2022年描写人物动作的作文精选4篇优秀范文.docx

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1、2022年描写人物动作的作文精选4篇优秀范文 描写人物动作细微环节的作文怎么写?人物的动作是人物思想和性格特征的详细表现。在写人叙事的文章里,怎样写人物的动作呢?选择人物在事务中关键时刻的动作来写。下面为您共享几篇描写人物动作的作文，一起来看看吧。 描写人物动作的作文一：传动作猜成语 我们在玩看动作猜成语。一些同学排成一列队伍，起先传动作。昱达来了个开门红，他自编、自演、自导。只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。就这样，左一手，右一手的表演开了。我的新奇劲儿又蹦了出来，是心胸宽广吧!似乎没有这个成语。我坐在位子，脑子里不断跳出一个个称誉。在昱达身后的同学丈二和尚摸不着头脑。不过，嬉戏还

2、是要接着的。他干脆依样画葫芦，向他身后的同学表演。渐渐地，这个动作被他们演化成了胸口很难受的样子。哈哈哈，咯咯咯同学们满堂哄笑。最终一个同学紧紧盯着他前面的同学，细致琢磨着他的动作，可还是一问三不知。突然，心旷神怡从我的脑海里冒了出来。于是，我便脱口而出。赌一把啦!我也不非常确定。对。老师点着头说。同学们都向我投来了赞许的目光。 最终轮到我啦!我心中有数地走上讲台。站在最终一位。究竟是什么成语呀?小黄花昱达拍了拍我的肩膀，我转过头。昱达一会儿发羊颠疯，一会儿哭，一会儿笑他使出浑身解数，可我还是一连迷茫。唉，这小黄花在搞什么鬼呀!究竟是什么成语?怎么难倒我啦!最终，我还是以失败告终。原来是哭笑不

3、得 同学们的笑声此起彼伏，教室里简直成了笑的海洋、快乐的世界。 玩归玩，笑归笑，玩笑中我们明白了：做个演员真难!尽管今日我们这些末级演员连一个简洁的成语也表演不到位，但是也博得了同学们的快乐一笑，我们已心满足足。 描写人物动作的作文二：我的同学 我有一个聪慧可爱的同学，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点，就是他的眉毛很黑，似乎是用笔涂上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很淘气的感觉。并且斯杰的眼睛总闪着才智的光线，让人感到他很聪慧。周斯杰的学问非常丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好打算，等着他的长篇大论。他说的话总是很详细、全面，而且能一下点中中心。一次，老

4、师问了一个跟课外学问相结合的问题。同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也费尽心机，可就是想不出来。这时周斯杰心中有数的一下子把手举了起来，老师点了他。斯杰噌地一下站了起来，精彩地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热情的掌声久久不息。 我真的佩服他有那么丰富的学问。周斯杰的作文也很好，读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也非常精灵怪异。比如：忍，乃少林最高境界。要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，似乎还没长大似的。像瞪着眼睛，手握成拳头，一副

5、凶巴巴的样子，都是他常有的动作，非常好玩。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。 我敢预言，他将来确定能成为笑星。斯杰还是男生们的偶像，总是会创建出一些令他们很兴奋的嬉戏。这就是一个学问渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩-周斯杰。 描写人物动作的作文三：请宽恕我的笨拙 我曾这样说过：没有什么会永垂不朽。但我却违反了我自己，因为你，让我牢记，让我难以忘怀。 我是华蜜的，因为有你。当我犯错误时，你指责我，帮我改正错误。你每天都送我上学，不管是刮风，还是下雨。当我生病时，你无微不至地关切我。在学习上，你也特别关切我，星期天也顾不上休息，而是送我上补习班。有一

6、次，你生病了，还坚持接送我上补习班。你恒久是我暖和的依靠。世界上还有谁能像你一样为我倾其全部呢? 那年，你背着包，把我寄放在外婆家。你说，你要为我去挣钱，我什么也没说，静静地看着你走，甚至没有给你一个拥抱。那年，我5岁，你31岁。 我上学了，我很傲慢，我是一名小学生了!在系上红领巾的一刹那，我忽地感到心底一阵哀痛。我看到同学的妈妈在远处挥手，我看到树上大鸟在给小鸟梳毛，我看到蚂蚁一群群地爬过，可我没看到你，我静静地、静静地站在那里，就像一个孤独的木偶。秋天，叶子缓缓的飘落，我给远方的你写信，我用笨拙的文字抒写我对你的思念。可我终究未能把信寄出去，邮局的阿姨说：你的妈妈呢?叫她来买邮票。 当新生

7、的叶子再一次落下时，我看到你的脸上不知何时长起的雀斑，在阳光下特别扎眼。我又一次静静地、静静地看着你。你的眼睛里有泪光闪耀。你走过来，抱紧我。却被我挣开。你呆呆地、呆呆地站在那儿，手足无措。你转过身，静默地用手抹眼睛。最终，我抱住了你，你怔了怔，转过身，双手不知所措。我抱着你，狠狠地哭、大声地哭。我用手紧紧地攥住你的衣服，生怕你再。一次溜走。那年我9岁，你35岁。 今日，我在这里静静地写着你给我的爱。天空，是蓝的;白云，是松软的;你的暖和是多少年的爱积累出来的。我想，我会记得，哦，不，是肯定记得。妈妈，你的爱，会始终被我记得。 描写人物动作的作文四：一个动作 叮铃铃!叮铃铃!上课的铃声响了，但

8、校内并担心静起来，我们班也一样：说话的说话、大笑的大笑，全然不知道数学老师已来了!最终，一位同学发觉了：别吵了!老师来了!班上明显宁静很多，但并不是很宁静!数学老师一上来就给了个下马威先扣个0.1分! 一节课就这恍恍惚惚地过去了，下节课是语文课，语文课也会再这样吗? 上课又来了，教室依旧吵吵闹闹的。该做什么的就做什么。突然，从1秒钟的时间里，教室立马宁静起来大名鼎鼎的语文老师来了!等语文老师一上讲台，教室立马哄堂大笑缘由是觉得特惊奇，为什么数学老师来了就不会那么宁静呢?接下来，一句句话来了讲新课。语文老师讲课从来不会那么枯燥，很是生动好玩。下课我们围在一块探讨语文老师是不是神仙?缘由：只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里宁静下来! 猜你感爱好： 1.动作细微环节描写的精彩片段 2.描写人物动作的精彩段落 3.描写人物动作的作文范文精选 4.动作描写人物的小短文 5.关于动作描写的作文范文 6.动作描写的作文技巧 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页