2022年中考数学数形结合思想在几何中的应用专题练习 .pdf
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1、学习必备欢迎下载专题练习数形结合思想在几何中的应用一. 填空题1. 若A(-5,3)、 B(3, 3),则以 AB为底边、腰长为5的等腰三角形 ABC 的顶点 C(点C不在坐标轴上)的坐标是_。应填入:( -1,6)2. 已知:半径为的圆与两坐标轴都相切,圆心在第二象限,则圆心坐标是5_。应填入:()55,3. 若第四象限点 A到坐标原点 O的距离为 2,OA 与x轴正半轴夹角为30,则 A点坐标是_。应填入:()31,4. 已知: A(3,-5), |AB|=13 ,点 B在x轴负半轴上,则B点坐标是 _。应填入:()90,5. 已知:如图所示,ABC 中, A为坐标原点, AB在x轴上,
2、BAC=180 (0 90), AC=m,则 C点坐标(用 的三角函数及m表示)是 _。应填入:(cossin)mm,6. 如图所示,在矩形ABCD 中, BD=10 , ABD 的内切圆半径为2,切三边于 E、F、G,则矩形两边 AB=_ , AD=_ 。A F D E B C G 应填入: 6,8 y C O A B x 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页学习必备欢迎下载二. 解答题7. 已知:如图所示,矩形AOBC 中,以 O为坐标原点, OB、OA分别在 x轴、y轴上, A(0,4), OAB=60 ,以 A
3、B 为轴对折后,使C点落在 D点处,求 D点坐标。(利用点到轴的距离等于点坐标的绝对值沟通形与数)y A C O B x D 解:()2 32,8. 如图所示,在ABC 中, C=90,点 D在BC上, BD=4 ,AD=BC ,cos ADC35,求:(1)DC的长;(2)sinB的值。(图形中线段和差作为等量关系)A B D C 解: (1)Rt ACDADCCDAD中, cos35设CD=3k, AD=5k 又,BCADkk345kCDk236,( ),23464104822BCkACADCDkABACBC22228102 41精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总
4、结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页学习必备欢迎下载si n BACAB82 414 41419. 已知:如图所示,在矩形ABCD 中,以 AB为直径作圆 O切CD于F,连 AC交圆 O于 P,PEAB 于E,AB=a ,求 PE的长。(利用几何定理构造方程组)D F C P A O E B 略解:依题意,设,则FCBCaPExCPyACay1252ayaxaayaPExa25225252252,解得10. 已知:如图所示,ABC 内接于圆 O,AD 是圆 O直径交 BC于 E。求证:tantanBCAEDE。(构造直角三角形,将三角函数值转化为线段比,等比代换)A O E B
5、 C D 略证:作于 ,交圆于,AGBCFOGt ant anBAFBFCAFFC,t ant anBCAF AFBF FCAF AFAF FGAFFGAEDE11. 边长为 2的正方形 ABCD 的对角线交于 O点,若 CD、BA 同时分别绕 C点、B点逆时针旋转到如图所示位置形成四边形ABCD ,设 AC交BD 于点 O,若旋转 60时,点 O运动到 O所经过的路径是线段还是曲线?长度是多少?(图形运动中的相关计算)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页学习必备欢迎下载A D ADO OB C 分析与解答:如图所示,
6、当 D以C为圆心, CD为半径逆时针旋转60到达 D点时, A同样地旋转到 A点,此时 O以BC中点 M为圆心, OM长为半径,旋转到O点,边长,运动的路径是弧,OMOMOOOO12160OO的长度6011803OB C M A D ADO 12. 如图所示, ABC=30 , D为切点, FGAB于 F,圆 O圆心在 AB上,连结EDBDOFxSyEDGF,且。设,四边形3.(1)求 y与x的函数关系式;(2)若 S四边形EDGF=5SBED,确定 FG与圆 O的位置关系,并说明理由。(线段、面积作为函数中的变量,图中面积和差作为等量关系)A O F E B D G C 解:( )连结,于,
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