2022年北师大初中数学知识八年级上.docx
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1、2022年北师大初中数学知识八年级上 所谓“书到用时方恨少”,那何不在平常多积累运用呢?你不能固步自封,满于现状,你要知道,人外有人,天外有天。下面给大家共享一些关于北师大初中数学学问八年级上,希望对大家有所帮助。 北师大初中数学学问八年级1 第五章 位置的确定 -平面直角坐标系概念:在平面内,两条相互垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系,水平的数轴叫x轴或横轴;铅垂的数轴叫y轴或纵轴,两数轴的交点O称为原点。 -点的坐标:在平面内一点P,过P向x轴、y轴分别作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a、b分别叫P点的横坐标和纵坐标,则有序实数对(a、b)叫做P点的坐标。 -在直角坐标系中如何依据
2、点的坐标,找出这个点(如图4所示),方法是由P(a、b),在x轴上找到坐标为a的点A,过A作x轴的垂线,再在y轴上找到坐标为b的点B,过B作y轴的垂线,两垂线的交点即为所找的P点。 -如何依据已知条件建立适当的直角坐标系? 依据已知条件建立坐标系的要求是尽量使计算便利,一般地没有明确的方法,但有以下几条常用的方法:以某已知点为原点,使它坐标为(0,0);以图形中某线段所在直线为x轴(或y轴);以已知线段中点为原点;以两直线交点为原点;利用图形的轴对称性以对称轴为y轴等。 -图形“纵横向伸缩”的改变规律: A、将图形上各个点的坐标的纵坐标不变,而横坐标分别变成原来的n倍时,所得的图形比原来的图形
3、在横向:当n1时,伸长为原来的n倍;当0n1时,压缩为原来的n倍。 p= B、将图形上各个点的坐标的横坐标不变,而纵坐标分别变成原来的n倍时,所得的图形比原来的图形在纵向:当n1时, 伸长为原来的n倍;当0n1时,压缩为原来的n倍。 p= -图形“纵横向位置”的改变规律: A、将图形上各个点的坐标的纵坐标不变,而横坐标分别加上a,所得的图形形态、大小不变,而位置向右(a0)或向左(a0)平移了|a|个单位。 B、将图形上各个点的坐标的横坐标不变,而纵坐标分别加上b,所得的图形形态、大小不变,而位置向上(b0)或向下(b0)平移了|b|个单位。 -图形“倒转与对称”的改变规律: A、将图形上各个
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