仗。当然，我组织这些活动可不是光让他们玩儿，我每组织一场活动，就会让他们写一篇作文，只有他们亲身经验过，写出来的作文才会丰富多彩。这样不就解决了让老

5、师和学生都犯难的作文难题吗? 假如我当上了老师，我肯定不会给我的学生布置过多的作业，因为这样学生的成果不会提高，还会让他们厌烦学习。当然，我也不会占他们喜爱的课程。上课时，我会用幽默的语言让学生学会学问，假如有谁正在做小动作，我会幽默地说：“看来是我讲的课不够好玩呀，没有吸引全部的同学都仔细听讲。”可见，那个同学一听见我说的话，立刻不做小动作了。下课的时候，我会把教案放在窗台上，和同学们打成一片，听听他们的心声，改进我的教学方法。假如有同学淘气捣蛋，我会将他带进办公室，和他好好谈谈，知道他的真实想法，让他从心里知道自己犯的错误，并加以改正。 虽然我已经有了幻想，但光说不做也是万万不行的。所以从

6、现在起，我要更加努力学习，实现自己的幻想，成为一名真正受欢迎的人民老师。 我的老师梦为主题优秀作文十 袅袅书香润心田，成长因读书而精妙;朗朗书声传心间，阅读伴成长而曼妙;页页文章记心中，读书为中华而崛起。我的老师梦来自阅读。 踏进校内的我，慢慢褪去了稚嫩，识得了很多文字，成熟懂事的我有了一个幻想。一次，无意在书中看到一篇文章，让我倍感惊讶，在偏远山区地带，那里有一座“某某小学”，在这个贫困的山区，经济不发达，道路坑坑洼洼，只有十一位老师，他们苦中作乐，静默奉献着;那里的孩子也情愿学习，渴望学习。有的学生因家离学校远，天还没亮就起先赶路，不经意中，你可以看到他们头发上一层白霜。看到这里，心里感慨

7、万千，为什么条件如此艰苦，那些老师和学生要不辞辛苦赶去学校呢?又一想现在我们有着良好的学习环境，却不把握机会，去奢侈它，真是身在福中不知福呀! 回过神来，我又沉迷进去。在一个风雨交加的早晨，风肆虐的咆哮着，路两旁的树也承受不起，好像有一双魔手要将它们折断一般，泥泞的道路坎坷不堪，姗姗来迟的同学们赶到学校，但教室早已被雨水灌满了，水已漫到了膝盖位置，同学们主动抢救着教室里仅有的两盒粉笔，一些教具和桌椅等。时间一分一秒的消逝，冒着大雨赶来的老师们使大家信念倍增。大家更主动了，老师的参加使“抢救”更加快速。最终，教室经雨水的洗刷已狼狈不堪，不能再运用了。老师们望望学生们，看到孩子们眼中都闪烁着求知的

8、光线，那样的剧烈。老师们商议了一会，确定将自己的房间作为临时教室，并且延长上课时间。为了学生们，牺牲自己的休息时间，全力以赴将自己所知的毫不保留的传授给学生。为了学生们的成果，宁愿熬夜，呕心沥血，一丝不苟的备课。为了学生们的前途，甘愿做我们的垫脚石，让我们更上一层楼。这就是老师，这不仅仅是一种职业，这是一种精神，良好品质的传递。这种精神，品质感染着我。 书中的老师亦是如此，我们身边的老师也是这样，他们用自己的行动教化着我们，艺术的气息熏陶着我们，一言一行带动着我们。因此，我想做这样的一个人。 我的老师梦来自阅读，阅读，濡养着我的老师梦。我渴望着有一天能以传道授业者的身份登上讲台。因为那里有无比广袤的绚丽的风光： 袅袅书香让人神清气爽，朗朗书声让人心旌荡漾。熠熠华章让人志气昂扬 我的老师梦为主题优秀作文10篇第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页