11孟德尔的豌豆杂交实验(一).pptx

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1、1亚里士多德亚里士多德：认为雄性提供认为雄性提供“蓝图蓝图”，母体提供物质。，母体提供物质。柏拉图柏拉图，认为子女更象父方还是认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。感情更投入，更浓烈些。但真正的遗传定律是由奥地利神但真正的遗传定律是由奥地利神父父孟德尔孟德尔揭示总结出来。揭示总结出来。（1822182218841884），），奥地利人，遗传学的奠基人。奥地利人，遗传学的奠基人。2121岁起做修道士，岁起做修道士，2929岁起进岁起进修自然科学和数学，修自然科学和数学，18651865年年宣读了自己研究的豌豆杂交宣读了自己研究的豌豆杂交

2、实验的论文实验的论文植物杂交实植物杂交实验验。6262岁时带着对遗传学岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世无限的眷恋，回归了无机世界。孟德尔提出了遗传学的界。孟德尔提出了遗传学的两大遗传定律：基因的分离两大遗传定律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。定律和基因的自由组合定律。豌豆豌豆用豌豆做遗传实验易成功原因：用豌豆做遗传实验易成功原因：1. 1. 豌豆豌豆 自花传粉自花传粉闭花受粉闭花受粉2.2.具有稳定易区分的性状具有稳定易区分的性状3.3.豌豆花大，易于做人工实验豌豆花大，易于做人工实验花药花药花丝花丝雄蕊雄蕊子房子房花柱花柱柱头柱头雌蕊雌蕊花瓣花瓣花萼花萼花托花托花柄花柄两性花两

3、性花的结构的结构两性花两性花同同自花传粉自花传粉闭花受粉闭花受粉未开放未开放异花传粉异花传粉之间之间（也叫自交）（也叫自交）属于杂交属于杂交性状性状：生物体：生物体的形的形态特征或生理特征态特征或生理特征相对性状：相对性状：图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图3前额中央发际有一三角形突出前额中央发际有一三角形突出称美人尖称美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、无美人尖、无美人尖图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲请判断下列性状是否为相对性状：请判断下

4、列性状是否为相对性状：小练一下小练一下人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图母本母本去雄去雄套袋套袋人工授粉人工授粉再套袋再套袋孟德尔孟德尔的的实实验验方法方法：人人工杂交实验工杂交实验遗传图谱中的符号：遗传图谱中的符号：亲本亲本母本母本父本父本杂交杂交自交自交子一代子一代杂种子二代杂种子二代: : P:P: : :F F2 2: :F F1 1: :（正交与反交是相对而言的正交与反交是相对而言的）P P高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎F F1 1F F2 2高茎高茎矮茎矮茎3 ： 1 正交正交P P高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎F F1 1F F2 23 ： 1 反交反交为什么为什么F F1

5、 1全为高茎？全为高茎？为什么为什么F F2 2中出现了矮中出现了矮茎，并且高：矮接近于茎，并且高：矮接近于3 3：1 1？出现性状分离比为出现性状分离比为3：1偶然的吗？偶然的吗？ 1 1）性状由性状由遗传因子遗传因子决定决定, ,每个因子决定着一种每个因子决定着一种特定的性状。特定的性状。显性性状显性性状大写字母大写字母隐性性状隐性性状小写字母小写字母显性遗传因子显性遗传因子隐性遗传因子隐性遗传因子对分离现象的解对分离现象的解释释- -孟德尔提出假说孟德尔提出假说体体细胞中遗传因子细胞中遗传因子成对成对存在。存在。如：如：纯种高茎体细胞中遗纯种高茎体细胞中遗传因传因子组成是子组成是DD，

6、纯种高纯种高茎茎DD，纯种矮纯种矮茎茎dd，像这，像这样样遗传因子遗传因子组成相同组成相同的个体。的个体。Dd，组组成不同成不同F1体细胞中的遗传因子组成是体细胞中的遗传因子组成是Dd纯种矮茎体细胞中遗传因子组成是纯种矮茎体细胞中遗传因子组成是dd。3）生物体形成生物体形成生殖细胞生殖细胞配子配子时，成对的时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的一个配子中只含每对遗传因子中的一个。D对对d有有F1( (Dd) )只表现为高茎。只表现为高茎。4）受精时，雌雄配子的受精时，雌雄配子的结合结合是是随机随机的。的。DDDddd

7、Dd 以上解释仅仅是孟以上解释仅仅是孟德尔认为的，到底德尔认为的，到底正确与否，还要通正确与否，还要通过实验验证。过实验验证。ddDd方法：方法：观察实验观察实验发现问题发现问题实验验证实验验证演绎推理演绎推理提出假说提出假说解释问题解释问题一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释对分离现象的解释对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证孟德尔实验的程序孟德尔实验的程序科学研究的方法科学研究的方法假说假说-演绎法演绎法蕴含蕴含 在生物体的体细胞中，控制同一性在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传

8、因子发生分离，形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。中，随配子遗传给后代。适用范围：适用范围：(1)(1)一对相对性状的遗传。一对相对性状的遗传。(2)(2)细胞核细胞核内染色体上的遗传因子。内染色体上的遗传因子。(3)(3)适用于适用于有性有性生殖生殖的真核生物。的真核生物。1. 羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊 为亲本，接连生下了为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他只小羊是白羊，若他们再生第们再生第4只小羊，其毛色（只小羊，其毛色（ ） A一定是白色的一定是

9、白色的 B是白色的可能性大是白色的可能性大 C一定是黑色的一定是黑色的 D是黑色的可能性大是黑色的可能性大B2. 下列关于一对相对性状遗传的说法中不正下列关于一对相对性状遗传的说法中不正确的是（确的是（ ）A. 纯合子自交后代不会发生性状分离纯合子自交后代不会发生性状分离B. 亲本都为纯合子与纯合子，后代全为纯合亲本都为纯合子与纯合子，后代全为纯合 子或全为杂合子子或全为杂合子C. 杂合子自交，后代纯合子占杂合子自交，后代纯合子占50D. 纯合子测交，测交后代全为杂合子纯合子测交，测交后代全为杂合子D3.3.番茄中红果、黄果是一对相对性状，番茄中红果、黄果是一对相对性状，D D控制显性性控制显

10、性性状，状，d d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：答下列问题： （1 1）红果、黄果中显性性状是）红果、黄果中显性性状是_。 （2 2）F F1 1红果的基因组成是红果的基因组成是_，F F2 2红果的基因组红果的基因组 成及比例是成及比例是_。 （3 3）P P的两个个体的杂交相当于的两个个体的杂交相当于_。 （4 4）F F1 1黄果植株自交后代表现型是黄果植株自交后代表现型是_，基，基 因组成是因组成是_。 红果红果DdDd1DD 1DD ：2Dd2Dd测交测交黄果黄果dddd4.4.基因型为的个体与基因型为基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交，那么进行自交，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数的( )( ). . . . . . .5.5.下列叙述中，正确的是下列叙述中，正确的是( )( ) A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子C C