2022年北大清华学霸的高中物理学习经验分享.docx
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1、2022年北大清华学霸的高中物理学习经验分享 对于中学物理的学习,借鉴北大清华学霸的中学物理学习阅历具有很大的帮助。下面学习啦我为大家共享的是北大清华学霸的中学物理学习阅历共享的具体内容,希望对大家有帮助! 学习阅历共享:物理并不好学 对于大部分同学来说,中学物理是一个坎,与初中物理相比,中学物理学问量大,由定性分析转向了定量计算;同时,中学物理对在题目的无论是难度上还是思维量上的要求都远远大于初中物理,同时对于逻辑思维的严谨性是一种极大的挑战。 因此,往往有许多初中时成果非常优秀的同学,到了中学后发觉中学物理甚至想要及格都非常困难,进而导致整体学习成果一落千丈。 笔者首先自爆一下自己的黑历史
2、。在最初的最初,笔者的物理曾经惨不忍睹。仅从成果上来说,作为文科思维严峻阴差阳错选了理科的披着理科外衣的伪文科生来说,物理自然是一个巨大的挑战。 而非常不幸的是笔者所处的班级是大神环伺的物理化学奥赛班,物理成果经常处于倒数的位置,110满分的考试,当时常常在试验班平均分破百的状况下仅仅获得八十多分九十多分的不佳成果。 甚至有在力学综合期末考试考到七十一二分的惨不忍睹的纪录,也有电磁场综合考试中14个选择题狂错7个半的不堪回首的往事 总之,我必需承认在物理学问的接受速度上与纯理科同学是有不小的差距的。有一段时间我甚至产生过对当时选择理科选择奥赛的深深忏悔之意。 但是,这些都是没有用的,已经做过的
3、事是不能变更的,我们能做的只有接受现实,正视现实,并变更现实,而不是去做无谓的埋怨。 学习阅历共享:一碗有内容的鸡汤 有一句话说的好,不是因为看到坚持而选择坚持,而正是由于选择坚持所以看到希望。既然常规理工直觉没有,那么就用勤奋与方法构造一个。所以其次段的内容,大家看到的仅仅是大家看到的,更多的是大家没有看到的,而这,也成为剧情反转的基础。 理论上,物理问题不会做或者出错的本质缘由只有一个,就是逻辑不清。理工科考查的重点,就是逻辑性。所以,弄清原理就是最为关键突破点。 学习阅历共享:积累确定厚度 虽然物理规律千变万化,但是本质上,无非是从客观物质世界提取物理概念,给出物理定义与定律,再通过逻辑
4、和数学工具进行推导得出详细问题的探究结论。于是众多的物理现象之间是具有广泛的联系的。 以此为突破点,我们完全可以发挥文科思维中的归纳概括总结实力,将物理题目模型化。以下将就非典型理工物理偏科人才如何生存给出两条途径。 首先介绍第一条途径,那就是最好从起先学中学物理的初始阶段起先,重点利用积累本。筛选概括的实力信任大家在初中都是会的,很简洁,中学物理做题虽然多,但是做一些题之后我们会有一些直觉,那就是有些题是相像的。 在这个时候,千万不要放过这稍纵即逝的灵感将它们记录在积累本上。许多时候积累本被认为是改错本,所谓改错本嘛,不就是哪个题错了把它一撕粘上去再根据已知的正确答案做一遍不就完了吗,当时没
5、有做错就不用改。 其实,这种想法大错特错。物理渣渣在一起先接受物理概念的时候做习题,相比其他同学往往会一错一大片,于是错题错多了,就弃疗了。 错了,或者不会做没思路,重要的是弄清晰为什么,几个题犯的错误是不是因为同一个本质缘由,假如是的话这样的题就可以归为一个类型,而这几个题就可以作为典型例题全部积累在积累本上。 同时,遇到一些具有典型代表性的题目,无论自己做错还是没有做错,都要作为类型题整理下来。这些问题在运动学、平衡体系受力分析、牛顿三定律应用等等内容中都有体现。 关于类型分析,其中一个重要的方面就是物理建模式归类法,在圆周运动、功能分析以及电磁场问题中最为常见。 其中绳子模型,轻杆模型等
6、等,其原始问题和典型变式问题在积累本上要一个不差的全部列出。 电磁场问题中的典型圆轨迹,典型的棒切割问题,包括单棒双棒框切割等等问题都须要我们分类总结。不会了就反复揣摩答案,仿照答案的思维模式。 这样,虽然我物理学的非常苦痛,但是我走过的每一步都非常踏实,但是这也就要求自己必需在物理上投入更大的精力与时间,在当时不明白道路正确性的状况下,自己是在按着自己的想法做着没有希望甚至可能是徒劳的努力。 挤时间的方法每个人不同,但是我只须要说明一点,我做这些的同时还在学习奥赛,学习时间更加惊慌,但是我最终这些总结全部咬着牙完成了,而且我是带头要求增加课下学习奥赛时间的人。 笨鸟就要付出更多的努力,原则范
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