2022年我感恩老师话题初中作文.docx

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1、2022年我感恩老师话题初中作文 老师，您是黑暗中的灯塔，照亮了我前行的道路。老师，您是勤劳的园丁，用学问的乳汁培育我成长。老师，您是澄澈的泉水，满意了我对学问的渴求。一切都要感恩于您，尊敬的景老师。这里给大家共享一些关于我感恩老师话题初中作文,供大家学习。 我感恩老师话题初中作文1 “滴水之恩，应当涌泉相报”感恩的心，不在乎大与小，多与少，哪怕是是给过你一丝的帮助，那也应当心存感谢之心。 六年级开学时，我们迎来了小学毕业生涯的最终一年。我们都期盼着新班主会是什么样子的，随后，一位身材高大，穿着朴实的女人手中拿着厚厚的一叠本子买着沉重的步伐走上讲台，用庄重的语气说：“大家好!我是你们的这学期的

2、班主任，在今后的日子里希望你们学有所成。”说完，边起先发下那一叠本子，后面的同学像一只只调皮的小鸟叽叽喳喳地探讨新班主任，但老师的眼睛扫过他们，并把种的本子重重地摔在讲台上，眼神里透露着“比间或给我耍花样，以后有你么好过的”的神色。 过了一段时间，那天早上，铃声无情地响起，门外听到重重的脚步声，老师带着一副沧桑又略带升旗的面庞，像是经验了什么大事。“你看看你们的作业，做得像什么样子”老师此时像一个演奏家，手中的书变成了指挥棒，挥动着。其实老师真的挺可爱的。信任老师在骂我的时候，心里也不好受，都是希望看到我们有进步，而我们只会成天埋怨着作业太多了，太难了。老师又何尝不是这么辛苦呢，要批改几十份甚

3、至几百份作业，也毫无怨言。这时，我对老师心生钦佩。 在感恩节来临之际，我和同学们都细心打算了老师的礼物，在此之前，我们都在商议如何送给老师。最终，想到了让同学们用一张卡纸写上对老师说的话，折成小星星，我们的感恩之情就在饱满深情的星星，放在心愿瓶里面。还有自己手工制作的鲜花，一瓶写满感恩话语的千纸鹤在放学之前，我们还唱了一首感恩的心送给老师，老师感动地赶忙说感谢。 俗话说：“一日为师，终生为父。”老师是我们的其次任父母。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”老师留下的只有劳碌的身影，印在脸上的只有对我们的关爱和期盼。 老师，或许有一天，您交给我们的学问随着时间会渐忘，但是您从品行魅力永驻我心中，虽然，

4、我不是您最精彩的学生，但您是我最钦佩的老师，我真诚地对老师说：“老师，您辛苦了!” 我感恩老师话题初中作文2 在黑板擦和粉笔的共同飘舞中，在老师的声声吩咐，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中! 同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的将来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关切下健康成长，在老师的凝视中，奔向美妙的将来。 同学们，莫非我们就不应当去感恩为我们辛勤付出的老师吗? 没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有

5、父母，就没有我们的生命;但假如没有老师的训诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应当心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，宏大的爱给我们暖和和力气，促使每一个学生实现自己的幻想，到达成功的彼岸。 “学春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，或许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是的见证。 但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻

6、心灵，因为在我们的眼睛里映出的恒久是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝愿，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。 同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底静默涌动，直到恒久 我感恩老师话题初中作文3 我特别感谢教过我的全部老师，其中我最感谢的就是我的班主任A老师。 记得有一段时间，身为一班之长的我，在课堂上总是开小差。老师始终就特别信任我，班里有什么事情她都会让我去办，所以刚起先老师并没有指责我，只是确定再视察我几天。可在那几天里，我上课的小动作是越来越多了。老师最终忍无可忍了，在课堂上点起了我的名字。当时，

7、我心里充溢了不服和委屈，“为什么会是我!”但是，老师说的话，我也不能不听，只好装作无所谓的样子走到讲堂前。 下课后，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“身为一班之长，怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样，可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样，你这样做应当吗?就算你不是班长，你能够这样做吗? 社会给你创建了这么好的条件，你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的，并且全部关切、爱惜你的人将会特别的悲观。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样，并且更应当珍惜现在的好时间，好好学习，这样才是你对老师，对爸爸妈妈，对社会的回报。”等等，说了好多好多，最终

8、老师对我说：“回去吧，好好想想你所做的一切，是对是错。” 我独自静默地走在回家的路上，细致想着之前在学校发生的一切，爸爸妈妈的辛苦，老师的辛苦不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间，我想通了，我错了，深深地相识到了我的错误。老师是那样辛苦的教育着我们。假如没有老师，我们就像小树没有了太阳，就恒久长不高;小鱼离开了水面，就不能生存。假如没有老师，我们就不会快速的驾驭学问。以后我肯定要好好学习，因为只有好好学习，才能够成为社会有用的人才;只有好好学习，才是对老师的敬重，才是给老师的礼物，才是对社会，对爸爸妈妈的回报。 学校里的全部老师，就像是我们另一个妈妈一样，每天和我们在一起，陪着我们一

9、起学习，一起成长。所以在这里，我想对老师说：“您们辛苦了!”我肯定要好好学习，长大以后要做一个对国家有用的人才，来报答全部教过我的老师们。 我感恩老师话题初中作文4 感恩是中华民族的传统美德之一，每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩许多许多的人，感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学，但我更要感谢给我精神财宝的老师，因为是她们打开了我心灵的窗户，给了我腾飞的翅膀，让我在学问的海洋里尽情遨游。 假如老师是枝繁叶茂的大树，我就是破土而出的幼苗;假如老师是广袤无边的蓝天，我就是逍遥自在的小鸟;假如老师是辛勤耕耘的园丁，我就是娇嫩芳香的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我，让我不

10、断强壮健康成长。 记得三年级的时候，我第一次参与演讲竞赛，看着台下那么多老师和同学，心里直打鼓，非常胆怯：假如说错怎么办?假如没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我，眼中充溢着确定与激励。我好像听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻，让我重新找到了自信。竞赛最终结束了，我获得了一等奖的好成果，心中那颗大石头才终于落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师，感谢您的目光，是您给了我的激励与支持。 刘老师的教学水平也很棒。为了制作出活灵活现的课件，她不知道牺牲了自己多少的休息时间，但她却从不知疲乏，毫无怨言。她从来都是用敏捷的方法来教学，寓教于乐，让我们

11、学习起来更有劲，效果也更好。 比如学课文时，以课本剧的形式让同学们分角色进行表演，让我们身临其境，快速提高相识，加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式，激励同学们多读书，读好书，渐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法，都取得了很好的效果，使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜爱上了语文。 老师的恩情说也说不完，尊敬的老师，您燃烧了自己，照亮了他人。我要对您说一声：感谢您，我的老师，感谢您为我们所做的一切! 我感恩老师话题初中作文5 还记得当我怀着胆怯的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以劝慰，您将我那颗恐慌的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了

12、学习的殿堂。 还记得当我怀着怀疑的心面对一道难题时，您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。 还记得当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以志气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后胜利的大门里。 还记得当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢

13、，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。 还记得当我 不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您在我的眼里是奇妙的。我发自内心地感谢您，感恩您为我所做的一切! 感恩是一个人不行磨灭的良知，也是现代社会胜利人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也肯定不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 再多的话语也赶不上这暖暖的一句，它蕴含着我对老师的感恩：感谢您，我敬爱的老师! 我感恩老师话题初中作文第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页