嫦娥奔月第二课时课件.ppt
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1、 嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 自主学习:自主学习: 快速浏览课文第二大段,用快速浏览课文第二大段,用“”画出能体现嫦娥内心善良画出能体现嫦娥内心善良的语句,并作批注。的语句,并作批注。1、接济接济贫苦的乡亲们。贫苦的乡亲们。2、不让坏人逢蒙害人,不顾一切吞下、不让坏人逢蒙害人,不顾一切吞下仙药。仙药。合作讨论:合作讨论: 嫦娥会如何接济贫苦的乡亲们呢?嫦娥
2、会如何接济贫苦的乡亲们呢?合作表演:合作表演: 嫦娥和逢蒙周旋的场景嫦娥和逢蒙周旋的场景 嫦娥吃了仙药,突然嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。直朝着月亮飞去。 自主感悟:自主感悟: 如果你是嫦娥的知音,你能够用如果你是嫦娥的知音,你能够用 一个词语一个词语来描述嫦娥此刻的心情吗?来描述嫦娥此刻的心情吗? “嫦娥!嫦娥!嫦娥!嫦娥!”合作练笔:合作练笔: (一人执笔、多人讨论)写出后羿想(一人执笔、
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