2022年我最敬佩的人话题作文五年级.docx
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1、2022年我最敬佩的人话题作文五年级 在我们的生活中,有很多值得我们钦佩的人。他们就像夜空中那闪耀着刺眼光线的星星,数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”,还有可能是一个很不起眼的“小星星”而清洁工却是最钦佩的人。这里给大家共享一些关于我最钦佩的人话题作文五年级,供大家学习。 我最钦佩的人话题作文五年级1 在我的身边,有许多人。爸爸,妈妈,挚友,老师我最钦佩的一个人是我在加拿大的老师。 她很有耐性。有一次,老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词,其次句两个形容词。老师做的示范是:Iamfair。“fair”在这里不是“公允”的意思,而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我
2、们起先写。我始终想写一个新颖一点的,不要“美丽”、“听话”之类的常见的词。我灵机一动,老师写的不是“fair”吗?不是指皮肤和头发颜色比较接近吗? 那么指皮肤和头发颜色不接近不就是“unfair”了吗?我抓紧写下来,我还挺得意的。老师这时走到我这里,低头细致一看,竟然轻轻地笑了起来。我一时摸不着头脑了。“怎么回事?您为什么要笑?”我问老师。她给我说明两三遍我也没明白,最终说:“孩子,虽然fair在这里是指皮肤和头发颜色比较接近,可是unfair就不是了,只有不公允,不公正的意思。”“哦!”我抓紧改正。 她让我学会了一个新的词,还让我学会了不要傲慢自满。 她还很宽容。老师让我们把写的诗打印出来,
3、还特地嘱咐我们:“别忘了,打印键只要按一下,说不定有点慢,要耐性等。假如按了其次下,就会出来两张。”大家都去了。最终该我了,我根据老师说的,把字输入到电脑里,按下了打印键。等了一会,还不出来。我这时候想起了老师的话,但是我实在等不及了。 我轻轻地往下一按,嘿!出来了一份。也没出来其次张嘛!我转身刚要走,听到后面的打印机“沙沙”的声音,出现在我眼前的,是其次份。啊!四周正好没人看,我顺手把其次份仍进废纸箱了。之后老师来找我,问:“这是不是你的?”呀! 她手里拿的就是我丢进废纸箱里的其次份纸。“我这个”我支支吾吾半天说不出话来。但是,老师却没有责怪我。“没事,”老师说,“我拿回去贴在墙上吧!” 她
4、让我学会了耐性等待。 这就是我最钦佩的人,我的老师。 我最钦佩的人话题作文五年级2 她,留着长发,一双水灵灵的大眼睛,充溢信念,整个人焕发出青春的活力。她的脸上还有一些小斑点,像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一张不会说话的嘴巴,但她不但不悲观,而是很乐观,时时面带微笑,那笑容像春天般暖和。每当她要和我们沟通时,我们就用简洁的手语沟通着。我们不会用手语表达的就写在纸上。 记起我第一次来的时候,观赏着这些漂亮的画,心里揣测这肯定是一位不同凡响的人大的佳作,本想好好赞扬一下这位佳人,可我放开喉咙说,她也茫然不知。我愣住了,怎么她一言不发呢?直到一位大姐姐告知我她(他)是聋哑人。我大吃一惊,怎么也没想
5、到是这种状况,我心中油然而生出一种敬意,一种赞美,比照自己生出一种惭愧,我有她那种坚韧拼搏的精神吗? 我和哥哥各买了一幅共16元,我们仔细地画了起来,画着这幅可爱的画,心里想着这对聋哑人,真是不简洁,不知不觉我就把画画得一边厚一边薄,阿姨立刻给了我一张纸条,上面写着“要平衡!”我满怀惊喜地收下了这张纸条,根据她的指导,画好了,她会心的笑了,我也笑了。她用词不是很恰当,但我还是很感谢她。 我的思绪又回到那一回,妈妈带我出去玩儿,我望见地上有一个人,他跪在地上,手拿着一枝粉笔,在地上写字,哇!那字好美丽,从左到右竖排排列,整整齐齐,写的是古文,我怎么也看不懂。更让我惊奇的是:他,一个才华横溢的他;
6、他,一个身体健康的他;可他,不用自己的本事去获得财宝,而在此乞讨!他与这对残疾人相比真是天壤之别!一个人身体的残疾并不行怕,可怕的是心灵的残疾!我再次观赏着这些画,花泥画很美,但最美的是这对奋勉向上的残疾人,我钦佩他们。 我最钦佩的人话题作文五年级3 让我钦佩的人有很多,但是最让我钦佩的还是那位顶着草帽,戴着口罩的清洁工。 记得那是一个星期三的晚上,我吃过晚饭,便跑到公路旁着急地等待着从县城赶回家的妈妈。这时,一阵滚滚的灰尘向我扑来,我抓紧用手捂住鼻子。我知道是清洁工人在打扫卫生,于是我有意大声喊道:“哎呀,打扫卫生也不必扫得那么卖力吧!看,灰尘满天飞的,也不知道洒点水!”我抓紧从肮脏的公路旁
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