2022年大学生寒假实习总结报告5篇.docx
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1、2022年大学生寒假实习总结报告5篇 通过这次的寒假实习机会,可以了解到社会中的工作和这个工作的整体状态,那么写下这次寒假实习的总结吧。下面我为大家收集整理了“2022高校生寒假实习总结报告5篇最新”,欢迎阅读与借鉴! 高校生寒假实习总结报告1 一、实习目的 高校生活最终的阶段是实习,实习对于每个即将毕业的高校生都特殊的重要,在2022年3月1日至6月30日的秦皇岛市新生路小学的习过程中我学会了许多,体会了老师这一神圣职业的光荣。通过实习,我充溢了自己,学会了如何教学,学习了很多未曾学过的东西。经验了这段的实习生活,让我感受到老师职业的重任,体会到老师工作的辛苦。在实习过程中,我对比自己的学生
2、时代,感受着不同时代的差别,90后学生的实力一代比一代强,信息接收面越来越广。这就对老师提出了越来越高的学问要求。实习过程中,我们娴熟地驾驭了教学技能,不仅如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。 通过教化实习,充分发挥主观能动性,把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,初步驾驭初中语文的教学方法和技能,以及班主任的工作内容和方法。了解现今小学生和教化的现状。实习单位为秦皇岛市新生路小学,班级三年级三班。 二、实习单位简介 海港区新生路小学建于1956年,学校现有13个教学班,550名学生,56名教职工,其中小学高级老师18人,一级老师24人,14人正在进修本科学历,大专学历24人,中
3、师学历32人。 学校占地面积10468平方米,生均占地面积16。9平方米,建筑面积3240平方米,运动场为200米环行跑道。设有试验室、仪器室、图书室、阅览室、少队科技室、卫生室、劳动器材室、体育器材室、微机室和多功能活动室。 学校全面贯彻党的教化方针,依法治校,坚持面对全体学生,全面提高学生的综合素养。坚持教化与发展相结合的原则,以教科研为先导,深化教化教学改革,形成了科学管理和系列化教化的办学特色。 三、实习内容 (一)、语文教学 课堂教学,包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文老师所做的事情,主动引导,仔细做好工具性与人文性教化工作。 (二)、班主任工作 刚好正确引导学生思想,处
4、理班上日常杂务,管理好学生日常行,培育良好的行为习惯,调动学生干部处理班上各事务。 四、实习效果 在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,仔细开展语文教学工作和班主任实习工作。在整个实习阶段,我从一个没有阅历的高校生到略有阅历的小学语文老师及班主任。在实习过程中,通过老师及自己的刻苦努力,现能较好地上课及做好班主任工作。 五、实习总结及体会 实初为人师,对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情。2022年3月1 日,起先了为期四个月的教化实习。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到作为一位人民老师的崇高和艰辛。 下面我从几个方面对我的实习进行总结。 (一)、仔细做好实习前期工作 首先是
5、把自己的心态放正,因为心态确定一切是辅导员嘱咐的。学做师者就得像师者。指导老师对我的要求:严格要求自己,为人师表,言必行,行必果,身正为范。指导老师介绍了各项实习工作的支配和实习期间该留意的事项。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本状况做了个初步的了解。有了这一切的统筹支配,我的实习才能进行的如此顺当。 (二)、名师指导按步骤提高教学水平 教学实习的开展,指导我的一个特别负责的老师。我们将实习分为两个阶段: 第一阶段为见习阶段,时间为一周。在这个星期里,我全面熟识初一学生的语文教材,仔细听指导老师的每一堂课,并做好每节听课纪录,课后与老师沟通,虚心求教,深化了解课堂教学的要求和教学过程。学
6、习如何备课、备学生,如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。不断地进行反思,细致体会老师在课堂上的每个细微环节,并这个细微环节中所蕴含的意思。因为在课堂上的每个动作都是为教学服务的,这是指导老师常常强调的一句话。我还常常听一些竟赛课、公开课、优质课。之后与指导老师一起探讨,更多的是老师的指引。吸取他人优秀成份作为自己所用。是仿照与学习相结合的阶段。 其次阶段是上课阶段,我的指导老师是三年级三班的班主任,她给我支配的课时许多,这就使我有了更多的熬炼机会,上讲台的次数就自然增多。一天中最多有三节课,一般都是两节课。所以就有了许多沟通的时间,在做得不好的地方老师就会刚好地给我指出。 另
7、外在课后细心琢磨教材、具体写教案、做课件,每一样都是改了又改,直到自己认为能教好本课为止,这才交到指导老师那里进行初审。在审查时指导老师要求我说出我的上课安排,这就练习了说课的环节。在指导老师的批改和建议下再做修改,之后在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都会坚持去听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。还要在教学过程中学会整体规划,依照教科书的按排创建性完成教学任务。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。 (三)
8、、主动做好班主任实习工作 做班主任是辛苦的,而当一个小学三年级的班主任则是更辛苦的,稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给管理教化带来了巨大的困难,所以一起先我就暗下决心,肯定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我从早上6点就起床,早餐之后就到学校签到。每天的主要任务: 1、看早读,每天早上7点半到教室督促他们打扫卫生,检查仪容仪表,督促他们仔细早读。 2、在上课时间进行巡堂,检查上课状况,如有上课不仔细听讲者,下课刚好找他谈话,正确引导。 3、第六节课后为课外活动,我要辅导个别学生,给个别学生作思想工作。在这过程中,我做到爱岗敬业,任劳任怨,不喊苦不喊累,尽责的做好每一项
9、工作,带领学生参与学校的各项活动。如全校大扫除、班团会等活动。 经过不懈的努力,班级整体状况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,我成为他们诉说心事的对象,我也是他们忠实的倾听者,借此刚好进行正确的思想引导。 (四)、虚心求教仔细吸取他人优点 在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在仔细地写实习日志,对每节课都要反思。得与失都在我的心里很清晰,做到下一次少犯错误。在反省自的同时,也要向他人学习。我多去参与学校的讲课竞赛现场听课,并做好听课记录。亲自去讲课竞赛的现场,从那里我学到了很多有价值的东西。虚心听取别人的看法和指责。从他人身上学到了不少的东西,如不同的教学风格、班主
10、任工作技巧等等。 实习,让我意识到了自己的不足,充分相识到新教学教化的难度和我们须要做好的工作。当老师难,当一名合格优秀的老师难上加难。蜡炬成灰泪始干,老师的辛苦让学生感谢不尽。正是这些忘我工作的老师们,一批批将来的花朵开放地更加绚丽!长大后我就成了你,我甘愿当盏灯,照亮学生们的将来之路,为将来的花朵们盛开地更加漂亮而辛勤工作! 虽说我的实习生活已结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为一名师范学院的学生我有信念做好教化工作,争取做一名优秀的人民老师。 高校生寒假实习总结报告2 社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应当有这样的胸襟:不以成败论英雄,不肯定非
11、要用胜利来作为自己的目标和要求。人生须要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是须要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将起先。 小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的胜利奠基吧! 不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松胜利。 在现今社会,聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”,可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会
12、,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作实力与在校的理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学的那么吃力呢? 两耳不闻窗外事
13、,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美妙意愿,它已经不符合现代高校生的追求,如今的高校生身在校内,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的高校生一族正渐渐壮大成了一个部落,成为校内里一道亮丽的风景。明显,高校生打工已成为一种势不行挡的社会潮流,高校生的价值取向在这股潮流中正静静发生着变更。 对于高校生打工,始终是“仁者见仁,智者见智”,很多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,驾驭好学习与打工的分寸,确定能把高校这个人生阶段过得丰富多彩。 打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生
14、经验有益,还能够有少量收入,就可以坚决果断的参加其中。 虽然在实践中我只是负责比较简洁的部分,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对学问也能驾驭,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么简单,平常在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字肯定不行以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。 因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更须要的是与实际相结合,没有实际
15、,只是纸上谈兵是不行能在社会立足的,所以肯定要特殊当心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。 总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有阅历者优先”的感悟。 在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人指责你或是你听取他人的看法时,肯定要心平气和,只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的,而且要明确表示你是真心在接受他们的
16、指责。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应当做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情,都必需有主动性和主动性,对胜利要有信念,要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。 打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累,或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向
17、社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财宝吧。 现今,在人才市场上高校生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的聘请条件中,几乎都要求有工作阅历。所以,高校生不仅仅要有理论学问,工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作阅历。 就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体 会一下工作的辛苦,熬炼一下意志品质,同时积累一些社会
18、阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。 高校生除了学习书本学问,还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。 现在的聘请单
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