一年级数学上册《0的认识和有关0的加减法》教学课件.ppt

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1、 0 0的认识的认识 210 没有了没有了2个气球0( )( )04用数字表示用数字表示我会排队250314起点起点 0在在1的的前面。前面。直尺上从直尺上从“0”开始越往开始越往后数越大，反过来，数后数越大，反过来，数越大，离越大，离“0”就越远。就越远。 生活中有哪些事物可生活中有哪些事物可以用以用“0”表示表示“起点起点”的的意思呢？意思呢？“0”0”像鸡像鸡蛋。蛋。数字数字0，像鸡蛋，像鸡蛋，上下长，上下长，左右扁；左右扁；要想把它要想把它写得好，写得好，封口之处封口之处是关键。是关键。 有关有关0 0的加减法的加减法3 3 04 0 43 3个小朋友浇花个小朋友浇花还剩几个人浇花？还

2、剩几个人浇花？一共有几朵花？一共有几朵花？小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃4 - 4 = 04 - 4 = 0-=看图看图列算式列算式514-=532看图看图列算式列算式-=550看图看图列算式列算式三、看图写算式。三、看图写算式。0+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=342010看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。5 + 0 =5 + 0 =2 - 0 =2 - 0 =1 + 4 =1 + 4 =4 - 2 =4 - 2 =4 + 1 =4 + 1 =2 + 3 =2 + 3 =4 - 1 =4 - 1 =2 + 2 =2 + 2 =4 - 4 =4 - 4 =5 - 3 =5 - 3 =3 + 1 =3 + 1 =3 - 3 =3 - 3 =525255340240