2022年数学月考过后的总结.docx
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1、2022年数学月考过后的总结 阅卷也是数学教研组进行流水作业,可谓组织严密,能有效的反映学生的驾驭状况。 试题覆盖面较广,敏捷多样,难易适中。下面是我为大家整理的关于数学月考过后的总结,希望对你有所帮助,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 数学月考过后的总结1 第一次月考结束了,成果也发下来了,本以为心情会轻松一些,但是反而更惊慌了。 因为成果很不志向,我们是八个班里的倒数第一,这不仅使我怀疑,更使成老师不解。因为在这一个月里,我们同学没有做什么太出格的事,都安安生生的,不是别乱。 因此,我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有仔细对待这次月考。我总结了一下我考试失利的缘由,共有两点: 第
2、一,复习不严密。这次考试中,我发觉了很多问题,有些地方我都没有复习到。 其次,复习方法没有驾驭。这是在初中阶段的第一次重要考试,在学习了一个月后,要月考了,心中当然有些惊慌,但又不知道怎样复习,试卷会考哪方面的学问,没有一个目标,很盲目,所以只有把全部的书都复习了一遍,但所学的学问太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。 因此,我要常常复习,踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清,并且还要常常复习以前的旧学问,多思索,多问问题。找到一个适合自己的学习方法,争取在期中考试能取得进步。 在这次月考中,我学会了很多,我知道我的不足在哪里,我知道我还要再努力。或许这次月考的成果不是很志向,但这次月考
3、却给我上了一节让我今生难忘的课,这节课中,他教给了我无论是在做事还是生活中,都要做到做好,做到极致,做到精益求精,这样才对得起自己,对得起支持自己的人。有一句话说得好:“人之所以胜利或失败,完全取决于对别人和自己的看法”。 因此做任何事情都要仔细对待,都要一丝不苟,都要作完整,不能拖拖拉拉,不论是多么小的事情都要这样,就算是把一片烂纸人进垃圾桶,也要仔细去做。假如我们人人都明白这次考试告知我们的道理,教给我们在做实事的方法,并且付诸实践,我觉得这次考试的成果就不重要了,因为我们获得的是比成果更重要、更有意义的东西。 这次月考已经结束了,可以说这次月考试失败的,但是一次的失败,不会让一个英勇坚毅
4、的人爬不起来,反而会让这个英勇坚毅的人变得更加坚韧、成熟,这个英勇坚毅的人会一次又一次的让失败低头,我们不会在逆境中低头,我们要在逆境中扬起头,找寻新的方向和希望。中国人常说“闻过则喜”,意思是听到自己有过失,就兴奋。虽然这次我们考试考砸了,但我们从这次考试中找到了不足,有了方向,我们应当吸取教训。我信任,我们八班肯定是最棒的,我们八班肯定可以在期中考试时一举胜利。 数学月考过后的总结2 不知不觉间,这个学期又过去一半多了。回顾这半个学期来自己的数学教学工作,感觉无论是课堂教学效果还是学生的学习成果都不容乐观。尤其是在本次期中考试中,成果相比七年级时下滑较大,同时也暴露出学生运用数学学问特殊是
5、几何学问解决问题时所存 在的缺陷:基础学问不够扎实,基本性质、定理定义驾驭不牢,练习不够,运用学问点非常不娴熟,思维缺乏想象实力和创建性。经过试卷对试卷进行了细致的分析,结合平常上课学生的表现与作业,发觉自己在教学过程中存在以下几个误区。 一、思想相识不够,过分信任学生的学习自觉性和学习实力。 由于前两个学期都取得不错的成果,特殊是在几何的学习上,普遍驾驭得比较好,解题时运用几何性质、定理、定义的实力也不错,因而过分信任学生的实力,而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。干脆导致在课堂教学过程中没有很好的结合学 生的实际状况进行备课,忽视了部分基础学问不够扎实的学生,造成其学习困难增
6、加,成果下滑,进而逐步丢失了学习数学的爱好,为后面的接着教学增加了很大的困难。 二、备课过程中打算不足,没有充分相识到学问点的难度和学生的实际状况。 从本次期中考试成果来看,数学成果处在中等及稍偏下的学生成果下滑较大。回顾自己在教学中所进行的备课工作,以及针对性练习,感觉难度过大,没有估计到中等生的学习实力,无形中给中等生的听课和理解增加了难度,造成其对学问点的理解不够透彻,运 用学问的实力下降。通过调阅部分中等生的期中考试试卷,发觉中等生在答题的过程中,学问点混淆不清,解题思路混乱,不能抓住问题的关键。 三、对部分成果较好的学生的监管力度不够,放松了对他们的学习要求。 本次期中考试不仅中等生
7、的成果下滑,少数平常数学成果较好甚至单元测试可以拿到100分以上(总分120分)的学生考试成果很差,牵强及格甚至不及格。究其缘由是对该部分学生在课后的学习和练习的过程中,没有过多的去关注,未能刚好发觉他们存在的问题并 给以指正,导致其产生傲慢自满的心情,学习也不如以往仔细,作业也马虎了事,最终成果出现重大危机。 四、没有抓紧对基础学问和基本技能的训练。 从本次期中考试来看,相当部分学生存在着计算方面的问题,略微困难一点的计算错误百出,简洁的几何作图和识图实力都很差。 通过对前半期的分析、总结和反思,下半期的数学教学主要从以上四个方面入手,着力解决前半学期数学教学中存在的误区和不足之处,备课的过
8、程中切实结合学生的实际状况,实行有针对性的补救措施,提高学生的基础学问和基本技能,加强对学生课后学习和 练习的监管和督促力度,加强学生分析问题的实力,培育其创新思维实力,进而提高其应用数学学问的实力,全面提高班级的数学成果,为今后的数学教学打下坚实的基础。同时做好每堂课的课后教学总结,发觉问题刚好改正。 数学月考过后的总结3 这次考试之所以没有考好,总结缘由如下: 1 平常没有养成细致仔细的习惯,考试的时候答题马虎大意、马马虎虎,导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 打算不充分。说,不打无打算之仗。言外之意,无打算之仗很难打赢,我却没有根据这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有
9、解决好爱好与课程学习的冲突。自己有许多爱好,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应当同机器一样,让自己的爱好被无缘无故抹煞,那样不仅凄惨而且无知,但是,假如因为自己的爱好严峻耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办?仔细反思是首先的: 第一,这次失败的缘由是什么?要仔细思索,挖掘根本的缘由; 其次,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定安排,按部就班的走。 失败不行怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一,故从初一
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