2022年中考物理专题复习--电学实验探究题 2.pdf
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1、优秀教案欢迎下载中考物理专题复习- 电学实验探究题目的:1、如图 13 是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格是的( 填“相同”或“不相同”)(2)下表是某同学实验中的二组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是,造成错误的原因是(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是( ) 通过灯泡的电流小灯泡的灯丝断了灯丝的电阻小小灯泡靠近负极2、用如图 20 甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中 Rx 为待测电阻, R为电阻箱 ( 符号为 ) ,S为单刀双掷开关, R0为定值电阻某同学用该电路进
2、行实验,主要步骤有:A把开关S接 b 点,调节电阻箱,使电流表的示数为I ;B读出电阻箱的示数R;C把开关S接 a 点,读出电流表的示数为I ;D根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;(1) 上述步骤的合理顺序是(只需填写序号) (2) 步骤 A 中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为若已知R0的阻值为10,则待测电阻的阻值为3、小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和 A2,并连接了部分实验电路,如图19 所示。(1). 请你帮助小乐完成图19 所示的实验电路的连接。(2). 电流表 A1的示数用I1表示, 电流表
3、A2的示数用I2表示, 请用I1、I2和R0表示RX。RX = 。4、在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中.(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接.(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在端. (填“左”或“右”)(3)若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为 V,灯泡的电阻RL= .(4)小明同学在做实验时,电路连接无误. 闭合开关后,发现电流表的指针明显偏转,而电压表的示数为零. 该故障的原因可能是 .电流表的位置A B C 电流 I/A 0.3 0.3 1.5 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
4、- -第 1 页,共 7 页优秀教案欢迎下载5、小林用电压表和电流表测额定电压是2.5V 小灯泡正常发光时的电阻值,实验电路如图甲所示。(4 分)(1)闭合开关之前,滑动变阻器的滑动片应位于端(选填“左”或“右”)。(2)小林闭合开关,将滑动变阻器的滑动片滑动到如图甲所示的位置时,电压表示数如图乙所示,为使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑动片应向边滑动(选填“左”或“右”)。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数是 A,小灯泡正常发光时的电阻值是。6、小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中,(1) 在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图所示,但电路中有
5、一根导线接错了,请你用笔在图中将接错的导线上打“”,把正确的接线画上:(4 分)(2)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5换成 10,闭合开关后同步一步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持_ 不变,此实验方法是_ (4 分)。(3)如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大,调节滑动变阻器的滑片时,两表示数均无变化,适当减小电源电压后,两表示数才相应减小,你认为出现这一故障的原因是_ 7. 如右图所示的是小灯泡的UI变化曲线。由图可知:(1)当小灯泡两端电压为4V 时,它的灯丝电阻为? ;(2)当灯泡两端的电压变大时,灯丝的电阻_(选填“变大”、“不变”或“变小”),这是由于灯丝的电阻
6、与_有关。8、小红利用如图25 甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”. 已知电源电压为 6V 且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为25 、20、15、 10、5,实验中控制电阻R两端的电压为2.5V 不变 . (1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;(2)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_ 的滑动变阻器;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页优秀教案欢迎下载(3)连好电路闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是;(4) 实验中将定值电阻R 的
7、阻值由 25依次更换为20 、15、10、5,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向 _ _ 移(选填“左”或“右”);(5)若将乙图中的电阻R换成标有“ 2.5V ”的小灯泡,用此电路也可以测量灯泡的功率. 9、小刘想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V 的灯 L1和额定电压是 3.8V 的灯 L2,先后接在电源电压恒为6V 的电路中,按照如图16 甲所示的电路开始探究。(1)请你用笔画线代替导线,根据图16 甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整。(2)小刘正确接好电路后开始进行实验。闭合开关,滑片P向_(
8、 选填“左”或“右”) 端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。(3)小刘注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越_。(4)用 L2替换 L1重复上面的实验时,需要改变_表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。(5)小刘在实验结束后与同学们讨论:有同学认为“求小灯泡正常工作时的电阻,用上表中灯L1的 3 次电阻的平均值代表它的电阻更准确”,这种说法错误的原因是小刘忽略了_ 对小灯电阻的影响。有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用
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