2022年新人教版七年级下册数学教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载2015 2016 学年度第二 学期七 年级 （1） （2） 班数学科目教学计划一、基本情况分析1、学生情况分析：本学期我继续承担七（1） （2）两班的数学教学，两班学生进行了一个学期的学习， 虽然期末考试成绩可以， 但是发现两班学生尖子生少，中等生较多，差生较多，上课很多学生不认真，学习态度、学习习惯不是很好，学生整体基础参差不齐， 没有养成良好的学习习惯，对多数学生来说，简单的基础知识还不能有效掌握，成绩稍差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力要有待加强，还要提升整体成绩，适时补充课外知识，拓展学生的知识面，抽出一定的时间强化几何训练，培养学生良好的学习习惯。全面提升学

2、生的数学素质。2、教材分析：第五章、相交线与平行线： 本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上，探索在同一平面内两条直线的位置关系：、相交、平行。本章重点：垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点：证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与判定的应用。第六章、 实数: 了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表示平方根与立方根 会求一个数的平方根与立方根2. 了解无理数、实数的概念， 实数与数轴一一对应的关系，能估计无理数的大小，能进行实数的计算 本章重点： 平方根、立方根的概念，会用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共

3、7 页学习必备欢迎下载根号表示平方根与立方根 会求一个数的平方根与立方根 本章难点：实数的概念，实数与数轴一一对应的关系第七章、平面直角坐标系： 本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。有序实数对与平面直角坐标系的点一一对应的关系。本章重点：平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点：平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。第八章、二元一次方程组： 本章主要学习二元一次议程(组) 及其解的概念和解法与应用。 本章重点：二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点：列二元一次方程组解决实际问题。第九章、不等式与不等式组：本章主要内容是一元一次不等式( 组)的解法及简单应用。 本章重点：不

4、等式的基本性质与一元一次不等式(组)的解法与简单应用。本章难点：不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式 (组) 解决简单的实际问题。第十章、数据的收集、整理与描述：本章主要学习收集、整理和分析数据，并根据数据对调查对象作出正确的描述。本章重点：调查的意义、特点及分类，利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据。本章难点： 绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。二、教学目标和要求（一）知识与技能1、获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

5、 - - - - - -第 2 页，共 7 页学习必备欢迎下载2、学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题，从而通过数学问题解决实际问题。 体验几何定理的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。3、初步具有数学研究操作的基本技能，一定的科学探究和实践能力，养成良好的科学思维习惯。（二）过程与方法1、采用思考、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学；2、发挥学生的主体作用，作好探究性活动；3、密切联系实际，激发学生的学习的积极性，培养学生的类比、归纳的能力 . (三)情感态度与价值观1、理解人与自然、社会的密切关系，和谐发展的主义，提高环境保护意识。2、逐步形成数学的基本观点和科学态度，

6、为确立辩证唯物主义世界观奠定必在的基础。三、提高教学质量的主要措施1.本学期教学工作重点仍然是加强基础知识的教学和基本技能的训练，在此基础上努力培养学生的分析问题和解决问题的能力。所以要抓好课前备课， 这就要求我要认真研究教材， 把握每节课的教学重点和难点， 课堂上注重教学方法， 努力让不同的学生都学到有用的数学。2.依据课程标准、教材要求和学生实际，设计出突出重点，突破精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页学习必备欢迎下载难点，解决关键的整体优化教学方法。教学方法的运用要切合学生的实际，要有利于培养学生的良好学习习惯，

7、有利于调动不同层次的学生的学习积极性， 有利于培养学生的自学能力、 思维能力和解决问题的能力。采取多种教学方法， 如多让学生动手操作， 多设问，多启发，多观察等，增加学习主动性和学习兴趣，体现学生的主体性。教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。这样通过多种教学方法，充分调动学生的学习积极性，使学生形成主动学习的意识，教学中通过鼓励性的语言激励学生，使水同层次的学生都能得到鼓励，以此增强他们的学习信心。3.根据学生的不同学习状况，给不同的学生布置不同的作业，对于学习比较的学生， 给他们留一些与课堂教学内容相关的基础性的作业，检验他们对当堂教学内容的掌握情况；对于学习成绩比较好的学生

8、，留一些综合运用或拓展能力方面的作业，检查他们对知识的灵活运用和综合运用情况。4.利用课堂教学培养学生养成良好的学习习惯。要求学生课前自学， 通过预习 “ 我” 知道了什么，还有什么不知道或还有什么我看不懂，在书上做出记号。以便上课时重点听讲。课堂上，要求学生养成良好的听课习惯：课前做好上课的准备，听课时要集中精神，专心听讲，积极思考问题，认真回答问题，不懂的及时提出来。要求课后养成复习的习惯，每天都要把所学的知识进行复习，可在头脑中回顾当天所学知识，对于忘掉的或回想不起来的，可翻书重新记忆。另外，隔段时间还要把前面所学的知识再行回顾，以免时间长了忘记了。 要求学精选学习资料 - - - -

9、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页学习必备欢迎下载生每天认真完成作业，作业要书写工整，解题规范，杜绝抄袭现象，使学生养成良好的做作业习惯。5.关注待进生，不歧视待进生，尊重、关心、爱护他们，使他们感到老师和同学对他们的关心。设置一些简单的问题，由他们回答，增强他们的自信心。利用中午休息时间或课外活动时间为他们辅导，尽量使他们跟上教学进度。另外，对他们要有耐心，对于他们提出的问题，耐心解答。6.培优补差。对于中上等生，利用课后阅读材料和课外资料丰富他们的头脑，增加他们的知识面，通过专题训练，提高他们的综合分析问题的能力和解决问题的能力。 鼓励他们利

10、用课余时间通过课外资料或上网学习等方式拓宽他们知识面和视野，不懂就问，养成勤学好问的习惯，以提高他们的各方面的能力。对于待进生多关心和帮助，在课堂上多提问他们一些简单的问题，多鼓励他们， 以增强他们的信心。四、教学进度表（附后）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页学习必备欢迎下载教 学 进 度 表周次起讫时间教学内容课时安排备注预 备2.17 2.21 开学报到制定计划1 2.22 2.26 安全教育5.1 相交线5.2 平行线及其判定4 1 2 2.29 3.4 5.2 平行线及其判定习题课5.3 平行线的性质1 2

11、 2 3 3.7 3.11 5.4 平移数学活动小结与复习单元测试1 1 1 2 4 3.14 3.18 单元测试6.1 平方根习题课1 3 1 5 3.21 3.25 习题课6.2 立方根6.3 实数1 1 3 6 3.28 4.1 小结与复习单元测试7.1 平面直角坐标系1 3 1 7 4.4 4.8 7.1 平面直角坐标系7.2 坐标方法的简单应用数学活动1 2 1 清明8 4.11 4.15 小结与复习单元测试8.1 二元一次方程组1 3 1 9 4.18 4.22 8.2 二元一次方程组的解法消元法期中考试2 3 10 4.25 4.29 8.2 二元一次方程组的解法消元法习题课8.

12、3 实际问题与二元一次方程组2 2 1 11 5.2 5.6 8.3 实际问题与二元一次方程组习题课2 2 五一12 5.9 5.13 8.4三元一次方程组的解法小结复习单元测试1 1 3 13 5.16 5.20 9.1 不等式习题课3 2 14 5.23 5.27 9.2 一元一次不等式习题课2 3 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页学习必备欢迎下载周次起讫时间教学内容课时安排备注15 5.30 6.3 9.3 一元一次不等式组数学活动小结复习单元测试2 1 1 1 16 6.6 6.10 单元测试10.1 统计调查2 2 端午17 6.13 6.17 10.2 直方图10.3 从数据谈节水数学活动与小结单元测试1 1 2 1 18 6.20 6.24 期末考试精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页