2022年中考物理专题复习六压强与浮力 .pdf

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1、学习必备欢迎下载压强与浮力一、选择题 （选择一个正确答案，共15 题，每题 2 分，计 30 分）1下列实例中，增大压强的是（）2一个中学生站在水平地面上对地面的压强大约是（）A102Pa B103Pa C104Pa D105Pa3下列事例中能够增大压强的措施是（）A铁轨铺在枕木上B书包背带做宽一些C 载重汽车多用几个轮子D木桩的下端削成尖形4两个完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同两个小球分别放入容器中，两球静止时，液面相平，球所处位置如图1 所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P甲、P乙，则（）图 1 AP甲P乙CP甲=P乙D无法确定5图 2 中所示各种应用中，不是应

2、用大气压强的是（）6同一木球漂浮在不同液体面上，那么（）A浸没的体积较大时受浮力较大B露在液面上的体积较大时所受浮力较大C不论浸没的体积多大，所受的浮力一样大D无法判断浮力的大小7如图 3 所示的密度计， 若把它放入密度为 A的液体里，静止时，液面在密度计 A刻度处，密度计受到浮力为FA。若把它放入密度为 B的液体里，静止后，液面在B刻度处，受到的浮力为FB则有（）A在两种液体里受到的浮力是FABC 两个刻度的读数是A23，则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是（）AF1F2F3BF1F2F3 CF1F2F3 D不能确定13如图 4 所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水

3、平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（）Ap甲p乙D无法判断14个边长为 a 的立方体铁块从图5-（甲）所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则图（乙）中能正确反映铁块下表面受到水的压力大小F和铁块下表面在水中的深度h 关系的图像是（）15在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（）A软木塞受潮膨胀B瓶口因温度降低而收缩变小C 瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D 瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧二、填空题16一个重量为 6

4、8 千克的人，他每只脚接触地面的面积是170 厘米2，这个人站立时对地面的压强是_帕斯卡，人走路时对地面的压强是_帕斯卡。17木块的密度是O 6103kgm3，冰块的密度是 O 9103kgm3，若它们质量相等， 都漂浮在水面上， 则木块受到的浮力冰块受到浮力。若把质量相等的实心木块和实心铁块，放入水中静止后，木块受到浮力铁块受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。18在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图6 所示）。无风时，托盘测力计示数为15N ；当迎面吹着飞机的风速达到20m s 时，托盘测力计的示数为7N ，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你

5、的分析，飞机受到的该力大小为_N ，方向。19质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器，倒人质量相同、密度不同的三种液体，液面高度相同，如图7 所示，三容器底部所受液体的压强pA、pB、pc的关系是 _ ；三个容器对桌面的压强pA、pB、Pc关系是 _ 。20某小组同学用 U形管压强计研究甲、 乙两种液体内部的压强规律， 记录实验数据如下表所示。（液体甲的密度小于液体乙的密度）液体甲液体乙序号 金属盒深度（ cm ） U形管两侧液面高度差（ cm ） 实验序号金属盒深度U形管两侧液面高度差 1 10 6 4 10 7 2 20 ll 52013 3 30 15 6 30 18精选学习资料 -

6、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载（1）分析比较实验序号12 与 3（或 45 与 6）的数据及相关条件，可得出初步结论是：_ 。（2）分析比较实验序号 _的数据及相关条件，可得出的初步结论是在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。三、作图与简答题21在远洋轮船的船舷上，都漆着几条“载重线”，俗称“吃水线”，轮船满载时，水面不能超过规定的载重线。 如图 8 所示为一艘远洋轮船载重线的示意图，其中标有 S的是印度洋载重线，标有W的是北大西洋载重线。运用你学过的物理知识，分析一下这种标识说明了什么？四、实验与探究

7、题22给你如图 9-甲所示器材，其中A和 B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料。请你根据如图乙所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系。要求写出实验步骤、现象和结论。23如图 10 所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：充气的气球 _ 。弹簧测力计的示数 _ 。玻璃杯中的水和塑料片 _ 。24在“探究物体的浮沉条件”时，晓刚小组同学从家里带来了一些物品：小铁钉、小玻璃瓶、蜡烛、橡皮泥、塑料块、橡皮塞、苹果、小石块

8、。（1）请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是（只填序号）。（2）为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系，需要测量并计算重力和浮力的大小，通过分析比较得出物体的浮沉条件。实验室提供的器材有：弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、塑料袋。请你选择实验器材，来测量上浮的物体所受的重力和浮力（以一段蜡烛为例）。实验器材： _实验步骤： _（3）下面是晓刚小组同学探究物体浮沉条件时所测的部分数据，请你填写空格中的项目。（g取 10N kg）物体名称质量m g浸没时V排cm3重力G N浮力 F浮N重力与浮力的关系物体的运动状态苹果193222193 222

9、F浮G小瓶 115715O 157 O 15F浮G上浮塑料块39536036F浮G下沉橡皮1411OO 141 010F浮G上浮25小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用个橡皮帽封住注射器的小孔；如图 11 所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺

10、测出注射器的全部刻度长度L。（1）根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=_ 。（2）按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小。你认为产生这种现象的主要原因是：_ 。五、计算题26如图 12 所示，重为 20N的容器放在水平桌面上容器的底面积S210-2m2，高 hO 4m 当容器装满水时，容器对水平桌面的压强为4103Pa，（g10N kg，水10103kgm3）求：用一个弹簧测力计吊着一重为4N的物体，当物体全部浸没在该容器的水中时， 弹簧测力计的示数为24N 。该物体排开水的质量是多大？容器中水受到的重力。27小王同学双脚与地面的接触面积

11、为410-2m2，请根据图 13 中某些情况下的压强数值估算：（1）小王同学的重力；（2）小王同学平躺时与床面的接触面积；（3）小王同学背着重力为40N的书包行走时对水平地面的压强。28如图 14，平底茶壶的质量是400g，底面积是 40c2，内盛 06kg 的开水，放置在面积为12的水平桌面中央。试求：水对茶壶底部的压力；茶壶对桌面的压强。解：茶壶静止在水平桌面上水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=0610=6（N）茶壶的重力 G壶=m壶g= 0410=4（N ）茶壶对水平桌面的压力2水壶6410（N）茶壶对水平桌面的压强你认为上述解题过程中有无错误？如有错误，请指出其中的错误之处并加以订正。29如图 15 所示，将一块重为3N ，体积为 100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到 12cm 。（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计， g10N/kg）。求：（1）石块所受浮力；（2）容器中水的重力；（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页