2022年教师节感恩主题高分作文5篇.docx

《2022年教师节感恩主题高分作文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师节感恩主题高分作文5篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年教师节感恩主题高分作文5篇 老师节是全天下老师的节日，也是感恩老师的节日。希望以下文章对你有所帮助! 老师节一 一头乌黑、浓密的如黑色飞瀑般的秀发，一双闪亮、澄澈如透亮珍宝般的眼睛，一副小巧玲珑、象征着才智的眼镜，一张圆圆的，每天都带着绚丽笑容的脸庞，学者风范间也散发着阳光般的高雅端庄气质。这就是我们的语文老师赵老师。 赵老师虽然年过三十，但是爱美之心人皆有之，她的爱美之心可谓是有增无减，每天衣服不停改变，有时是一套碎花连衣裙加白色外套，肩挎粉色清爽女包;有时又是一件白色T恤外套着粉红披肩，下身又是蓝色飘逸短裙，脚蹬闪亮高跟鞋，让人为之一亮，身上散发着淡淡的香水味，让人沉醉不已。赵老

2、师可谓是一个“时尚辣妈”。 同样，身为“时尚辣妈”的赵老师在教书育人上也很有一套。为了让我们这帮捣蛋能提高对学习的爱好，刚上初一，老师就实行“奖罚分明制”;做一个点表，依据每个同学的表现加减点，比如说课堂活跃主动者、作业完成仔细者等奖一点，而相反，犯错误多的就会扣点，错误越严峻，扣点数越大，满十点奖一本书，假如一不当心成了负点的话，就会罚你，至于罚的内容，也不严峻，就是让你抄课文几遍啦，站个几节课之类的。因为赵老师平常待我们亲善极了，我们也识抬举，所以大多状况下不会出现罚抄的现象，而是我们尽力夺点的现象，让老师笑逐颜开。另外老师还常常在课堂上与我们玩嬉戏。那次，老师在屏幕上打出几个词语，与我们

3、玩“你说我猜”的嬉戏：以组为单位，每组派两个人为代表，一个人说，一个人猜，在四组词语后，哪组用时最短哪组赢。我们争先恐后，叫喊声一阵比一阵激烈，最终，我们组派我与程佳琪应战。在猜的过程中，程佳琪一边向我上下左右乱比划，一边向我描述：“一种水果”我听了半天，脑子里一片空白，究竟是个啥东西?喔，“葡萄!”我高叫一声。随之是我们组的欢呼声因为，我谬关了。老师看着我们活跃起来，不由地笑了。 赵老师不止在课中用些特殊的法子，而课后，她同样前卫。一般的老师都特殊注意学习成果，巴不得学生每时每刻都在看书，而赵老师却不这样。在星期六星期天时，赵老师担着很大的风险组织我们午读，读一些文学经典，让我们更好的体验了

4、生活，也让我们学会了人之根本，德之重要，学会了静心，学会了修身，同时，我们也领悟到了中华文化的博大精深。还有一次，赵老师在课上说她将会带我们去孤儿院，我当时心中很是纳闷一个老师怎么会支持我们去干与学习无关的活动呢?赵老师确定一时兴起才说的，肯定办不到。可是，老师不仅带我们去了，还组织了几个小节目，真让我佩服至极。那次的活动，我参与了，既熬炼了我的组织实力，也让我体会到自己是有多华蜜，自己应当知足，应当学会感恩了。 我不得不承认，赵老师是一个前卫的老师，她做的每一件事，都是那么别出心裁，别的老师不情愿做的事，她做了;别的老师只在乎成果，而她更注意对我们人格的教化，更注意让我们体验生活;她不会轻易

5、给我们压力，她更希望我们健康、欢乐的成长! 赵老师的前卫事迹许多，它们像春风一样暖和，像阳光一样明媚，像果汁一样甘甜。赵老师用自己独特的方法，让我们在活动中学习，快乐中收获，感动中领悟，让我们的生活更加绚丽多彩了。 老师节二 一至三年级，我们班始终是由陈老师当班主任，到了四年级，换成了一名男老师，而且是学校唯一一位男班主任。还记得三年级的结业典礼那一天，尽管我努力忍住不让眼泪流出来，但是却做不到。陈老师和我们全班同学都哭的稀里哗啦地，只有一个人冷漠得近乎于冷酷的站在教室里，像一个局外人，面无表情的说了几句话。我并不记得他究竟说了些什么，但是当时有些令我感到悲观的是，他就是我们的新班主任李老师。

6、 李老师看起来很其貌不扬，个子也不高，好像总是一脸肃穆。但这只是我最初对他的看法，然而没过多久这些看法就变更了。 李老师其实很幽默，在他的课堂上，常常会传出一阵阵笑声。有一次，我们班一名外号叫“大熊”的同学没有完成作业。那时正是冬天，李老师并没有正面指责他，而是看玩笑似的说：“冬天到了，这个大熊吧，也是要冬眠的，所以能来上学已经不错啦，作业没完成就算了吧!”李老师话里有话，不但逗得我们大家笑破了肚皮，还提示了那名同学。果不其然，“大熊”很快就把作业补完了。 李老师有时讲着讲着课，内容扯得老远，但最终总能“总而言之”地在拽回来。有一次，我们学一首名叫万岁，母校的诗，讲的是一个学校五十周年校庆。李

7、老师讲着讲着，就讲到了他原来上的那个中学，也实行了五十周年校庆。后来又讲到他在的那个俄语班，在同学们的一样要求下，李老师还教起了我们俄语。李老师教的兴趣盎然，我们学的兴致勃勃。这是一堂多么丰富多彩的语文课啊! 李老师也很孩子气，他常常和我们一起踢足球，踢毽子，玩“打鸭子”等嬉戏。那时，他好像不是我们的老师，而是和我们一样的学生。我们常常是玩的大汗淋漓，不亦乐乎。 我最观赏李老师的一点莫过于此我们可以在李老师的课上发表自己的看法，说出自己的心声，我们可以反对、反对，甚至于有些时候进化成了抬杠。但是李老师却不会生气，再严峻的斗嘴，他也总能化解成一阵笑声。我这个人吧，说话比较直，还常常带着刺。有时我

8、会和李老师顶嘴，但其实也不适意的，只是刚一听到那句话，就不经意的下意识甩出来一句，本能的把它顶回去。可李老师才不会和我计较呢，总是一笑而过，这一点令我特别敬佩。要是碰上其他老师，或许会很生气，再顶回来一句，像我，也不会就此罢休。吵到后来，自己没话说了还好，要是那个老师理屈了，那可就惨了。李老师总是能宽宏大量，不和我们这些小毛孩子计较。 每一个老师都能教我们学习，但并不是每一个老师等能教我们做人。李老师并不是最渊博的老师，也不是最资深的老师，更不是什么特级老师。但我认为，李老师比那些老师都要好，因为他是最开明的老师，他教会了我们做人。 作为六年级毕业班的学生，我甚至我在九一小学的时间已经不多了。

9、我留恋我的母校，我留恋我的班级，我更留恋和李老师在一起的日子。天下没有不散的宴席，我们立刻就要告辞母校，告辞李老师了。在此，我感谢李老师对我的培育。 李老师，感谢您! 老师节三 我上四年级了，教我的老师都有好几个，我却唯独喜爱英语老师。她长得很美丽。头发乌黑发亮，像瀑布挂在脑后。她有一双会说话的眼睛，总是笑着，让我感觉很亲切，即使没有凝视我的时候，我也觉得那双眼睛很美，我喜爱英语老师的那双眼睛。 有一天上午的英语课，她拿了一个包袱，声明是一袋钻石糖。“谁在课堂上表现的好，主动发言，听课仔细，谁就能得到这个嘉奖。”老师说。一听到有嘉奖，不光是我，全部都正襟危坐，一下子教室里宁静下来，静等老师上课

10、。老师环视了一下教室，露出了满足的微笑。我似乎也得到了老师的确定，不禁心理美滋滋的，心想看我的，争取赢到嘉奖。 课堂上，可能是我超仔细吧，老师提的问题我都会，不停地举手发言，当堂就得到了英语老师的五颗钻石糖。老师走到我身边，摸摸我的头，夸了夸我什么，我倒没听清晰，倒是我斜着眼睛感觉到了她那双会说话的眼睛的满是赞许，晶亮的眼睛里有一股暖和传递给我，我的心就咚咚的跳起来。一节英语课就这样在我激情澎湃的心情里结束了。 还有一次，英语老师课堂上要来一次小测试，奖品竟是一个平板滑滑车，教室里沸腾起来，好一阵没有停下热闹。结果我与奖品失之交臂。虽然我没有得到，但是英语老师的这种嘉奖机制，想必是我们全班同学

11、都喜爱的。在总结的时候，英语老师渐渐走过每个学生的身旁，投去的眼神不是缺憾和惋惜，而是希望，希望我们每个同学都是优秀的。 我喜爱英语老师，喜爱英语老师上课总是有奖品奉献。这让我每节英语课都有奋斗目标，即使没有到奖品，可是能得到她眼睛里的微笑，得到他眼睛里的希望，所以我喜爱生上英语课。 老师节四 学生靠教化，教化靠老师。老师胜教化，教化赢学生。 六年来，我有很多老师，他们性格不同看法不同方式不同，都很值得一写。但我最想写的，是我们的班主任兼语文老师王娟老师。我哥告知我，他们班换过三个语文老师，我们班，除了一个学期，其他学期都是王老师教。她知道我们的缺点，也说过自己几次想要放弃却又舍不得。我们缄默

12、，缄默中带着懊悔，懊悔又捎着恐惊。 恐惊她的离去。 我不知道别的班级是怎样对待公开课的，可能一篇课文上好多遍然后再展示吧!我们可不这样。公开课之前，老师简简洁单一个要求：预习，读熟。多么有意思，她丝毫不担忧我们会“”，她信任我们的自控实力，一个学生自己都没有“学习”的意识，那他又怎么学得会呢?我们拥有这种实力，其实，也是她教给我们的。 结果，那堂课很胜利。 课后，每人得到了一根棒棒糖，我知道，这叫激励教化。 在我们的学习生涯中，有很多节思想品德课王老师上的。我们犯了错误、到了一个节日或有什么特别时刻，这节课会如期而至。老师可能觉得“一切错误都源于缺失的道德，一切缺失都源于教学的老师”，所以她很

13、喜爱跟我们闲聊，也喜爱我们提问题，每次下课总有人会冲上去与其交谈，讲台上就会有一阵阵的笑声。这是一种完善，很多师生关系都非常僵硬、遥远，王老师在拉近这种距离，这会是我们的身心更加全面的发展、提高。而且更多的，她是在交谈中教会了我们道德。但偏偏我又是一个在老师面前内向的人，所以跟老师来往不多，但又能知道她的意思。 许多时候真的不须要太多的话便能知其意，这就是挚友。教学是每位老师的义务，但王老师却把它当成了乐趣与生活的一部分，在乐趣中，教学会更加深化，有效。六年的师生都会有感情，更何况是挚友，我们信任她，她信任我们，恒久。 不以教育为目的的教学才是教化。 不以六年之期冠许久感谢的永恒牢记才是恒久。

14、 她恒久在教化着我们。 教化无期。 老师节五 老师我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国绚丽辉煌。我崇敬这宏大而神圣的职业。六年来我遇到过许很多多的优秀老师，如同一家人一样! 语文老师张老师 张老师即是我们的语文老师，也是我们的班主任。她的脾气向老天一样，一会儿日丽风和，一会儿滂沱大雨。她对我们很严厉，但一句广告词说得好：“越严厉，越漂亮。”有一次，我写的字歪歪扭扭的，特别难看。张老师把我留了下来，让我重新写。始终让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是奢侈时间。回到家

15、，我把挨留的缘由告知了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加钦佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，每天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前美丽了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊! 英语老师Grace 史老师 Grace是一位亲善可亲、温顺大方的英语老师。在我的心目中，她可是一位好老师。她高高的个儿，一双炯炯有神的大眼睛，洁白的皮肤，黑黑的直发，看上去特别漂亮。有一次她上课，提问了我

16、一个问题，我把答案说错了，当时，我的脸一下子红了，心里很胆怯，生怕老师会大发雷霆，更怕老师会不依不饶的指责我。没想到老师亲善的告知了我正确的答案，并让我重述了两遍，叫我牢牢地记住它。下课后Grace还常常会跟我们说说笑笑呢! “因为我们是一家人， 相亲相爱的一家人。”我肯定会牢记老师们的训诲，做一个能为祖国做贡献的人! 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页