2022年九年级语文期中考试试题 .pdf
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1、学而不思则惘,思而不学则殆2016-2017 学年度第一学期九年级期中考试语 文 试 题(分值: 120 分考试时间: 120 分钟)一、积累与运用(共20 分)1根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2 分)我希望他们不再像我,又大家g m()起来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢()而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。2.结合语境选词填空,最恰当的一项是:(2 分)古人讲究以茶会友。佳茗、美景、知音,相聚品饮,。沏茶小憩,不如酒后意气风发,能带来一片祥和,使主客双方皆尽情意,谈艺论道,不亦乐乎?
2、茶之可贵,是因为它能成为我们每个人的终身之友,它不被贵贱所奴役,它那一股平淡的精神,也应该是我们每个人追求悟禅的。A. 妙笔生花因为所以手段B. 雅俗共赏虽然却根源C. 雅俗共赏有时所以主旨D. 妙笔生花有时才主旨3. 下面句子空白处应填入的恰当语句是() (2 分)山是静的,海是动的。山是呆板的,海是活泼的。从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!如同病牛一般。而海呢,你看它没有一刻静止!昼长人静的时候,天气又热,凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,A B C D 4.读下面漫画这并不是胜利,完成下面两道小题。(3 分)( 1)简要介绍漫画内容。( 2)结
3、合漫画标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。5名著导读。 ( 2 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页学而不思则惘,思而不学则殆电视剧组正在筹拍新版水浒,请你帮助杨志的扮演者把握好角色,演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点是:_、_ 。6填空( 5 分)( 1 ) 渔家傲.秋思一词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感觉的语句是:“ _ ,_ ”( 2)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中以“_,_”直抒胸臆,表达词人渴望杀敌立功的愿望。( 3)波渺渺,水依依,温庭筠的望江南中以流水之景表现望穿秋水之
4、情的句子是:“,。 ”( 4)苏轼在江城子.密州出猎中借用典故,表达自己渴望得到朝廷重用的句子是:“ _ , _?”( 5) 出师表中自述三顾茅庐故事的诗句是:_ _,_ _,_,_,_,_. 7、综合性学习(4 分)(1) “提倡更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”今年被首次写入政府工作报告。浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。20XX 年 4 月 23 日,恰逢第21 个“世界读书日”。你们学校为此举行了“书香校园”活动。为宣传本次活动,请你仿照示例,采用对偶的句式,拟一条简洁、富有感染力的标语。示例:交流读书心得,分享读书喜悦(2) 阅读以下两则材料,写出你
5、的探究结果。(2 分)材料一:在手机的时代,指尖上的世界里,尤其是学生、上班族,他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天,几乎机不离手,差不多就是拳不离手曲不离口了;有了这种莫名其妙的被强迫的惯性,他们热衷用手机来看电子书,上百万字的书转化成了几M,拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样,读起来也轻松得跟没读一样。材料二:书籍所承载的知识和思想信息,远远超出图片影像的有限范围。好的书籍给人的精神影响,在广度和深度上更是影像材料所无法企及的。多少个世纪积累下来的印刷文本,它的价值和蕴涵的智慧,不是技术化的影像能够承载的。处于思想成长期的青年学子,多闻一闻油墨香,多从好的书籍中汲取精神营养,一定会比沉迷于读
6、图快感的人多一份思想的力量。探究结果:二、阅读: (50 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页学而不思则惘,思而不学则殆(一)(4 分 ) 舟过谢潭三首 (之一 ) (宋)杨万里风头才北忽成南,转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影,褰帏急看紫巉岩。【注释】褰()帏:掀起帘子。8、本诗第二句中的“转眼”与诗中 ( )一字相呼应,写出了_。 (2 分) 9、本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情?(2 分) _ 。(二)阅读下面两段文言文,完成1013 题。 (8 分)【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言
7、欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨。皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。 ”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。(节选自陈涉世家) 【乙】建安五年,曹公东征,禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将颜良攻白马,羽策马刺良于万众之中,绍诸将莫能当者,遂解白马围。初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽日: “卿试以情问之。 ”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以共死,不可背之。吾终不留,吾当立效以报曹公乃去。
8、”辽以报曹公,曹公义之。及羽杀颜良,曹公知其必,去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。左右欲追之,曹公曰“彼各为其主,勿追也。”(节选自三国志 ,有删改 ) 注释 曹公:即曹操。下文的“羽”和“绍”分别为关羽、袁绍。禽:通“擒”。白马:地名。封:封存。10. 解释文中加点的词。(2 分) (1)尉果笞广()(2) 曹公义之()11. 用“”为文中画波浪线的句子断句。 (2 分) 重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞。12. 把下面的文言句子翻译成现代汉语。(2 分) ( 1)尉剑挺,广起,夺而杀尉。( 2)吾当立效以报曹公乃去。13. 从甲文中的“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜是个什么样的人?(1 分
9、) _ 。乙文中关羽面对曹公厚赐,“终不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(1 分) _ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页学而不思则惘,思而不学则殆(三)阅读我的叔叔于勒片段,完成 1416 题。 (8 分) 母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”父亲赶紧走去客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”,随即谈
10、到全船的船员。最后我父亲终于说: “你船上有一个卖牡蛎的, 那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?”船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒姓达尔芒司,也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!”我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊 !啊 !原来如此如此我早就看出来了!谢谢您,船长。 ”他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧时他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。 ”他坐在
11、长凳上, 结结巴巴地说: “是他, 真是他 !”然后他就问: “咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。 ”父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。 咱们到那头去, 注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个5 法郎的银币, 就走开了。我问那个卖牡蛎的人: “应该付您多少钱,先生 ?”他回答道: “ 2 法郎 50 生丁。
12、”我把 5 法郎的银币给了他,他找了钱。我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”我给了他10 个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”等我把 2 法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了3 个法郎 ?这是不可能的。 ”我说:“我给了他10 个铜子的小费。 ”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿 l0 个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
13、- - - - -第 4 页,共 10 页学而不思则惘,思而不学则殆后来大家都不再说话。14. 克拉丽丝认出于勒之后,为什么会“哆嗦”?请揣摩人物当时的心理,作简要分析。(2 分) 15 下面的句子都用到了“终于”这个词,请结合上下文,分析它们在语境中不同的表达作用。(4 分) 最后我父亲终于说:“你船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗?”他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷 !” (故乡 ) 16. 品味文中画横线的句子“我心里默念道:这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” 有什么表达效果? (2
14、分) (四)走进C919 :国产大型客机解密(12 分)王思磊 20XX 年 11 月 2 日,国产C919 大型客机首架机正式总装下线。C919 的命名颇具深意, “ C”是 “中国商飞”英文缩写“COMAC ”的第一个字母,也代表“China ”,也恰好与“空中客车( Airbus ) ”和“波音( Boeing ) ”的字头构成顺序排列。第一个“ 9”代表“长久”,后面的“ 19 ”则代表最大载客可达190 座。C919 承载着中国人的“大飞机”梦想。它将在首飞和通过适航测试之后,进入航线运营,填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性,还在努力提升飞机
15、的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的关系,升阻比越高,飞机的气动效率越高,耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼,为了保证飞机的座级,避免“油老虎”的出现,在飞机机翼上动脑筋,便成了提高飞机气动效率的关键。 C919 的机翼设计运用了这一超临界翼型( 1)。相对于古典翼型,超临界翼型可使巡航气动效率提高 20% 以上,巡航速度提高100 多千米 /小时 ;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型,超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8% 左右,而这可以减轻飞机的结构重量,增大结构空间及燃油容积。在 C919 飞机的设计上,超临界机翼与发动机、机身和吊挂
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