2022年中考复习物理实验专题 .pdf

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1、学习必备欢迎下载中考复习物理实验专题1. 如图 1 所示，左图中弹簧秤所测量的物块重力为牛，右图中体温计所示温度为。图 1 2. 某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m(kg)重力 G (N)比值 Gm (Nkg)物体 10.10.989.8物体 20.21.969.8物体 30.32.949.8(1) 在实验过程中，需要的两个测量工具是：(2) 分析表中数据，能得出的结论是：3. 在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图所示。(1) 实验操作的关键是什么？(2) 由甲、乙两图得到的结论是_ 。(3) 图乙和图丙探究的问题是_ 。

2、(4) 在此实验的基础上，小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关。请你利用图中已有的器材，设计探究方案验证小明的猜想4. 在“研究杠杆平衡条件”的实验中：（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向_边旋转，使杠杆在水平位置平衡（填“左”或“右”）。（2）实验中共有6 个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2 格的 A 处挂了 3 个钩码，如图4 所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）。你的方法是_ 。（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析。这样做的

3、目的是_。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页学习必备欢迎下载图 4 图 55. 物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如下图5 所示的实验并记录了数据。通过分析数据， 她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：(1) 该实验中出现这样结果的主要原因各是什么？分别叙述。(2) 请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。两种情况分别提出。实验次数G N物重使用定滑轮时测力计的示数F1N使用动滑轮时测力计的示数F2N11.000.600.

4、6521.501.100.9032.001.601.156. 在“研究液体压强”的实验中，进行了如图23 中各图所示的操作。（1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到；（2）比较图中代号为、的三个图， 可得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；图 6（3）比较、两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强；（4）比较 A、D、E三个图， 可以看出：。7. 为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵（如沙发垫） 、一个方凳、一个铁锤（或其他重物），进行如下实验：图 7将凳腿朝下放在海绵上，如图7A；精选学习资

5、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页学习必备欢迎下载在凳上加一铁锤，如图7B；将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图7C。根据小明的作法及图中实验现象，回答下列问题。（1）实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料？（2）实验中“压力的作用效果”如何体现？（3）由图 A和 B可得结论：（4）由图 B和 C可得结论：8. 两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1) 当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如（ a）所示的情景 . 出现这种情况的原因是：U形

6、管左支管液面上方的气压_大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装(2) 小明再作图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：_(3) 压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（ d）所示。他发现图（ d）中 U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水。你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：。9. 小明同学利用标有“ 4.5mL”注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值实验步

7、骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。图 9（2）如图 9 所示，用细绳拴住注射器活塞，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞静止时，记下弹簧测力计的示数为8.2N 。（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm，活塞的横截面积为cm2。（4）测得大气压强的数值为Pa。（保留二位小数）10. 小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒精) ，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。精选学习资料 - - - - - - - - -

8、名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页学习必备欢迎下载(1) 分析、，说明浮力大小跟有关。(2) 分析，说明浮力大小跟液体的密度有关。(3) 物体完全浸没在酒精中所受的浮力是N。(4) 根据图中的实验数据，该金属块的密度是kgm3。(g 取 10 Nkg)11. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：可能跟物体浸入液体的深度有关；可能跟物体的重力有关；可能跟物体的体积有关；可能跟物体浸入液体的体积有关；可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，李明做了如图11 所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

9、图 11 图 12（1）铁块从位置1 23 的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力；从位置 3 4 的过程中， 弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力。（填“变大”、“变小”或“不变”）（2）通过这一实验可以验证上述猜想是正确的， 猜想是不正确的（填上面猜想的序号）。（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐（如图12），请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法。12. 图是小亮测定斜面机械效率的装置图。每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -

10、- - -第 4 页，共 8 页学习必备欢迎下载(1) “较陡”时，做的有用功为_；总功为 _；机械效率为 _；(2) 分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）a_ ； b_ 13. 某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了如下的实验：步骤 l ：让钢球从斜面A点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v1，撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S1；步骤 2：让钢球从斜面B点由静止开始下滑，到达水平面时速度为v2，：撞击木块并使木块移动，记下木块移动的距离S2：。步骤 3：改变钢球的质量让钢球从A 点由静止开始下滑，撞击木块并使木块移动，记

11、下木块移动的距离S3。(1) 比较 v1、v2，可知 vl_V2( 选填“ ”、“ 小球在 A 点处具有的重力势能大于在B 点处的重力势能(2) 探究在质量一定时，物体动能的大小与速度的关系。(3) 1 质量14、猜想： A 步骤：将白纸水平展开，使之处于悬空状态，用同一支水性笔分别从不同高度对着白纸，笔尖朝下由静止下落现象：笔越高，将纸扎破的孔眼越大猜想： B。步骤：将白纸水平展开，使之处于悬空状态，使水性笔从某一高度对着白纸，笔尖朝下由静止下落。再用透明胶将橡皮固定在笔身上，对着白纸笔尖朝下从同一高度静止下落现象：质量越大的笔，将纸扎破的孔眼越大15、钢珠推动物体移动一定距离、重力势能转化

12、为动能、重物将木桩打入地下、重力势能转化为动能16、（ 1）动能与重力势能可以相互转化（2）由于存在空气阻力，部分机械能转化为内能；机械能总量减小17、(1) 初温、质量(2) 升高相同的温度比较所用的时间(3) 相同时间供给水和沙子的热相同(4) 沙子 (5) 水的导热性能好(沙子的导热性能不好；沙子里温度计玻璃泡插入比较浅；没有用搅拌棒搅拌 )18、（1）市中心（ 2）市中心多是水泥道路和建筑物，它们的比热小，升温高；城市汽车排放尾气多；（3）在城市中心多建绿化地面。19、（ 1）A （ 2）200 （ 3）中速跑（ 4）减少能源消耗，缓解能源紧张。20、【实验器材】秒表、卷尺、磅秤【实验步骤】B表格如下：箱子的质量一楼到三楼的竖直高度h所用的时间t 功率PW精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页