2022年技能培训实施方案精选2022.docx

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1、2022年技能培训实施方案精选2022 一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性，那么技能培训实施方案怎么写呢?信任大家都非常地想要知道了，下面给大家共享关于技能培训实施方案精选2022，欢迎阅读! 技能培训实施方案【篇1】 一、指导思想 深化实行上级部门领导精神，树立以人为本的科学发展观，充分发挥虹凯职业培训学校的培训职能作用，全面提高参与培训人员的素养，把政策性和非政策性培训工作落到实处;做好困难企业职工在岗或转业转岗培训、城镇失业人员的职业技能培训、返乡农夫工好用技能培训、“阳光工程”培训、创业培训等。通过培训提高参与培训人员管理技能、操作技能和就业实力。 二、工作目标 20_年各类培

2、训安排目标：_人。 (一)政策性培训：_人。 1、对困难企业在职职工培训：_人。 2、对农夫工好用技能培训：_人;其中 (1)返乡农夫工培训：_人; (2)阳光工程：_人; 3、对城镇失业人员培训：_人;其中 (1)失业培训：_人; (2)创业培训：_人; (3)再就业培训：_人。 (二)非政策性培训：_人。 对职业技能培训：_人。 三、培训方法 1、生产经营企业职工在岗或转业转岗培训 对符合规定条件的生产经营企业，培训时间为个月(课时)，主要从实现产业优化升级，提高企业竞争力动身，实行以企业为主体，设有的培训专业为基础，通过校企合作开展培训。培训内容则依据培训对象的特点确定，对在岗职工培训重

3、点围绕本工种、本岗位的技能提升和新工艺、新技术的了解及应用;对转业转岗职工培训重点围绕新职业(工种)和新岗位的基础学问、操作技能、平安生产、职业道德等方面内容。通过培训使在岗职工提高职业技能和职业素养。 2、返乡农夫工好用技能培训 对失去工作返回我市的返乡农夫工，培训时间为个月(课时)，主要从开展技能普及和技能提升动身，实行走下去，请上来，长短期结合的培训方式：即培训部门的老师深化基层进行技能普及学问讲座，并结合实际操作进行短期培训;请上来就是把想学到一技之长和提高职业技能的农夫组织在一起，开展长期培训，培训内容从适合就地就业、促进就业等，通过培训使返乡农夫工提高就业实力。 3、城镇失业人员培

4、训 对就业转失业人员(包括在城镇接着找工作的失业农夫和已参与失业登记的高校毕业生)，培训时间个月(课时)，主要从为我县轻重工业对口的技术工人的需求，给城镇失业人员发放用工信息和参与职业(工种)培训意愿单，依据个人意愿进行分组培训，培训重点以实际操作和新职业基础学问为主，邀请用工企业技术人员讲课(企业生产工艺流程和操作规程)使培训后的人员能够顶岗工作，满意岗位的技能须要。 4、农村应届初、中学毕业生未能接着升学的人员(农村“两后生”)储备性劳动技能培训 对农村“两后生”，培训时间个月(课时)，主要为社会储备技术人才资源，组织学习技能，延缓就业，缓解目前的就业压力，围绕我校现有专业和我县经济发展需

5、求，开展培训、定向就业培训。 5、“阳光工程”培训 针对农村劳动力进行培训，培训时间个月(课时)，培训专业农业种植养殖等技术促进就业。 6、其他培训 对社会和企业须要提高专业技能的人员，开展相应的培训，培训专业、培训安排、培训课时、培训时间依据须要确定。 四、培训要求 1、教务管理。教务科依据培训总目标，根据教学大纲，制定相应教学安排;支配授课老师;组织好各科考试、考评工作;定期检查常规的教学工作。 2、学工管理。做好对新入学的学员登记、统计和整理工作;负责编号排班;支配班主任;做好评卷、成果登记及整理和归档工作;办理、发放有关结业证书及学员相关工作。 3、招生培训。做好招生工作，保证完成招生

6、安排;根据教务科制定的.教学安排，组织实施各类培训工作;根据培训资料归档要求，做好培训人员各种要件的收集、整理工作。 4、档案管理。做好档案书目的录入工作，编制各门类档案管理检索工具，建立数据库;按要求刚好做好培训学员要件整理、归档、分类、编目、派架、入库、做到管理规范、运用便利;刚好清理积压档案，按要求完成鉴定、立卷、归档工作。 5、服务保障。做好各部门之间的协调和督办工作;做好公文的收发、传递、管理、归档及办公用品、耗材的选购和发放工作;做好固定资产和办公设备建账工作和定期清产核资;定期整理各项规章制度，不断完善制度建设工作;做好分院宣扬报道及新闻编撰工作;做好平安防火和滴跑冒漏的预防工作

7、。 技能培训实施方案【篇2】 依据铜仁市就业局关于印发铜仁市20_年就业工作要点的通知(铜市就局20_2号)文件要求和县委、县政府的总体支配，为扎实开展好我县职业技能培训工作，现结合我县实际，特制定本工作安排。 一、指导思想 深化实行科学发展观，以服务就业和经济发展为宗旨，建立覆盖对象广泛、培训形式多样、管理运作规范、保障措施健全的职业培训工作机制，坚持培训与招商引资、工业园区企业人才需求相结合，与农业产业结构调整相结合，与推动自主创业相结合，努力实现培训一人、就业一人、就业一人、培训一人的工作目标。 二、目标任务 20_年，全县职业技能培训2000人，其中农村劳动者、城镇登记失业人员技能培训

8、1580人，企业新录用人员岗前培训、在岗职工技能提升培训、高技能人才培训300人，农村好用人才好用技术培训120人。 三、培训项目 (一)创业培训500人。以激发全社会的创业热忱，促进城乡青年胜利创业为目的，紧紧围绕创业意识、创业安排、制定创业投资安排书这一主题，在教学场所、师资配备、设备设施配置等各方面作好周密详尽的支配，并遵照有序的教学形式实行教学，以细致、周到、热忱的服务做好每一个细微环节，为参训学员营造一个舒适良好的培训学习环境，力争以高效、严谨、有效的培训，确保培训内容的好用性。 (二)机动车驾驶培训400人。实行财政补贴与个人自筹相集合的方式，在全县范围内对16至50周岁符合驾驶相

9、关要求的农村劳动者、复员退伍军人、新增就业转失业人员、大中专未就业毕业生、农村初中学毕业未升学等人员开展机动车驾驶培训，提高劳动者技能水平，满意市场用工需求。同时仔细做好培训人员资格审查工作，杜绝弄虚作假套取补贴经费。 (三)党建帮扶培训200人。根据党建帮扶安排，深化四帮四促党建帮扶联系村，将农村养殖、果蔬种植等农村好用技术培训搬进联系点，实地开展技能培训，增加群众致富本事。 (四)工业园区企业人才需求培训300人。主动与工业园区管委会对接，仔细做好企业人才需求培训调研，设计针对性较强、好用的培训课程，提高培训效果。同时以订单培训为纽带，建立沟通对接服务平台，定期组织培训机构与企业进行培训沟

10、通对接活动，解决企业用工荒、农夫工就业难两者并存逆境。 (五)客运行业从业人员素养提升培训300人。为全面提高我县客运从业人员的整体素养，提升服务水平，树立良好的城市窗口形象，主动与县交通局协作，组织开展客运行业从业人员素养提升培训，重点对从业人员进行文明礼仪、职业道德、交通法规培训。 (六)减贫摘帽乡镇农业好用技术培训300人。主动与鹦鹉溪、板桥、文家店、瓮溪、邵家桥等5个减贫摘帽乡镇对接，仔细开展调查探讨，依据调研结果结合我县资源优势、产业特色和生产现状，重点围绕蔬菜栽培、水产养殖、无公害农产品、动植物病虫害预防技术、新型农机运用等农业好用技术开展培训，使每户农夫驾驭1至2门农业好用技术，

11、提高劳动者综合素养和转移就业实力，尽快脱贫致富。 四、相关要求 (一)加大宣扬力度，提高思想相识。要充分相识职业培训在特定时期对促进就业、稳定就业的重要地位，主动会同有关部门进一步共同做好宣扬，将此项工作作为促就业，稳定社会的惠民政策。 (二)加强组织领导，强化责任落实。要将提升劳动者职业技能素养工程的组织实施摆上重要位置，切实加强对劳动者职业技能素养培训的组织领导和监督检查，明确职责，落实到人。 (三)加强监督检查，确保培训质量。要充分依托行业、企业培训需求做好培训项目开发、培训教材选定和培训课程设计的探讨工作，提高培训的针对性和实效性，同时要根据三防三控三公开的原则加强对培训事前、事中、事

12、后的全程监督，确保培训效果。 技能培训实施方案【篇3】 一、员工技能培训的意义 职业技能培训的目的是开发受训者的职业技能。职业技能培训的目的是使受训者获得或提高某个方面的职业技能，而不是培训受训者的文化水平。当然，有些与文化素养教化有联系的职业培训方式，在职业培训的同时也进行中学阶段的文化课程教学，但这只是职业培训与一般教化相结合的事物，并不变更职业技能培训的目的。 现代企业的竞争，事实上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切须要加强职工技能培训，提高职工技能和学问，开发职工才智潜能，激发职工创新欲望，增加职工市场竞争力，提升企业劳动绩效，实现企业又好又快发展

13、。 加强企业职工技能培训是实现国家发展战略的须要。在市场经济条件下，企业经济效益的提高，越来越依靠于企业技术的进步和职工队伍整体素养的提高。发展经济，超群的技术可以引进，先进的设备也可以引进，但所需的大量技术工人是不行能引进的，而只能依靠大力发展职工教化培训，提高企业职工技能培训的质量与效果。这就迫切须要企业经营管理者从国家发展战略的高度上充分相识加强职工技能培训提素养的重大意义和作用，把提高职工队伍素养摆到更加突出的位置，为企业转型升级供应人才支撑，为实现国家发展战略奠定坚实基础。 加强企业职工技能培训是体现自身价值的须要。当前职工队伍结构发生了较大改变，整体素养有了肯定提高。但是从总体上讲

14、，基础专业学问方面缺乏自我“充电”学习的实力，关键核心技能上缺乏解决问题的实力。这就迫切须要加强职工技能培训，提高职工业务技能水平和解决实际问题的实力。加强企业职工技能培训是提升企业核心竞争力的须要。现代企业的竞争，事实上是人才的竞争，而人才的竞争，很大程度上有赖于企业人力资源的开发。这就迫切须要加强职工技能培训，提高职工技能和学问，开发职工才智潜能，激发职工创新欲望，增加职工市场竞争力，提升企业劳动绩效，实现企业又好又快发展。 二、员工技能培训的内容 职业培训的内容是技术业务学问和实际操作实力。为了实现职业培训的目的，职业培训的内容是相关岗位或工种的技术业务学问和实际操作实力。受训者经过职业

15、培训，获得谋求职业或保障职业安定必需的技术业务学问和实际操作实力。劳动者的职业素养取决于职业培训的程度，劳动者劳动权的实现在很大程度上与所受职业培训的程度有关。 三、员工技能培训的方法 1、领导重视是搞好员工培训的前提 搞好员工技能培训首先须要各级领导站在企业生存发展的高度，从思想上高度重视，充分相识搞好员工技能培训的重要意义，真正从相识上统一，从行动上支持,把员工技能培训作为提高企业竞争力的大事列入重要的工作日程，制订短期、中期、长期培训目标、规划和切实可行的措施，不断加大投入，建立长效机制，使之真正达到较好的效果。仔细实施以提高岗位操作技能水平和事故处理实力为重点的技能人才培训，主动开展一

16、系列职业技能竞赛、日常技术培训、岗位练兵等活动。 2、科学确定培训内容技能培训内容是否科学合理，干脆影响着员工技能培训的质量和效果。培训内容要是失误，培训的人才用不上，就会造成时间的资金的奢侈。员工培训要与企业生产经营目标和企业长远发展目标相一样，培育德才兼备的人才。以提高员工的综合素养为内容进行培训。培训要有针对性、实效性和前瞻性。要培育复合型人才。复合型人才包括学问复合、实力复合、思维复合等多方面。 3、创新技能培训方式是搞好员工培训的保证 创新技能培训方式，广泛引入现代培训手段，是培训能否取得效果的根本。受传统教学思想的影响，在培训中一般以讲授为主，偏向理论较多，联系企业实际较少。因此，

17、在培训中要理论联系实际，实行多种方式进行培训。比如： 1)脱产培训，指员工离开工作岗位进行培训。 2)互动式培训。培训由大家共同参加，每位员工都是老师，各负责主讲部分内容，每讲完一部分，员工就其授课内容及方式绽开集体探讨，总结特长、改进不足，提高培训效果。 4、岗位复训。对于在某一岗位工作一段时间后的在岗员工进行岗位复训，以温故而新知，紧密结合生产实际，按需施教，依据实际工作中出现的问题和须要，缺什么补什么。 5、师带徒。此种方法主要适应于新员工和员工晋升、岗位轮换，当员工缺乏岗位经验或对岗位状况不熟时，必需通过带岗者的言传身教，使员工获得实践阅历，以尽快达到岗位要求。 6、其他技能培训除了“

18、正规”的培训之外，还有哪些方法可以提高员工的技能、增加他们的学问呢?这里介绍五种简便易行的培训方法。 a.独立式学习 独立式学习就是让学习者独立完成一项具有挑战性工作。听起来不像是培训，但是这种潜在的培训价值很快就会在员工工作中显露出来。试想在整个工作中，他必需合理地支配每一个工作步骤：在什么时间达到怎样的目标;确定实行哪种工作方式、哪种技能;当工作中遇到困难的时候，他得自己去想方法，拿出一些具有创建性的解决方案。这对于培育他独立思索和创建性的实力都是很有好处的。这种学习方式也有利于促进学习者为独立完成工作去学习新的技能，迎接更大的挑战。 b.贴身式学习 这种培训是支配学习者在一段时间内跟随“

19、师傅”一起工作，视察“师傅”是如何工作的，并从中学到一些新技能。学习者犹如“师傅”的影子，这就要求“师傅”必需有足够的适合的技能传授给那个“影子”，而且“师傅”还须要留出肯定的时间来解决工作中存在的问题，并随时回答“影子”提出的各种问题。这种培训方式在须要手工完成任务的领域较为常见，它不仅熬炼了员工的动手实力，还提高了他们的视察实力，增加了他们的学识。 c.开放式学习 这种学习方法给接受培训的人以较大的自由，学习者可以自由地选择学习的时间和学习的内容。学习的内容依据工作须要可以是管理课程，也可以是计算机编程方面的学问，或者是他们感爱好的、对他们在工作中有用的一些学问。他们可以到图书馆里去自修，

20、还可以请公司的业务顾问帮忙。有的公司甚至要求学习者在一段时间内阅读一些与他们工作相关的书籍，然后在公司的培训会上讲演。 d.度假式学习 有些公司通常会允许或支配某些业务骨干每星期有一天或者半天不到公司上班，让他们到工商管理高校去学习短期培训课程，并希望他们学成后，能够将这些理论学问应用到工作中解决实际问题。这就是我们所谓的“度假式学习”。通常员工也会利用这个“假期”获得相关的资格证书。 e.轮换式学习 在某些公司，我们通常会看到这样一个现象：一位经理前两年在公司的一个部门任职，而接下来的两年，却转入另一个部门任职，这就是我们所谓的“工作轮换”。它适用大大小小的公司。一般公司规定一两年内某些管理

21、者的岗位就可以轮换一次。到那时，新的岗位，新的职位，新的'员工，新的问题，一切从头起先，这样做有利于培育出全能人才。 四、员工技能培训的实施 第一，在着力宣扬教化，深化职工思想相识上下功夫。 一是紧密结合企业实际，有针对性地开展国情、企情、厂情教化，培育职工为国家、为企业做贡献的价值取向，全面提高职工的思想政治素养、组织管理实力和工作业务水平。二是以提高职工文化学问、提高现代工业技能的综合素养为目标，以创建劳模工作室、职工创新工作室、“工人先锋号”为平台，紧紧围绕培育肯钻研、善探究、驾驭现代生产技术的劳动者这一主题，调动职工学业务、练技能的主动性，提高职工技术革新和管理创新实力，培育、

22、造就一支具有超群技艺和精湛技能的职工人才队伍。 其次，在创新方式方法，激发职工学技练功上下功夫。 一是通过整理职工学历、职称档案及召开座谈会等形式，全方位调查职工技能培训需求，具体了解和驾驭不同层面、不同学问结构的职工所拥有的技能程度、个人特长、学问积累、发展方向等状况，找准职工对技能培训的需求，制定技能培训安排，完善技能培训模式，做到技能培训形式多样化、技能培训对象层次化、技能培训方法多元化、技能培训内容好用化，增加技能培训的针对性，确保技能培训工作贴近实际，取得实效。二是依据企业发展，建立远程教化培训网络，加快远程教化网培训管理平台的开发，通过计算机网络实现远程教学，以满意职工特性化、自主

23、化、常常化学习的需求，多层次、多渠道地提高职工文化素养和岗位技能。第三，在畅通发展通道，搭建职工成才舞台上下功夫。一是坚持“唯才是举，用人所长”和“能者上，庸者下”的原则，打破专业限制进行技术岗位竞聘，制定和落实选送优秀职工参与新技术、新学问、新工艺培训等激励措施，搭平台、压担子、促成长，为职工开拓成才快车道。二是紧密结合不同岗位特点、工作内容和实力要求，建立完善以培育、评价、运用、激励为重点的高技能人才工作体系，在薪酬、福利、培训等方面对关键岗位技能人才倾斜，畅通企业技能人才职业生涯发展通道。 技能培训实施方案【篇4】 荣昌县白玉社区地处双河场镇边缘，两条河流经其境，该村渔业水资源丰富，水质

24、状况良好。鱼类等水产是日常餐桌上不行缺少的美味，由于海洋和内陆水产打捞受到季节的限制，而且经过多年的滥捕水产的产量正在渐渐削减甚至枯竭，水产养殖技术员满意了人们这样的需求。因此，人工饲养水产成为保证供需平衡的选择，这为水产养殖技术员创建广袤的发展前景。他们通过探讨水生动植物亲体培育、繁殖、苗种培育和成体养殖的规律，为人们供应物美价廉、养分丰富的水产。为了全面提高水产养殖农技推广人员业务素养，增加养殖业公共服务实力，推动现代养殖业发展和新农村建设。为切实搞好此次培训，特制定本培训实施方案。 一、指导思想 仔细实行党的精神，以科学发展观和党的群众路途实践活动为指导，围绕养殖增产、养殖业增效、农夫增

25、收和农村旺盛的目标，以强化科技支撑和加强农技人员队伍及科技示范户建设为重点，以养殖业技术推广项目为载体，以党的农村政策、现代养殖业发展和社会主义新农村建设的理论和技术为内容，开展基层养殖业技术推广人员培训工作。根据重庆市农业委员会重庆市财政局关于20_年开展阳光工程培训工作的通知(渝农发20_149号)文件精神及荣昌县农委对20_年阳光工程培训工作的总体要求,以推广新型农产品市场运作技术和实施主体培训为措施，着力加强务农农夫从业技能和综合素养培训，切实增加培训的针对性和实效性，培育一支结构合理、数量足够、素养优良的现代农业生产经营队伍，为加快发呈现代农业和建设新农村供应人才保障和技术支撑。 二

26、、培训规模及目的 我校培训双河街道白玉社区一线养殖户50人，专业为水产养殖。通过培训，培育出一支高素养水产养殖技术员队伍，全面提高基层养殖业技术推广人员的业务素养和科技水平，着力培育一支适应现代养殖业发展须要、学问结构合理、驾驭养殖业新技术、具有较高业务素养与推广服务实力的基层养殖业技术推广队伍，为我市现代养殖业发展和社会主义新农村建设供应技术和人才支撑。 三、培训单位及课程设置 双河成人文化技术学校为荣昌县农广校下属的一个教学单位，是重庆市市级示范成人学校，全民事业单位，是农村好用技术培训、学历教化培训、再就业培训、农村劳动力转移培训基地。我校今年担当阳光工程培训“水产养殖”专业一个班，培训

27、人员为农夫技术员、乡村干部、科技示范户、养殖大户，培训50人。由于我校地处白玉社区，该期培训班地点设在双河成人学校，实习基地设在双河街道白玉社区养殖大户、致富能手欧阳忠明养殖基地，培训时间4天(其中理论培训3天、实践培训1天)，20_年9月25日开班，聘请水产工程师、科技特派员和养殖能手等专业人员组建讲师团，运用多媒体等电教手段进行集中授课3天，到实习基地进行现场指导1天。 (一)讲师团 (二)课程表 (培训4天，8课时/天，上午4课时、下午4课时，总计32学时。) 上课地点为双河成人学校，试验实习地点为双河街道白玉社区养殖大户、致富能手欧阳忠明养殖基地，本期按规定组织开展职业技能鉴定。 四、

28、学员选择 此次培训对象为双河街道白玉社区农夫技术员、乡村干部、科技示范户、养殖大户;年龄18-60岁，重庆市户籍。 五、经费运用 此次培训专项补助资金全部用于学员食宿及误工补助费、教室租金、教务杂支、教材费、老师讲课及食宿费、档案制作费、培训交通费等项目向核算中心申请列支，严格实行收支两条线，确保培训补助资金严格用于培训工作。 六、保障措施 我校为荣昌县农广校下属的一个教学点，是县农委阳光工程中期培训定点机构，在县农委的指导下，特成立了以校长为组长的培训工作领导小组，由专人负责此次培训管理工作;建立健全培训管理制度，搞好“三落实”;制定详细的实施方案、培训安排和课程支配，科学合理的支配理论培训

29、和指导实作时间，加强过程管理，确保培训时间、培训质量、培训经费“三到位”。收集整理培训软件资料，搞好项目验收打算，迎接检查验收和专项审计;加强宣扬，营造深厚的培训宣扬氛围，为我市现代农业、社会主义新农村和两翼农户万元增收培训一支结构合理、数量足够、素养优良的农业劳动者队伍。 技能培训实施方案【篇5】 为提高医疗质量，加强医务人员“三基”业务水平，提高医务人员技能操作水平。我院结合本院实际，开展全院医师“心肺复苏”实践技能和“三基”理论学问考核。 一、技能考核目的： 加强医务人员基础学问、基础理论、基本技能的业务水平，提高医务人员急救技能操作，削减医疗纠纷，进一步落实优质服务。 二、考核要求：

30、各科室医生根据时间支配参与培训、学习、考核，要求全院医师娴熟驾驭“心肺复苏、气管插管”急救技术操作，在培训结束后考核必需人人过关。 三、考核内容： 心肺复苏、气管插管 四、培训时间支配： 培训时间8月9日8月31日计22天 (一)打算筹备阶段8月9日17日： 1、8月9日10日成立蒙城二院“三基三严”考试领导小组，制定考核方案。 2、8月11日开各临床科室、医技科室(检验科、生化室、ct、放射科)主任会宣布“心肺复苏、气管插管”技能培训考核方案方案。 3、8月12日13日举办全体医师心肺复苏技能操作讲座。 4、8月16日17日心肺复苏实践技能操作培训。 iicu医师王赢波负责培训各科室抽调医生

31、(icu：王赢波手术室：杨红亚;骨泌科：邓慕夏;普外科：陶书飞;妇产科：常君;儿科：吴朝阳;干部科：赵琳;内二科：邓凯;内一科：马飞;肝病科：潘青山;门诊部：葛静。院前急救：马飞急诊科：梁保友) (二)技能操作练习阶段： 8月18日20日：由王赢波医师协同内科系统抽调的医师负责培训本科室医生，练习技能操作;(内一科、内二科、干部科、急诊科、儿科、肝病科、icu) 8月23日25日：由邓慕夏医师协同外科系统抽调的医师负责培训本科室医生，练习技能操作;(手术室、外科、骨泌科、妇产科、门诊部(含皮肤科)、院前急救) 8月26日：由马飞医师负责培训各科室未能刚好参与培训医生自行支配练习。 (三)考核阶段： 8月30日31日：下午考试。 五、考核奖惩措施 1、要求人人过关 2、考核成果前三名(名次含并列)各奖人民币六百元。 3、考核成果不及格的各惩罚人民币壹百元。 4、考核成果在后三名(名次含并列)各惩罚人民币六百元。 六、监考：领导小组全体成员。 技能培训实施方案精选2022第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页