2022年中学生日常安全教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载遵守交通规则高二年级教学目标:1、教育 学生遵守交通规则,注意人身安全。2、树立起正确的安全防卫心理, 加强安全防卫意识教育, 培养正确的安全防卫心理。3、掌握紧急情况下的逃生策略。教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。教学重点:危害安全的行为,及自救措施。教学方法:导、读、议、评相结合。课时:一课时。教学过程:一、遵守交通规则,注意人身安全。自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外, 还必须自觉遵守交通法规, 才能保证安全。 以下
2、两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。(1)在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力,“眼观六路, 耳听八方”; 不与机动车抢道, 不突然横穿马路、 翻越护拦,过街走人行横道; 不闯红灯, 不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。(2)乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后,依次上车,不挤不抢。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、 中巴车时不能贪图便宜, 乘坐车况不好的车,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因为这些车辆安全
3、没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。(3)现在,随着生活水平的提高,一些家庭有了摩托车、小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力,严禁违章违法驾驶。二、树立起正确的安全防卫心理, 加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。1、 当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。2、 “害人之心不可有,防人之心不可无。”三、紧急情况下的逃生策略(一)地震发生地震时:(1) 从人感觉振动到建筑物
4、被破坏大约只有12 秒钟,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。(2) 学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。(3) 如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援
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