2022年新人教版七年级上册生物复习提纲.docx

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1、2022年新人教版七年级上册生物复习提纲 通过重复学习来巩固已学过的生物学问技能。以下是学习啦我为大家整理的新人教版七年级上册生物复习提纲，希望你们喜爱。 新人教版七年级上册生物复习提纲(一) 绿色植物与生物圈的水循环 1、 绿色植物的生活须要水 (1)水分在植物体内的作用 水分是细胞的组成成分;水分可以保持植物的固有姿态;有助于水分和无机盐的汲取和运输;水分参加植物的代谢活动 (2)水影响植物的分布 (3)植物在不同时期需水量不同 2、 水分进入植物体内的途径 根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。(大大增加了根吸 3、 水的表面积，提高了根吸水的效率)。 4、 运输途径 导管

2、：向上输送水分和无机盐 筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物 水分和无机盐的运输途径： 土壤-(根毛的微绒毛)-(根)中导管-(茎)中导管-(叶脉)中导管-(气孔)-空气 木质部：-输导水分和无机盐(自下而上) 5、木本植物茎的结构 韧皮部：-输导有机物(自上而下) 6、叶片的结构(1)表皮 上表皮：爱护叶片;防止水分蒸发;有气孔(少) 下表皮：爱护叶片;防止水分蒸发;有气孔(多) (2)叶肉：有叶绿体-进行光合作用 (3)叶脉：中有导管、筛管。具有输导和支持作用。 7、气孔的结构：光合作用的门户，气体交换的窗口。由一对保卫细胞围成，来调整气孔的 张开与闭合。 保卫细胞吸水膨胀，气孔张开;保

3、卫细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张开，晚上气孔闭合。 8、蒸腾作用 概念：水以气体的形式从叶的气孔中进入大气中的过程 意义： 1)、可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤 2)、促进了水分和无机盐的汲取和运输 3)、参加了生物圈的水循环。可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。 新人教版七年级上册生物复习提纲(二) 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1、 绿叶在光下制造有机物试验 (1)暗处理：植物提前放道黑暗中一昼夜：把叶中原有的淀粉全部转运、消耗掉; (2)用黑纸把叶片的一部分遮盖：比照试验，望见光部分、不见光部分能否制造淀粉; (3)几小时后摘下叶片，去掉黑纸片; (4)脱色：叶片放入

4、盛有酒精的小烧杯中，隔水加热：叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变黄白色;目的：脱色，溶解叶片中叶绿素便于视察。 (5)染色：清水漂洗叶片，后放入培育皿中，滴加碘液：见光部分变蓝色(光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝色)，不见光部分不变色(没有进行光合作用，没有产生淀粉) 结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物2、 光合作用概念：绿色植物利用光供应的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转 变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。 3、 光合作用实质：合成有机物，储存能量。(把无机物合成有机物，把光能变为化学能，储存在 有机物中) 4、 光合作用意义：制造的有机物，

5、不仅满意了自身的生长、发育、繁殖的须要，也为生物圈中的 其它生物供应了基本的生物来源。(食物、氧气、能量) 5、 光合作用在农业生产上的应用(提高产量)：合理密植、立体种植、增加二氧化碳浓度;适当 延长光照、(间作、套种) 6、 绿色植物对有机物的利用 用来构建之物体;为植物的生命活动供应能量 细胞壁：纤维素 细胞膜：蛋白质、脂类 细胞核：遗传物质DNA 1种子：大部分是有机物，如花生脂类 根：含有大量有机物，如萝卜糖 茎：含有大量有机物，如土豆淀粉 2)为植物的生命活动供应能量：分解有机物，释放能量(一部分能量以热能散失) 7、 呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将

6、储存在有机物中的能量 释放出来，供应生命活动的须要，这个过程叫呼吸作用。 8、 呼吸作用意义：(1)为生物的生命活动供应能量;(2)为其它化合物合成供应原料。 新人教版七年级上册生物复习提纲(三) 生物和细胞 一、显微镜的结构 镜座：稳定镜身; 镜柱：支持镜柱以上的部分; 镜臂：握镜的部位; 载物台：放置玻片标本的地方。中心有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所视察的物体。 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈，每个光圈都可以对准通光孔，用来调整光线的强弱。 反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时运用平面镜，光弱 镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜

7、，后方有准焦螺旋。 准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大; 细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度很小。 转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升 二、显微镜的运用八、动植物细胞都有线粒体。 九、细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中 工制成玻片标本。 三、视察动植物细胞 1、切片、涂片、装片的区分 (P.42) 2、植物细胞的基本结构的作用 (P.45) 细胞壁：支持、爱护 细胞膜：限制物质的进出，爱护 细胞质：液态的，可以流淌的。 细胞核：贮存和传递遗传信息 叶绿体：进行光合作用的场所 液泡：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质 3、动物细胞的结构(P.4

8、7P.48) 细胞膜：限制物质的进出 细胞核：贮存和传递遗传信息 细胞质：液态，可以流淌 4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核 5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。 五、细胞中的物质 有机物(一般含碳，可燃烧)：如糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子 无机物(一般不含碳)：如水、无机物、氧等，这些都是小分子 六、细胞膜限制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。 七、细胞内的能量转换器： 线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的动力工厂、发动机。 二者联系：都是细胞中的能量转换器 二者区分：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。 新人教版七年级上册生物复习提纲第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页