2022年描写不负青春年华的初中作文.docx

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1、2022年描写不负青春年华的初中作文 在青春的道路上，总有一些磕磕碰碰，不行能总是一帆风顺的。要是真的一帆风顺，那人生就没有意义，太味同嚼蜡啦!人生中难免有挫折，在挫折中可别不思进取。要信任：经验风雨，才能见彩虹。下面我给大家共享一些描写不负青春年华的初中作文，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 描写不负青春年华的初中作文1 在不知不觉间，我们已经静静地长大了，起先从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，起先人生最漂亮的春天 青春期的我志比天高，像春天一样富有朝气和活力; 青春期的我豪迈潇洒，像夏天一样热忱奔放; 青春期的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深厚愁闷; 青春期的我，有了冬天的

2、冷峻与沉稳。 当我们想到青春的时候，会想到许多美妙的事物 青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的力气; 青春是两颗连在一起的心，是友情。青春的友情是无私的，纯净的，不带任何功利色调它像一杯芳香的茶，在若干年后，依旧那么令人怀念; 青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完整的。正因为不完整，就多了一份不同的体验，多了一种美妙的希望; 青春是一把竖琴，是欢乐。青春没有理由不欢乐; 青春是书架，是才智。没有书的青春是不结果的花; 青春是一面旗帜，是志向的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗; 青春是拳头，是力气。青春的力气等于朝气加志气加灵气; 青春是单杠，是运动。青春的第一标记

3、就是健康，而健康来自不懈的运动; 青春是单个的人，是独立。着意味着你长大了，成人了，不再依靠父母师长，你要有独立的人格，自主的实力，要对自己的行为负责。 青春是活力的象征，它蕴涵着才智、英勇和意志。有了这些，我们便有了克服困难的志气和魄力。青春将使我们对将来充溢新颖，使我们有志气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳高兴与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣 为了我们的青春无悔、生命闪光，专心珍惜青春吧! 描写不负青春年华的初中作文2 青春是什么，青年又是什么?我听过多数种对青春与青年的阐释，然而那些阐释并不能让我真正的明白青年与青春为何，有何意义。 从今我便起先专注任何关于青年与青春的文字和

4、句子。我也发觉爱浮华的人青春字句里都饱含着浮华，爱虚荣的人青春的印迹里仍停留着浮夸。我们早已步入青春殿堂的人，前人的青春记忆能载入史册。我们的青春是否也能创建一段佳话铸成一段历史了。 有人说青春是向日葵。想象一下，湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵，它们在与阳光竞赛，闪耀着金子般的光线。莫非这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵，生气勃勃，绚丽蓬勃。 有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空，用双翼划破云彩，用爪子夺取星辰，用慧眼洞察人间，它是天空的霸主，是人间的使者。莫非这样的画面不激昂你的心灵吗?青春是雏鹰，敢于拼搏，勇于斗争。 有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮，太阳从地平线上缓缓探出脑

5、袋，一切都是那么静静静的，它不愿吵醒人们，一轮红日挂在树梢上，显得特别动人。莫非这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳，朝气蓬勃，满含希望。 塞缪尔厄尔曼说，青春不是年华，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深厚的意志，恢弘的想象，炙热的感情;青春是生命之泉在涌流 郭小川说，在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化成黄金，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林这才是青春的美，青春的欢乐，青春的本份! 正因为青春是美妙的，所以须要我们更加珍惜，开创出属于自己的绚丽人生。让我们带着美妙的祝愿，起先青春之旅! 描写不负青春年华的初中作文3 转瞬，青春走过了躁动和担心，可是我这手写的青春，却

6、像一道无法求解的几何题，它的N次方程视乎恒久拖长尾巴，求证的结尾总是小于答案，的确，转瞬间好像我最该奋斗的青春，已经一去不复返了，也就剩下如烟般不着痕迹的迷茫。 青春的颜色，既冷又热，既苦也甜，然我始终觉得它是一座漂亮的灯塔，它在岁月的无知和后悔中是流浪，它阅读我成长的书卷，伴着季节里的风，把流放的伤痛吹来。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。青春假如过去了，时间假如过去了，那就恒久回不来了，在该奋斗的青春里，我奢侈了它，朱自清在匆忙一文中说过：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回忆那些过去的

7、日子，我有点懊悔，是的，在过去的日子里我留着些什么痕迹呢?是喜悦还是哀痛，是胜利还是失败? 假如时间可以倒流，我倒是想在自己的青春里风云天地一般，努力学习，我要大声呼喊：“师范生”我能行，但是想想自己现在，倒是“师范生”对我说，“你不行。”其实我是有些不甘的，可却好像找不到志气和动力，似乎我真的被踢出局了。 其实在这个青春段里，有太多的苦恼和哀痛，尽管它使我成长，它熄灭和打压了我们肆意张扬的特性。青春它是一个梦，让我们梦于现实，但它也让我们明白残酷和后悔，它琐碎的步伐又有点在说别停，所以请让我们好好把握住我们的青春，就像那穿破云雾的海燕，搏击八方风雨一样;就像那高大挺立的青松，经霜傲雪一样，在

8、自己青春的痕迹上留下点游丝。 描写不负青春年华的初中作文4 思多久，方为执着;行多元，方为远见。行走在世界当中，不为追求路途的遥远只为追求心灵的远见，青春因行走而不同。 有人说，青春就应在虚拟世界里纵横厮杀，体验一时的快感;有人说，青春就应埋头在书海里苦干，追求升学的名利四周人大多都是这样，青春看似像毫不犹豫的复制品单调空白，直到起先行走我才体会到青春的不同之处。 不到罗马，你是难以懂得静若处子的废墟娓娓道来的生动。站立在罗马城的高处血雨腥风的斗兽场，残缺不堪的围墙看似破破烂烂，远处的巴洛克式圆顶的米色博物馆，它斑斑的砌砖早已不知经验了多少风霜罗马它不似嬉戏中的浮华，反而显得残缺，荒芜，萧索。

9、千年的浮与沉，千年的荣与辱，千年的胜与败。早已给予了罗马太沉重的底蕴，不由得让人心驰神往。因为行走我感受到了他人不同的历史沧桑与人世浮沉。 走进街道，不足几十米有婀娜多姿的维纳斯，又隔几步就有诡异多变的“冥王”哈雷斯，街心花园伫立的“海神”波寒冬的雕像，驾驭着海兽，单手握着那随他身经百战的三叉戟，在他面前的一池喷泉仿佛就是他住在的王国大海遗迹看似破破烂烂，可保存下来的文物着实表现着罗马人对文化的酷爱与敬重。因为行走我懂得了对文化笃定的认可，一万年敬重文化，我的青春因此不同 行走在圆明园，在我心中让我心生涟漪的不是那气概磅礴的福海也不是犹如珍宝般的琼岛瑶台，而是久经磨难的西洋楼遗址。西洋楼遗址在

10、夕阳中渐渐褪去影子，而我也望着这残缺不堪的废墟静静地深思，摩挲着如粗粝般斑驳倒下的米白色大理石柱，想想从前蔚为壮丽的西式楼阁不禁心中叹恨：“假如历史可以重演”惋惜历史恒久都不会重演，多少“圆明四十景”腾蛇乘雾终成土灰?“杏花春馆”“镂云开月”“廊然大公”“方壶胜境”全部都在侵略者手中毁灭。毫无温度的石柱刺痛了我的神经“肯定要发愤图强使国家振兴，再也不让被毁灭的历史重演因为行走，我懂得了珍惜现在并远眺将来。 青春是明丽的，但我的青春因感受历史的沧桑，而带上了独特的气息，既让我漂亮，也让我沉稳而淡泊。青春是沉甸甸的，似饱满的谷穗，因为敬重文化，我的青春就如丰收的谷仓，既让我睿智，也让我充溢而自信。

11、青春是热血的，因为懂得珍惜现在而远眺将来，我的青春就更加炽烈，既让我仰视星空也让我脚踏实地行走让我懂得了太多，本应迷茫的青春，因行走的青春而变得豁然开朗。 青春正是有了行走才会拥有绚烂的记忆，因为更加绚丽而非平凡，我的青春才会因此不同。 青春，因行走而不同。 描写不负青春年华的初中作文5 身处和平常代，享受着先人用血用年轻的生命给我们创建的美妙生活。我们是否情愿心怀一颗感恩的心去感谢他们的牺牲，他们的付出。 我们处于一生中最美妙的年华里，像一朵盛开正艳的花朵，正青春的你是否会在静坐之时回想已成过往的历史之迹。是否会想起那些已逝的青年才俊们所贡献的，是否还记得自己在成长路上留下的青春泥泞的脚印。

12、回忆往昔，带着前人留存的美妙动身。 一段斗争硝烟与政治变换并存的岁月里，一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人泽东意气风发，指引江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留，在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着成功旗帜的铿锵有力的呼喊声中度过。他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。 有人认为雷锋的一生是宏大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把全部的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜，

13、他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患找寻前方的路;多少次他节约下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的钦佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。 月光皎皎，一地银泄，品尝着月光曲中淡淡的悲伤，年轻的贝多芬正在用奇妙好听的音符谱写如水的青春。青春的掠影恒久是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的熬煎摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更珍贵的灵魂。就像恒久都要扼住命运的咽喉，这是一种力气，一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类

14、留下了极其丰厚的音乐财宝。他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。 我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的，或有胜利的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴实地含苞。在老师用训诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着学问的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美妙的花朵。 描写不负青春年华的初中作文第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页